【正文】 是抓基礎(chǔ)，學理論。同時將學習情況與黨員干部的評先、評優(yōu)，獎金等相掛鉤，以樹立正確的學習導向，激發(fā)學習熱情。我局將創(chuàng)建學習型黨組織工作事項納入部門與個人考核內(nèi)容。此外還出臺了《北湖區(qū)勞動和社會保障局禁賭令》（北勞社[2009]19號），嚴肅查處干部職工參與賭博行為，鼓勵培養(yǎng)和倡導良好的生活作風的健康的生活情趣。出臺了《北湖區(qū)勞動保障局快樂基金管理辦法》(北勞社[2010]33號)對職工在日常工作行為中出現(xiàn)的不良言行，督促當事人或由當事人自覺捐繳一定數(shù)額的現(xiàn)金，統(tǒng)一歸集，專門用于資助組織開展的各類AA制的有益活動。今年我局的聘用人員何津峰同志在機關(guān)事業(yè)單位工作人員招考中脫穎而出，成功考進區(qū)煤炭局工作，同時，也按規(guī)定獲獎 600元。專門出臺了《北湖區(qū)勞動保障局關(guān)于鼓勵職工自學、參加培訓及參加相關(guān)競爭性選拔考試暫行辦法》（北勞社[2009]52號），對干部職工參加在職培訓，職稱、專業(yè)技術(shù)資格培訓、學歷教育給予鼓勵性補助，對報考各類公務(wù)員考試和公開選拔領(lǐng)導考試中表現(xiàn)優(yōu)秀者發(fā)放獎金。為確保學習型黨組織管理的長效良性運作，我們結(jié)合工作實際，認真抓好了“三項機制”建設(shè)。同時，創(chuàng)新形式，領(lǐng)導不再集體就座主席臺，會議學習只設(shè)一個站式講臺，一律站立講話，有效提高了學習和工作效率。三是創(chuàng)新管理。明確規(guī)定，局辦公室牽頭，會同局黨支部、工會共同負責全 局干部職工學習教育工作，把抓好學習教育工作納入辦公室工作職責，并明確專人負責。二是強化組織。局黨組深切地感受到局黨員干部存在隊伍結(jié)構(gòu)老化，知識結(jié)構(gòu)單一、知識相對老化、實用技能不足等缺陷，同時系統(tǒng)內(nèi)部管理 “諸侯割據(jù)”，各二級機構(gòu)“各自為政”，工作人員相互之間交流少，同事關(guān)系不和諧，全局性的工作難以統(tǒng)一調(diào)度等多種困難和問題。一、高度重視一是提高認識。在2008年年初抗擊特大冰雪災(zāi)害戰(zhàn)斗中受到了溫家寶總理的親切接見。截止到目前，參保率達99%，60歲以上老年農(nóng)民養(yǎng)老金發(fā)放率達100%。通過學習教育，各項工作捷報頻傳，一年一個 新臺階。通過學習教育，形成了干部職工的素質(zhì)提高到精神境界發(fā)生深刻的變化再到機關(guān)作風的轉(zhuǎn)變的良性循環(huán)，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平得到較大提升。通過學習教育，全局上下想全局、謀事業(yè)的多了，考慮自己一時一事得失的少了；講學習、比貢獻、求發(fā)展的多了，講條件、爭待遇、圖私利的少了，干部職工整體隊伍素質(zhì)得到了明顯提升。第三篇：學習型黨組織創(chuàng)建清揚似玉須勤學勞動保障局學習型黨組織創(chuàng)建活動匯報材料創(chuàng)建學習型黨組織，是適應(yīng)新形勢的必然要求，是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇，是創(chuàng)先爭優(yōu)的題中之義。使學習型組織創(chuàng)建活動進入規(guī)范化、常規(guī)化，在全校范圍內(nèi)形成濃郁的學習型氛圍，有強大的團隊精神，全體黨員達到為工作而學習、為學習而工作的學習境界，積累學習成果，不斷超越自我。六、實施步驟(一)宣傳發(fā)動階段（ ——）組建創(chuàng)建領(lǐng)導小組，制訂實施計劃、目標和步驟、保障制度、激勵機制，規(guī)劃長遠目標，學習“學習型組織”理論論述和報告。機制保障建立健全創(chuàng)建系統(tǒng)，明確目標，明確方向，明確內(nèi)容，明確進程，明確措施。制度保障建立和實施領(lǐng)導、檢查和考評制度；建立和實施擬訂和落實學習計劃制度；建立和實施多種學習形式制度；建立和實施讀書筆記檢查制度；建立和實施學習成果展示交流制度。楊慶喜——負責學習活動的環(huán)境部署與宣傳。王慶紅——負責“創(chuàng)爭”活動的策劃、統(tǒng)籌安排、組織與落實；具體負責黨員干部和老師的政治理論學習。組 長：張正好（書記）、副組長：王慶紅(副書記)組員：支委及各小組長。做好培訓工作；主動走出去請進來，學習先進的教育教學及管理經(jīng)驗；結(jié)合學校特點和個人的不同崗位，有針對性地開展校本培訓學習。堅持和完善“三會一課”等制度；利用學校網(wǎng)站、櫥窗等輿論陣地，通過舉辦輔導講座、報告會、讀書會、組織觀看光盤、影片，開展學習心得交流，讀書筆記交流等形式，開展各種學習教育活動。每位黨員要認真做好黨員學習筆記。要根據(jù)制定的學習計劃和工作崗位需要，制定個人學習計劃。學會用民主的、法制的手段推進各項工作，處理工作、生活中的各種問題，進一步擴大基層民主，強化依法辦事，構(gòu)建民主和諧的教育教學新秩序。結(jié)合自身實際，自主選讀有益身心、健康向上的各類書籍和先進人物事跡、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、歷史和社會知識的書籍。結(jié)合崗位特點和工作要求，組織黨員干部參加各類業(yè)務(wù)知識的學習和培訓，學習新課程標準，加強繼續(xù)教育，不斷提高履行崗位責任的能力，實現(xiàn)學習能力與工作能力的相互促進。（一）學習內(nèi)容：，增強政治素質(zhì)。建立完善的學習機制，構(gòu)建全方位的學習體系，形成濃厚的學習氛圍，通過豐富多彩的學習教育活動，組織、指導全體黨員走上終身學習，全面提高整體素質(zhì)，推進學習型組織建設(shè)的步伐。二、創(chuàng)建目標。第二篇：創(chuàng)建學習型黨組織創(chuàng)建“學習型、服務(wù)型”黨組織活動方案裕安區(qū)解放路支部根據(jù)廣泛開展“創(chuàng)建學習型黨組織”活動的要求，結(jié)合我校實際情況，特制定我校黨支部創(chuàng)建學習型黨組織活動實施方案。建設(shè)學習型黨組織和領(lǐng)導班子是“一把手”工程，“一把手”必須當好表率。學習要結(jié)合工作，在工作中學習，在學習中提高，力求做到學以致用，用以見效。學習業(yè)務(wù)知識。認真學習人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，學習現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律等各方面知識，學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識，大力推進學習型黨組織建設(shè)，積極營造重視學習、崇尚學習的濃厚氛圍。三、要科學選擇學習內(nèi)容。，僅有全心全意為人民服務(wù)的思想，踏實肯干的作風，任勞任怨的工作態(tài)度是不夠的，還必須有一套行之有效的工作方法和為人民服務(wù)的本領(lǐng)。，既不是做樣子，也不是趕時髦，目的是推動發(fā)展，解決問題，一定要堅持聯(lián)系實際，注意實效的原則，把學習理論同研究解決現(xiàn)實問題結(jié)合起來；，緊貼本單位改革發(fā)展中存在的突出問題，才能防止和克服嘩眾取寵，搞形式主義；才能使黨組織和領(lǐng)導班子不斷地獲取新知識，創(chuàng)造新經(jīng)驗，不斷增強自身建設(shè)的能力，不斷地改善或修正行為。牢固樹立工作學習化、學習工作化的理念，在工作中合理安排學習時間，選擇恰當?shù)膶W習方式，在學習中不忘工作的落實和安排，就可以妥善處理工學矛盾，實現(xiàn)學習和工作的良性互動。工作學習化就是將工作過程看成是一個學習的過程，將工作中所做的每一件事情都看成是一次學習的機會，不斷地從工作中學習新的知識、新的技能、新的方法；學習工作化是指對待學習要像對待工作一樣，要有目標、有計劃、