人美版美術(shù)二上大樹(shù)的故事標(biāo)準(zhǔn)教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】大樹(shù)的故事【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能通過(guò)回憶、觀察、了解大樹(shù)的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生想象能力、兒童創(chuàng)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。2.過(guò)程與方法引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氣氛中，相互交流資源共享，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)生活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)人與大自然的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然，保護(hù)綠色生命的情感?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】

2024-12-07 21:59

人美版美術(shù)二上大樹(shù)的故事教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】8、大樹(shù)的故事課時(shí)：第一課時(shí)課型：造型表現(xiàn)教學(xué)目的：1、通過(guò)回憶、觀察，了解大樹(shù)的基本結(jié)構(gòu)（樹(shù)根、樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉等）。2

2024-11-27 09:10

人美版美術(shù)二上大樹(shù)的故事表格式教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】題目大樹(shù)的故事教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)觀察、了解大叔的結(jié)構(gòu)。2.培養(yǎng)學(xué)生的想象力、兒童畫(huà)創(chuàng)造能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。3.通過(guò)學(xué)生活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)人與自然地關(guān)系，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然，保護(hù)綠色生命的情感。教學(xué)重點(diǎn)圍繞大樹(shù)的特征，進(jìn)行充分想象，并完成作品。教學(xué)難點(diǎn)畫(huà)面構(gòu)圖及組織。教

2024-12-07 08:20

人美版美術(shù)二上大樹(shù)的故事說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】《大樹(shù)的故事》說(shuō)課稿一、教材分析：大樹(shù)的故事是一節(jié)集欣賞性、互動(dòng)性、合作性為一體的造型表現(xiàn)課，它在學(xué)生前面已經(jīng)學(xué)過(guò)和掌握了我和昆蟲(chóng)、奇妙的爬行，百變團(tuán)花等課的一個(gè)剪貼繪畫(huà)的綜合運(yùn)用，同時(shí)也是為我們來(lái)跳舞，節(jié)日的裝飾等課綜合運(yùn)用的開(kāi)啟和鋪墊。教材在內(nèi)容的選擇上非常貼近學(xué)生的生活，大樹(shù)與人們的日常生活息息相關(guān)。孩子們從小就接觸的比較多，小區(qū)里、學(xué)校里、馬路邊

2024-11-27 01:23

人美版美術(shù)二上大樹(shù)的故事表格式教案(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題大樹(shù)的故事（一）課型造型.表現(xiàn)課標(biāo)要求引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)大樹(shù)上、樹(shù)洞里及樹(shù)下小動(dòng)物們的生活、人物的活動(dòng)等情景，進(jìn)行豐富的想象，并進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)回憶、觀察，了解大樹(shù)的基本結(jié)構(gòu)：樹(shù)根、干、枝、杈、葉

2024-12-11 08:12

人美版美術(shù)二上大樹(shù)的故事表格式教案(3)-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題大樹(shù)的故事課型造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1通過(guò)回憶、觀察、了解大樹(shù)的基本結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的想象力，學(xué)生作畫(huà)的創(chuàng)造力，以及學(xué)生的表達(dá)能力；2引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然，保護(hù)綠色生命的情感。教學(xué)重難點(diǎn)：1、圍繞大樹(shù)的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行充分的想象和表達(dá)大樹(shù)的故事。2、畫(huà)面的構(gòu)思和組織。課前準(zhǔn)備：范畫(huà)（大樹(shù)的樹(shù)

2024-11-27 05:18

人美版美術(shù)二上大樹(shù)的故事教學(xué)實(shí)錄-文庫(kù)吧資料

【摘要】大樹(shù)的故事教學(xué)過(guò)程：一.導(dǎo)入.師：老師現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看一組圖片。同學(xué)們認(rèn)真觀看。說(shuō)一說(shuō)你在畫(huà)面上看到了什么？課件：一年四季的大樹(shù)。生：（快速搶答）大樹(shù)。一年四季的大樹(shù)。（板書(shū)：大樹(shù)）師：很好，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《大樹(shù)的故事》.二.新授師：下面老師要帶領(lǐng)同學(xué)們做一個(gè)小游戲，來(lái)考考同學(xué)們的

2024-11-27 05:18

人美版美術(shù)二上大樹(shù)的故事教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《大樹(shù)的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析（一）課題：小學(xué)美術(shù)人美版、第三冊(cè)、第八課《大樹(shù)的故事》。（二）教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)：1、通過(guò)回憶、觀察，了解大樹(shù)的基本結(jié)構(gòu)（樹(shù)根、樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉等）。2、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、兒童畫(huà)創(chuàng)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。3、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中，相互交流，資源共享，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。

2024-11-27 00:03

人美版美術(shù)二上大樹(shù)的故事課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】春秋夏冬ＤＡＳＨＵＤＥＧＵＳＨＩ各種姿態(tài)的樹(shù)樹(shù)的結(jié)構(gòu)繪畫(huà)步驟大樹(shù)的故事作品欣賞這些大樹(shù)的生長(zhǎng)姿態(tài)有什么不同？看一看松樹(shù)雙葉蘆薈比較松樹(shù)和雙葉

2024-12-07 09:14

人美版美術(shù)二上大樹(shù)的故事課堂實(shí)錄-文庫(kù)吧資料

【摘要】《大樹(shù)的故事》課堂實(shí)錄教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)回憶、觀察，了解大樹(shù)的基本結(jié)構(gòu)。2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然，保護(hù)綠色生命的情感。教學(xué)重點(diǎn)：圍繞大樹(shù)的熱點(diǎn)進(jìn)行充分的想象和表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：畫(huà)面的構(gòu)思與組織。同學(xué)們好：老師好。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了關(guān)于大樹(shù)的結(jié)構(gòu)以及如何畫(huà)一棵又大又美麗的大樹(shù)，同學(xué)們都畫(huà)的很

2024-12-11 08:12

人美版美術(shù)二上大樹(shù)的故事教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《大樹(shù)的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本課是“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容，由于孩子們從小就喜歡在大樹(shù)底下玩耍、乘涼，因此，這個(gè)課題很容易引起學(xué)生的興趣，可以為學(xué)生提供很大的想象空間。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)各種情景進(jìn)行豐富的聯(lián)想，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和造型表現(xiàn)能力，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系，滲透可持續(xù)發(fā)展的思想達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的多元化。年級(jí)：二年級(jí)課題：大樹(shù)的故

2024-11-27 09:10

人美版美術(shù)二上大樹(shù)的故事課件3-文庫(kù)吧資料

【摘要】大樹(shù)的故事分享者：一品·教育大樹(shù)的故事我們來(lái)講講大樹(shù)的故事！說(shuō)到樹(shù)，你會(huì)想到什么？如何長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)？大樹(shù)的成長(zhǎng)與銷(xiāo)售的關(guān)系？1234大樹(shù)的故事5第一個(gè)條件：時(shí)間！第二個(gè)條件：不動(dòng)！第三個(gè)條件：根基！第四個(gè)條件：向上長(zhǎng)！第五個(gè)

2024-12-07 06:51

人美版美術(shù)二上大樹(shù)的故事課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】大樹(shù)的故事——以樹(shù)為主體的圖畫(huà)你認(rèn)識(shí)這些樹(shù)嗎？?你平時(shí)見(jiàn)過(guò)哪些樹(shù)呢？每棵樹(shù)都有各自不同的樣子，千姿百態(tài)它們都有各自不同的故事。

2024-12-07 09:14

人美版美術(shù)二上奇妙的爬行word版教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】奇妙的爬行【教材分析】奇妙的爬行設(shè)計(jì)的目的是引導(dǎo)學(xué)生觀察爬行動(dòng)物的特點(diǎn)，體會(huì)其美感，能夠大膽想象、創(chuàng)作，并充滿畫(huà)面作畫(huà)。通過(guò)看一看、說(shuō)一說(shuō)、議一議、畫(huà)一畫(huà)的教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感，體驗(yàn)細(xì)微之間蘊(yùn)涵的美，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的作畫(huà)習(xí)慣，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)未知世界勇于探究的精神?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析生活中爬行動(dòng)

2024-11-27 09:10

人美版美術(shù)二上泥條頭像word版教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】泥條頭像教材分析:本課是“設(shè)計(jì)應(yīng)用”領(lǐng)域的課程。借助瓶子，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行立體雕塑的初步嘗試。由于采用了搓泥條纏繞瓶子形成立體造型的方法，化解了難度，產(chǎn)生了情趣。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，學(xué)生豐富了視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了創(chuàng)造精神，同時(shí)發(fā)展了美術(shù)實(shí)踐能力。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):（1）顯性?xún)?nèi)容與目標(biāo):A、應(yīng)知:了解立體雕塑頭型的基本常識(shí)——基本

2024-11-27 05:17

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