人美版美術(shù)二上大樹的故事word版教案-免費閱讀
【正文】 六、教學總結(jié) 聽了同學們的這番話，老師真是被你們所說的話語感動了。（找兩名學生講故事，隨時給予掌聲鼓勵。 培養(yǎng)學生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力和語言表達能力。 提問：誰能告訴老師大樹有幾部分組成的？（生：樹根、樹干、樹冠包括枝和葉、還有深埋在地下的樹根，它是吸收養(yǎng)料和水分的，樹洞）同學們觀察的可真仔細啊，說的真好。）同學們看了這些人們的做法你們想說點什么呢？生 1： 不要破壞這些樹木了，它們也是有生命的。 。使老師也了解了許多知識。師：不錯，今天大樹中的小鳥叫是在請我們做客呢，你們想不想到它們美麗的家園看看。 教學重
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