【正文】 一切的一切付出，才有我們的今天。春去春回，忘不了您的諄諄教誨。(節(jié)目1)A：老師，今天是您的節(jié)日，是您的愛(ài)心澆灌，您的黑發(fā)泛起了點(diǎn)點(diǎn)霜花。B：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!A：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗，因?yàn)槟环燎诘膭谧?，才?huì)有稻麥的金黃。在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)。我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!教師節(jié)主題班會(huì)主持稿2活動(dòng)準(zhǔn)備：教室黑板的布置科任老師的邀請(qǐng)演唱、朗誦背景音樂(lè)的選定開(kāi)場(chǎng)白：A：九月的陽(yáng)光格外燦爛。男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。您是石子，默默鋪筑歷史的跑道。女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師，愿你節(jié)日快樂(lè)!男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古。您是秋天的第一束陽(yáng)光。您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書(shū)育人，無(wú)悔人生!女：您是春天的第一縷春風(fēng)。男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷。男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘!女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光男：您吸引著我們求知的目光。一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)。下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天班會(huì)的第一位同學(xué)，為教師獻(xiàn)禮!女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國(guó)分憂(yōu)為榮，以為民吃苦為樂(lè)，情系祖國(guó)未來(lái)，心連學(xué)子之心。您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高。女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”?！耙蝗諡閹?，終身為父”。教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。下面就請(qǐng)xx學(xué)區(qū)的xx給大家表演拉丁舞《恰恰》。1女：愛(ài)就是難分是非，既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì)，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過(guò)了火，下面有請(qǐng)xx學(xué)區(qū)的xx老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過(guò)火》。下面請(qǐng)欣賞由xx學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇，《南陽(yáng)關(guān)》選段，演唱者：xx老師；《花打朝》選段，演唱者：xx老師。下面有請(qǐng)xx等老師為我們帶來(lái)的舞蹈：《好地方》。女：綠油油的果樹(shù)滿(mǎn)山崗，望不盡的麥浪閃金光。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹(shù)一幟。男：武當(dāng)少林，南拳北腿。女：今天xx梨園歌舞團(tuán)的xx等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)的xx老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。女：黨啊，像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來(lái)一陣清新，一片真純。女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。男：在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福?？追鄙晃蝗臑槊竦墓?，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。漢水灑齊魯，雪域立功勛。男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。男：我們高興地迎來(lái)了教師節(jié)。下方請(qǐng)聽(tīng)歌曲《老師，我想你》(播發(fā)mtv，同學(xué)在下方一齊唱)主持人：聽(tīng)完這首歌，請(qǐng)大家回答問(wèn)題下方問(wèn)：?jiǎn)栴}一：你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為?(資料略)問(wèn)題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(資料略)主持人：同學(xué)們都說(shuō)得很好，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將用心改正，真正做到尊師重教。像蠟燭一樣，燃盡了自我，照亮了別人，譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。老師為了我們的成長(zhǎng)，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。……歌唱途中，主持人：同學(xué)們，為了感謝老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)的愛(ài)，我們雖然沒(méi)有什么貴重禮物送給老師，但這天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給老師!——獻(xiàn)花開(kāi)始!主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)主持人2：九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!主持人4：我們激動(dòng)，激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛(ài)!主持人：在我們每一天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。主持人：首先我們請(qǐng)出張彬慧、林艷艷同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……。一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自我卻甘作蠟燭愿為春蠶。老師，學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人。主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰(shuí)有這么偉大的功績(jī)?主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰(shuí)這么默默奉獻(xiàn)?2個(gè)主持合：他們，就是老師。主持人3：第二十九個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。（乙）：老師對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。（乙）：一枝粉筆，積淀千秋智慧；三尺講臺(tái)，寄托萬(wàn)世文明。（甲）：無(wú)論是風(fēng)雨迷霧還是陽(yáng)光路上，總有老師在我的身旁，（乙）：下面請(qǐng)欣賞口風(fēng)琴表演《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，表演者：xxx、xxx、xxx四、｛三句半表演，不用報(bào)幕，四人走上臺(tái)正常表演｝五、典雅的演奏，優(yōu)美的旋律，接下來(lái)讓我們欣賞同學(xué)們的器樂(lè)表演。（甲）：三尺講臺(tái)，鋪設(shè)了多少坦途，（乙）：一支教鞭，成就多少棟梁。｛停頓一會(huì)兒｝一、（甲）：又是一年秋風(fēng)送爽；（乙）：又是一年金菊綻放；（甲）：又是一年丹桂飄香；（乙）：又是一年豐收在望，（甲）：今天，我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀?。ㄒ遥合蛩械睦蠋熤乱猿绺叩木匆?！讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：（合）：“老師，您辛苦了！”｛鞠躬｝（甲）：首先請(qǐng)大家觀(guān)看幻燈片。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天！主持合：主題班會(huì)〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。全體學(xué)生：謝謝您，老師！班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng)。主持合：為了祖國(guó)，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無(wú)私地奉獻(xiàn)。然而，老師勞累，卻無(wú)怨無(wú)悔。讓我們真摯地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！全班合唱《感恩的心》。主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的？主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事？（學(xué)生講故事）。主持乙：正因?yàn)槿绱?，他們贏得了人們的尊敬。主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》！主持乙：是??！老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。讓我們發(fā)自?xún)?nèi)心地問(wèn)候您：老師，您好！主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。合：踏遍千山萬(wàn)水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳。女：那沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無(wú)窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫(xiě)照。主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師！主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。合：高一（1）班“敬師長(zhǎng)，聚中秋”主題班會(huì)到此結(jié)束?！闭?qǐng)讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯(cuò)失了大自然的慷慨饋贈(zèng)。（交流）蔡：請(qǐng)同學(xué)們將新學(xué)期的目標(biāo)理想寫(xiě)下來(lái)，組成一個(gè)心愿墻。錦：就是我起的！蔡：噢？你是為什么會(huì)想到這個(gè)名字呢？錦：。――息字謎：十八乘六――校3字謎：一勾心月伴三星――心3字謎：一撇一豎一點(diǎn)――壓3字謎：八字頭――學(xué)3字謎：千里挑一，百里挑一――伯（一人講一條）蔡：知道嗎？我們班有一個(gè)很好聽(tīng)的名字。錦：猜字謎，猜對(duì)的同學(xué)可以到前面來(lái)拿月餅，巧克力。每逢農(nóng)歷正月十五，各家各戶(hù)都要掛起彩燈，燃放焰火，后來(lái)有好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。錦：嗯，就請(qǐng)韓佳、錢(qián)瑩雯和袁帶來(lái)東方神起的《咒文》。蔡：很美的歌詞啊。錦：窗外的雨滴一滴滴累積，屋內(nèi)的濕氣像儲(chǔ)存愛(ài)你的記憶。錦：接下來(lái)請(qǐng)欣賞方奕凱、張嘉琪等男生帶來(lái)的扇子舞《青花瓷》。蔡：“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。中秋節(jié)，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷八月十五。錦：同學(xué)們，如果說(shuō)到我們班唱歌最甜美的女生，你們會(huì)想到誰(shuí)？（互動(dòng)）蔡：今天，她要為我們帶來(lái)一首淡淡的情歌《雨愛(ài)》。錦：你作弊過(guò)嗎？蔡：怎么可能！我可是標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生啊。教師節(jié)主題班會(huì)主持稿8錦：Ladies and鄉(xiāng)親們蔡：男的們女的們合：“敬師長(zhǎng)、聚中秋”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始蔡：下面請(qǐng)聽(tīng)王弘同學(xué)的講話(huà)。乙：記住吧!九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。乙：960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，合：讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。甲：親愛(ài)的老師，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見(jiàn)。甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人。乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。乙：九月，溫馨的季節(jié)。主持甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——主持合：老師您好! 主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨；乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`；丙：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂(lè)；?。鹤８６鲙煟８８呱械哪鷤冇肋h(yuǎn)健康，歡樂(lè)！六、留影（和老師的幸福瞬間）教師節(jié)主題班會(huì)主持稿7開(kāi)場(chǎng)白一：主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿?主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師!主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。主持丁：哪位同學(xué)愿意說(shuō)一說(shuō)。二、送祝福主持乙：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。靠上理想的中學(xué)一、主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師！主持丙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻(xiàn)的。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。乙：下面我們請(qǐng)副班長(zhǎng)為大家致詞。齊：現(xiàn)在，初三二班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。忘我的付出。甲：不可否認(rèn)，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。季：雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是我們對(duì)老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心，讓我們歡迎郭老師，為我們講話(huà)。袁：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事，或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧?。ê痛笳?qǐng)三個(gè)同學(xué)）季：下面讓我們?cè)僮鲆粋€(gè)小游戲，叫做“給你一句話(huà)”。我們都說(shuō)每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生，我們每一個(gè)人都與老師心靈相通。季：九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，我親愛(ài)的老師！袁：親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛(ài)可敬的老師呢？你們能否最關(guān)懷的，最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言給老師一個(gè)貼心的祝福呢？讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧！（各排開(kāi)火車(chē)說(shuō)）。袁：我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。世界因此燦爛。主持人：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!下面請(qǐng)聽(tīng)由同學(xué)的配音詩(shī)朗誦“您辛苦了，老師”主持人：今天我班在這舉行的主題班會(huì)，大家表現(xiàn)得很好，下面請(qǐng)大家回答幾個(gè)問(wèn)題：今天班會(huì)的主題是什么?今年的教師節(jié)是第幾個(gè)教師節(jié)?教師節(jié)主題班會(huì)主持稿6袁：伴著明媚的陽(yáng)光，季：帶著甜蜜的微笑，袁季：我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。處處以身作則，為人師表。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書(shū)又育人。那么我們有沒(méi)有仔細(xì)觀(guān)察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?下面請(qǐng)大家踴躍發(fā)言主持人：通過(guò)大家細(xì)微的觀(guān)察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很