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正文內(nèi)容

校園主題班會主持稿及擴展資料-文庫吧資料

2024-10-10 17:12本頁面
  

【正文】 以節(jié)約用水勢在必行。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。到目前為止,人類淡水消費量已占全世界可用淡水的54%。目前,世界上已有超過一半的陸地面積,遍及一百多個國家和地區(qū)缺水,二十億人飲水困難。沒有了水就沒有了生命,沒有了水,地球就是一片死寂。女:同學們,不要再等待,不要再無所適從了,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時再后悔、再追悔莫已。我們就看看到底哪一個是我? 男:通過這次班會,你一定有許多感悟,下面誰來談一談自己的感悟?女:在這次班會中,我們一定有許多的話要說,就讓我們把言語化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。女:在家中,兒女永遠是家中的焦點。父母一定也有許多話對我們說。女:許多同學描述自己的`父母的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦,請欣賞幾位同學的片段,相信你也一定會有所感悟。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶,下面我們就來說說你眼中的父母。合:下面我宣布x年x班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始女:父母,他們總是忙忙碌碌,從不停止。男:母愛是藍天,讓我們自由地翱翔。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,共同努力,創(chuàng)建和諧校園,營造良好氛圍,讓法律和安全為我們的學習和成長保駕護航!最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領導的到來和精彩的報告表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!男:世界上,有一個慈祥的名字叫母愛女:世界上,有一個深沉的稱號是父愛男:當你叫媽媽時,只有一個人會答應你,因為她是母親。我們無論在校內(nèi)、校外都應遵法、守法,既避免傷害別人,懂得如何用法律保護自己的合法權益。為了更好地貫徹落實今天法制安全教育報告會的主要內(nèi)容,讓法律意識、安全意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結果,各班要以這次法制、安全教育報告會為契機,認真落實法制安全教育報告會的精神,努力提高自身的法律意識和安全意識。大家歡迎! 現(xiàn)在進行大會第三項:由學生代表____同學發(fā)言。進行報告會進行第一項:請派出所領導____為我們做有關法制安全方面的重要報告,大家歡迎!老師們、同學們,剛才____對加強學校法制安全教育提出了明確的要求,報告結合青少年學生的特點,用一個個具體、鮮活的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學習和生活中怎樣做一個守法的中學生,如何注意安全,珍愛生命,使我們大家深受教育,可謂是學校法制安全教育的一次“雪中送炭”。今天的報告會對創(chuàng)建和諧教育、和諧校園以及預防青少年違法犯罪意義重大。大家掌聲有請講話晶:讓我們在這歡快的音樂聲中宣布合:!校園主題班會主持稿4大家下午好!參加本次報告會的領導還有:教育辦公室的____。雖然它是短暫的,但將成為永恒的記憶。晶:我們用充分的信念和勇氣成全執(zhí)著的腳步,將內(nèi)心最深刻的熱愛凝聚成一束火焰,點亮生命的寂靜,點亮鋪天蓋地執(zhí)著的花朵,點亮由表及里的真情語言。孫:同學們這位老師是誰???晶:這位老師又是誰???(依此如下,中間可以插一些別的問題)孫:一個平凡的班級擁有一群平凡的我們。晶:那么我們各自的理想又是什么呢?孫:晶:因為幻燈效果的問題,我們就請幾位同學為大家念一下。晶:另一本書又說過:沒有追求,沒有作為的人生不能稱之為人生。晶:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝這幾位班委的發(fā)言。接下來請XX同學給大家圖一篇文章——《團結》(讀完后)晶:“和平誕生興旺,團結凝聚力量”,團結是一個班集體積極向上的原動力,是班集體蓬勃發(fā)展的力量源泉。一個只強調(diào)自我,只強調(diào)個性的人,是很難有合作精神的。集體就像汪洋大海,個人就是其中的一朵浪花。謝謝大家!校園主題班會主持稿3孫:尊敬的各位領導,各位老師晶:親愛的同學們孫:下午好!晶:風而賀喜無言語,排比花枝滿校園孫:在這鶯歌燕舞,百鳥爭鳴晶:姹紫嫣紅,絢麗多彩的日子里合:“我與高一(三)班共成長”主題班會現(xiàn)在開始!孫:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位老師的到來!晶:十幾天前,我們都來自不同的班級,懷揣著各自的理想,美好的愿望聚到了這里,組成了新的大家庭,!孫:,每個學生都要為建設一個良好的班級體而承擔一份責任。乙:勿以惡小而為之。乙:禮儀,讓人風度翩翩。乙:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。乙:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。乙:只有我們處處講文明,文明之樹才能長得更青。乙:文明是一種意識。請欣賞歌曲《文明北京人》甲:有一種語言充滿神奇,它的熱情能使冰山融化!乙:有一種行為充滿魅力,它像紐帶使溝壑變虹橋!甲:有些字萬分神奇,和他們交上朋友,你的生活變得更加美好。甲:作為21世紀的新少年,我們更不能忘記傳統(tǒng)。乙:古人為我們做出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。乙:這,是我們的驕傲,也是我們的財富。乙:。乙:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。乙:我們乘著涼爽的秋風,在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學生的風采。中隊長:四(2)班“心存感恩,快樂成長”主題隊會到此結束。三、隊會結束:A:請中隊長帶領全體隊員呼號。合:感謝生命中一切一切。B、心存感恩,生活會少些怨氣和煩惱。讓我們隨著歌聲,放飛我們的感激之情!1A:感謝長輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過我的人!B:感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我們成長的一切!A:感謝天地,感謝一切一切。A:帶著一顆感恩的心,我們要感謝得太多太多,讓我們將千言萬語匯成一段美妙的旋律:《感恩的心》。A:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈,讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。A:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。A:對父母心存感恩,因為他給予我們生命,讓我健康成長。(8)列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,時時圖求報答。(5)尊重父母、老師的勞動成果,天天反思過失,學會說“對不起”(6)學會關愛身邊的人,存好心,做好人,及時給他人送上溫暖。(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。B:我們應該學會感恩,那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢?請同學們說一說吧!(找三、四個同學發(fā)言)A:同學們說得真好!我們這里有幾條感恩方法可以給同學們參考,讓我們一起來讀一讀:(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。讓我們請給我們講一講發(fā)生在美國總統(tǒng)羅斯福身上的一個小故事吧。B:請欣賞詩朗誦《老師,謝謝您》A:我相信從今天開始,同學們會和我一樣,充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師,同學和朋友。男:青春是一團火,青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水與成功相伴女:青春是山間的泉水,青春是一條條奔騰的小河,平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事男:首先請欣賞合唱《青春舞曲》擴展資料:校園主題班會主持稿校園主題班會主持稿校園主題班會主持稿1B:一個友好的眼神A:一句溫暖的話語B:一點來自心靈的感動A:一點來自他人哪怕是最微小的幫助合:我們都應該銘記于心。男:青春,總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬丈,健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。同時相信通過老師的幫助和指導我們一定能克服面對的問題和壓力。(小組討論)(分享)板塊四:班主任總結男:謝謝鐘老師的分享,正如老師剛剛說到的,希望我們每一個人都可以通過職業(yè)生涯體驗,體會職業(yè)艱辛,發(fā)掘職業(yè)樂趣。女:由于我們還并未踏足社會,所以在我們做好準備的同時,我們也更需要老師的指引和幫助。(代表分享)版塊三:調(diào)整心態(tài),對話職場女:在我們懷揣著熱情與夢想準備初探職場的同時,我們也要意識到,職業(yè)生涯體驗中會有許多問題和困難在等待著我們。(VCR)版塊二:愛我所擇,擇我所愛女:一個月前,同學們就已經(jīng)根據(jù)自己的興趣與意愿,選擇了進行職業(yè)體驗的單位,根據(jù)大家體驗單位的類別,我們也把大家分成了四個小組。男:說的沒錯,我相信,大家也一定想知道,學校組織職業(yè)生涯體驗的目的何在,老師們的期待又是如何。男:作為上海市第一家開展職業(yè)生涯體驗的學校,在經(jīng)歷了質(zhì)疑、獵奇之后,建平中學職業(yè)生涯體驗的意義愈發(fā)明顯。版塊一:堅定夢想,揚帆遠航女:剛剛通過這段視頻,我們回顧了高一寒假暑假期間同學們的職業(yè)生涯體驗活動。主持人A:最后,感謝各位老師、同學的指導、觀看!齊聲:12會計電算化班“文明我先行 禮儀滿校園”主題班會到此結束。(班主任總結。相信,只要你我共同努力,文明禮儀之花一定會將我們的生活裝點得更加燦爛輝煌,香滿校園。學禮儀行禮儀,知榮辱講正氣,樹 2新風促和諧;在校做個規(guī)范生,在家做個禮儀員,在社會做個好少年;為文明禮儀奉獻自己的一份力量。作為新世紀的中學生,讓我們從點滴做起,從現(xiàn)在做起,注意自己的言行,革除丑惡陋習,塑造良好形象,用實際行動告訴大家:文明禮儀就在我們身邊。幾位的發(fā)言都很精彩,都認識到了文明禮儀的重要意義。(同學們回答。)第三篇:行動篇主持人A:各位請安靜下來,從剛才同學們熱烈的討論來看,大家都很有感觸。)主持人B:謝謝同學們的表演,看完了精彩的情景劇,我先給大家1分鐘時間回憶一下剛才的表演,稍后同學們可以舉手搶答。下面,請欣賞由我們同學帶來的情景劇。主持人B:懂禮儀、有禮貌,這都是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn),這樣的人就會得到大家的尊重,當然假如不懂禮儀,沒有禮貌的話自然大家就不愿意和他多接觸,可見這文明禮貌和人際交往又是密不可分的。第二篇:明禮篇主持人A:現(xiàn)在,我們同學已經(jīng)了解了文明禮儀、文明禮儀對于現(xiàn)實社會的重要意義。更是城市的臉面,更是國家的臉面。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。(4)它有助于凈化社會風氣,推進社會主義精神文明的建。(2)它有助于人們美化自身,美化生活。下面請同學結合學校開展的文明禮儀活動,說說文明禮儀對于現(xiàn)實社會來說具有什么現(xiàn)實意義? (同學們回答。希望今后同學們能夠做到:我的文明禮儀從校園做起,校園文明禮儀從我做起。現(xiàn)在,我們來看看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個現(xiàn)象(展示圖片):主持人B:文明的一切都是由細節(jié)構成的,這些細節(jié),我們看見了文明離我們還有一定距離,因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,做文明學生。主持人B:下面請同學們談談生活中你印象比較深刻的一些文明行為或者說失禮行為?(同學們回答。主持人B:從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術、一種交際方式或交際方法,是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法.。)主持人A:禮儀就是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規(guī)范和準則。那么請問在坐的同學們,你們知道禮儀是什么類嗎?我們同學一起來探討一下。主持人B:關于文明禮儀,我相信大家并不陌生,我們中華民族的上下五千年文明,在傳承與發(fā)揚中,我們了解了多少,又繼承了多少呢?有不少人認為禮儀很簡單,只是見面問個好,離別道聲再見而已。對一個社會來說,它是一個國家社會文明程度,道德風尚和生活習慣的反應。希望通過今天的這次班會,使我們每一名學生都能感受到文明禮儀的重要性,從而讓我們都積極行動起來,讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行。主持人B:同學們,我們是祖國未來社會的建設者和接班人,未來社會的文明進步程度與我們的文明水平有直接的關系,缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。校園主題班會主持稿8開 場主持人A:老師們!主持人B:同學們!齊聲:大家下午好!主持人A:歡迎大家參加12會計電算化班主題班會!主持人B:我們今天主題班會的內(nèi)容是關于文明禮儀的。C:大家一起讀健康順口溜吧。讓我們一起宣誓,讓我們一起讀。(等大家看完)誰知道它的含義?B:誰知道十大垃圾食品有哪些?(說出一個加一分)冷凍甜品類食品,方便面類食品,話梅蜜餞類食品,加工類肉食品,汽水可樂類食品,罐頭類食品,燒烤類食品,餅干類食品,油炸類食品,腌制類食品。答案再次點鼠標)那地溝油有什么危害?A:想必大家都吃過方便面吧?那誰知道方便面有什么危害?B:誰還知道還有哪些垃圾食品?(如果別人說了珍珠奶茶,那就進入正題;沒有說的話,那就說珍珠奶茶也是個垃圾食品,點鼠標)然后自己或請人讀珍珠奶茶的內(nèi)容。第4張則是展現(xiàn)加工的場地了。你知道這些都統(tǒng)稱為什么嗎?垃圾中的戰(zhàn)斗機!現(xiàn)在就讓我們看一下它們的生產(chǎn)過程吧!C:大家來看第一張,這就是他們在清洗食物的過程。一種種假冒偽劣食品不斷被揭露,我真的不知道該吃什么了?B:“民以食為天,食以安為先”,人類生長、經(jīng)濟騰飛、社會進步、時刻離不開食品,我們當然要吃安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)的食品啦!C:哦你是說“辣條、方便面、奶茶、蝦條、薯片、爆米花、牛肉干、牛肉脯、豬肉粒這些嗎?B:你難道不知道這些都是垃圾嗎?C:我只知道這些東西是酸酸的、甜甜的、蜜蜜的、辣辣的,爽口的很?。ǔ两谄渲校〢B:算了,還是我們帶你認識認識吧。謝謝大家。希望每個同學都能遠離疾病,健康成長。A:天氣越來越暖和,細菌的繁殖和傳播也越來越容易,尤其最近新型流感病毒被發(fā)現(xiàn),因此大家更要注重個人的衛(wèi)生和食品安全問題。雖然說做到完全不吃是不太可能的,但是盡量的少吃一些。A:接下來我們帶大家看看大家平時所鐘愛的小吃被打回原形是什么樣。這些路邊攤點都是大家熟悉的。但是當今社會,食品安全問題越來越嚴重,在新聞報道中我們不難看到例如毒奶粉,染色饅頭,防腐劑等危害大家身體健康的有害食品。從而樹立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng),更好的保護同學們安全、健康地成長。張:下頭我宣布,回首時光,放飛夢想主題班會合:到此結束!校園主題班會主持稿6A:當今社會中,一日三餐是人們必不可少的,然而人們就因為一日三餐中,餐桌上那些我們?nèi)松眢w必有的東西一但有什么對人體有害的東西,輕則會食物中毒,重則會死亡。陳:我們的未來掌握在自我手里,今日你揮霍的時間將會成為你日后失敗的伏筆。張:大一,我們能夠為難堪的考試成績找借口,因為那時候我們還很青澀。)(導員講話)張:感激朱導的教導。)(放伴奏。下頭有請團支書為大家播放導師寄語并作發(fā)言。)陳:學
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