【正文】 村學(xué)區(qū)的xx老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁祝》，伴奏：xx。請欣賞二中老師xx等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。下面請欣賞由三小的xx老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》。甘為孺子牛，默默苦耕耘。女：xx市xx年教師節(jié)聯(lián)歡會合：現(xiàn)在開始！男：首先請欣賞由市直幼兒園的xx等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——合：節(jié)日快樂！男：與此同時，也祝愿我們xx的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新xx的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章！女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。主持人：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!教師節(jié)主題班會主持稿12親愛的老師們、同學(xué)們：合：大家好！（鞠躬）女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。處處以身作則，為人師表。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?下方請大家踴躍發(fā)言主持人：透過大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦?！蠋熚覀?yōu)槟阒幐?資料略)音樂聲起)(愛的奉獻(xiàn)音樂起)(這時，郭蘇蘇同學(xué)走上臺，唱起了歌曲《愛的奉獻(xiàn)》同學(xué)們情不自禁也一齊唱了起來。男女1主持合：這天，在這教師自我的節(jié)日里，我們初二(2)班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺個性的教師節(jié)主題班會。主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家。老師，人類靈魂的工程師。主持1：老師，陽光底下最偉大的職業(yè)。此時此刻，我們心潮澎拜，主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一齊祝福：4個主持合：祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂，身體健康，心想事成。（甲）：吉大附中小學(xué)部，教師節(jié)主題班會，到此結(jié)束?。ㄒ遥鹤詈?，祝老師節(jié)日快樂！教師節(jié)主題班會主持稿11主持人1：各位老師、各位同學(xué)，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎這天前來參加我班主題班會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。（甲）：讓我們用鮮花和卡片，來表達(dá)對老師的祝福?。r花環(huán)節(jié)｝七、（甲）：老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。六、（甲）：育人才，苦口婆心似慈母；授知識，千絲萬縷如春蠶。下面請欣賞詩朗誦《老師，您不平凡》，表演者：xxx、xxx、xxx三、（甲）：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，（乙）：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，（甲）：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞，（乙）：每當(dāng)我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。二、（甲）：老師，您是春蠶，編織著春天的希望；（乙）：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。教師節(jié)主題班會主持稿10（合）：吉大附中小學(xué)部，五年二班班會現(xiàn)在開始。雛鷹展翅，小樹成材?？戳四銈兊墓?jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。主持乙：作為艾山二中的學(xué)生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會更累。主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。同學(xué)們平時也很尊敬老師。主持甲：尊重教師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻(xiàn)出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥！請欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》?！边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實寫照。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導(dǎo)。合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽。女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來人生的甜蜜。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺，——比將軍還神氣。男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。請聽詩朗誦《老師，您好》：男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——主持合：老師您好！主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。教師節(jié)主題班會主持稿9親愛的老師們、同學(xué)們：通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！活動過程：配音詩朗誦《一年一度》。蔡：讓我們相聚于滿輪圓月之下，共琥珀美酒，同享天倫之樂，互道珍重美滿，愿年年得見中秋明月。（寫完后放在下課貼，班長總結(jié)）錦：“海上生明月，天涯共此時。那么已經(jīng)開學(xué)一周多了，同學(xué)們對于新學(xué)期有什么目標(biāo)，有什么想法。錦：是什么？蔡：number one family。字謎：皇帝新衣――襲字謎：一流水準(zhǔn)――淮字謎：石達(dá)開――研字謎：拱豬入門――閡字謎：格外大方――回字謎：走出深閨人結(jié)識――佳字謎：一千零一夜――殲字謎：七十二小時――晶字謎：床前明月光――曠字謎：需要一半，留下一半――雷1字謎：一口咬住多半截――名1字謎：一月一日非今天――明1字謎：要一半，扔一半――奶1字謎：綜合門市――鬧1字謎：不是冤家也碰頭――硼1字謎：上氣接下氣――乞1字謎：四方來合作，貢獻(xiàn)大一點――器1字謎：貪前稍變就成窮――貧1字謎：半布春秋――秦字謎：銀川――泉2字謎：一來再來――冉2字謎：守門員――閃2字謎：有人偷車――輸2字謎：4個人搬個木頭，猜一個字答案是：杰2字謎：半青半紫――素2字謎：自己――體2字謎：秀才翹尾巴――禿2字謎：重點支援大西北――頭2字謎：身殘心不殘。因為謎語能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多，而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。蔡：“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是中國獨有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。我發(fā)現(xiàn)我們班有很多同學(xué)喜歡東方神起啊。真希望雨能下不停，雨愛的秘密能一直延續(xù)，我相信我將會看到彩虹的美麗。蔡：演奏，華銀文、丁夢圓，四手聯(lián)彈。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的一大象征，慢慢的，月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因此民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因為這一天月亮滿圓，象征團圓，又稱為團圓節(jié)。錦：金秋時光佳節(jié)多，教師節(jié)后我們又迎來了一年一度的中秋節(jié)。錦：好吧……下面請看由沈旭東、許智超等同學(xué)帶來的小品《作弊記》。錦：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！蔡：請聽由張李華和蘇詩憶同學(xué)帶來的祝福語錄。合：四(1)班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。甲：記住吧!9月10日。甲：聽!那是一首多么美妙的歌。甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了教師節(jié)。甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)。開場白二：甲：九月，金色的季節(jié)。主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。（叫人）五、結(jié)束甲：老師是石，敲出星星之火；乙：老師是火，點燃生命之燈；丙：老師是燈，照亮前進(jìn)之路；丁：老師是路，引你走向輝煌。主持丙：在此，讓我們用自己獨特地方式向老師來表達(dá)表達(dá)敬愛之情和祝福之愿吧！主持?。河姓埼覀兊陌嘀魅巍芾蠋熼W亮登場！主持甲：請第一小隊表心意：我代表請第二小隊送祝福：請第三小隊獻(xiàn)禮：請第四小隊用具體行動來展示：三、微故事主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，請聽同學(xué)們和老師之間發(fā)生的真情故事吧！生1陳麟鑫生2金楚翹生3四、小組討論：主持丙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實際行動才能不辜負(fù)老師的期望呢？請同學(xué)們討論討論。主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；主持丙：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報答不完，主持丁：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——主持合：老師您好！主持甲：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。主持?。毫魈实暮顾托难?，在校園里把希望澆灌。老師：啰嗦一下乙：請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~（結(jié)語：）齊：歡樂時光過得快齊：最后我們忠心祝愿大家在新的一個學(xué)年里，工作順利，身體健康。（嚴(yán)肅點）老師：當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。乙：表演好了（就自我發(fā)揮）乙：下面有請正班長上臺演講乙：掌聲過后甲：下面有我隨機選一位同學(xué)來談?wù)勊麑蠋熯@個高尚職業(yè)的看法甲：哎~~我看還是算了，我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮茫皇侨狈τ職舛严Ｍ院罂梢钥朔陨淼娜秉c甲：那么我就有請誰誰上臺乙：現(xiàn)在有請老師上臺演講老師：一個教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。（掌聲過后）乙：我們的發(fā)展，不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的，是靠老師關(guān)心和鼓勵。甲：因此，我們應(yīng)當(dāng)借此機會給我們的老師提前過上一個最最快樂的教師節(jié)。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首甲：老師們辛勤地工作。袁：感謝郭老師，也感謝教過我們的所有老師，你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會忘記，袁季：讓我們懷著一顆感恩的心，對老師說聲：“老師，您辛苦了！”（開場白：）甲：老師年復(fù)一年，日復(fù)一日，傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。袁：老師，一個平凡而又偉大的名字，有多少的詩篇都用來贊美老師，下面我們歡迎——同學(xué)來為我們是詩朗誦“——”。下面我們就來做一個小游戲，叫做“心有靈犀”。季：我們每個人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福，讓老師也感到無比的欣慰。袁季：九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。季：我們歌唱九月，因為這是您永恒的節(jié)日。袁：九月，獻(xiàn)給老師九月，如期而至。下面請聽歌曲《老師，我想你》(播發(fā)mtv，同學(xué)在下面一起唱)主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下面問：問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略)問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略)主持人：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。老師為了我們的成長，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)?！璩局?，主持人：同學(xué)們，為了感謝老師對我們的奉獻(xiàn)的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻(xiàn)給老師!——獻(xiàn)花開始!借此機會，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此時主題班會達(dá)到高潮】主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!主持人4：我們激動，激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!主持人：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。主持人：首先我們請出張彬慧、林艷艷同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……。一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。老師，學(xué)生步入知識禮堂的引路人。主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績?主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻(xiàn)?2個主持合：他們，就是老師。主持人3：第二十九個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。女：無論我們走到哪里，也難忘您久久凝望的目光，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。您是冬天的第一場雪花。您是夏天的第一場甘露。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。老師啊，是您用雙臂擎起了我們的明天。您教給我們“己所不欲，勿施于人”。您教給我們“敏兒好學(xué)，不恥下問”。3組：銘記恩師，記住您陪伴我們成長的所有日子。1組：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨。3組：老師是燈，照亮前進(jìn)之路。老師！在您的節(jié)日里，您的孩子們，為您而頌歌，為您而吟唱！大家掌聲歡迎?。ㄕ埍硌菰娎收b和歌曲的同學(xué)上臺表演）第一首詩歌1組：老師是石，敲出星星之火。您讓知識的清泉丁冬作響。（依次點學(xué)生起來，可以介紹自己的作品，如：板報，繪畫，手工，并說說自己的心里話）男：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實際行動才能不辜負(fù)老師的期望呢？請同學(xué)們討論討論