數(shù)學(xué)常規(guī)檢查情況小結(jié)-文庫吧資料
2024-10-15 10:09本頁面
【正文】 單，部分老師批閱符號不正規(guī)。3．學(xué)生在書寫方面較上學(xué)期有很大進(jìn)步。2．作業(yè)批改公平、公正，有一定的等級評定。、圈、畫的痕跡。不足：1．電子教學(xué)時間沒有及時填寫，電子教案有底紋，布置作業(yè)不夠具體，部分教師封面沒有寫和學(xué)期，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化的內(nèi)容有粘貼的現(xiàn)象。4．教案能體現(xiàn)多媒體教學(xué)手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新能力。2．教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，注重引語與小結(jié)，使教學(xué)設(shè)計前后呼應(yīng)，環(huán)節(jié)完整。板書設(shè)計具有高度的歸納與概括性，并能展示知識內(nèi)在結(jié)構(gòu)。此次教務(wù)檢查總體是比較滿意的，但也存在一定不足。江口小學(xué)2014年5月5日第三篇：數(shù)學(xué)第一階段常規(guī)檢查小結(jié)數(shù)學(xué)第一階段常規(guī)檢查小結(jié)（20112012第二學(xué)期）為了加強(qiáng)教學(xué)管理，突顯 “規(guī)范教學(xué)管理”主題，全面促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作規(guī)范，確保我校整體教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，學(xué)校教導(dǎo)處于期中考試前對我校教師的教案備課情況、作業(yè)批閱情況以及聽課情況進(jìn)行了集中檢查。希望各位老師能從這次檢查總結(jié)中找到自己的不足，反思自我，爭取在教學(xué)中能克服缺點、發(fā)揚優(yōu)點，讓自己的課堂生動有效，作業(yè)規(guī)范實效，學(xué)生樂學(xué)高效。對差生作業(yè)嚴(yán)格要求訂正效果，要據(jù)定好的措施認(rèn)真做好扶差工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)有錯誤時，圈出來或劃出來，讓學(xué)生訂正后再批。教案課前要有修改，課后要有反思，每次上完課要認(rèn)真反思總結(jié)，以改進(jìn)自己的教學(xué)，為今后自己更好的教學(xué)積累一筆財富。（4）個別班級的各科作業(yè)缺乏精心設(shè)計。（2）個別老師批改作業(yè)不夠認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。（3）望數(shù)學(xué)老師更加注重學(xué)生作業(yè)本上即時鼓勵性評語的運用。全體數(shù)學(xué)教師能按規(guī)定備課，備課有超前意識；個別的教師的備課能體現(xiàn)教法、學(xué)法，教學(xué)過程清楚，課后反思及時、詳細(xì)、深入、能根據(jù)實際情況有感而發(fā)，單元檢測表填寫完整。少數(shù)教案空洞，缺乏實用性。個別班級的作業(yè)書寫普遍馬虎，字體不夠美觀。，有反思，感受、體驗、頓悟，內(nèi)容豐富。教師能認(rèn)真制定好學(xué)期教學(xué)計劃，安排好每周的教學(xué)進(jìn)度。4．教
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