第二學(xué)期八年級生物學(xué)科工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-15 08:33本頁面
【正文】 物器材室和實(shí)驗(yàn)室，開創(chuàng)性地開設(shè)實(shí)驗(yàn)課。3，互相聽課、互相評課、互相學(xué)習(xí)。由于沈加國老師也是專業(yè)生物老師，因此每周二下午第一節(jié)課集體備課，由胡勝權(quán)老師主講下周要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，討論教學(xué)目標(biāo)、適宜的教學(xué)方法及恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)內(nèi)容。2013年1月21日第三篇：2007八年級生物學(xué)科總結(jié)2009/20010學(xué)第一學(xué)期八年級生物學(xué)科工作總結(jié)一、本學(xué)期所做工作及取得的成績八年級共4個(gè)班，生物由胡勝權(quán)（3班）和沈加國（4班）兩位老師任教。本學(xué)期，幾次月考成績與兄弟學(xué)校相比還有一定的優(yōu)勢，存在的不足是，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，初中生物的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。后進(jìn)生基礎(chǔ)太差，考試成績都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)生物的重要性，跟他們講一些有趣的生物故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們；一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時(shí)多讀多練，多問幾個(gè)為什么。今年八年級基礎(chǔ)不太好，對此，我們狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大教育網(wǎng)站去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。四、認(rèn)真批改作業(yè)布置作業(yè)做到精讀精練。三、積極參加教科研活在教學(xué)上，有疑必問。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期八年級生物教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。2015年1月21日2014—2015學(xué)年度 八 年 級 生 物 第 一 學(xué) 期教學(xué)工作總結(jié)車輪第二篇：第二學(xué)期八年級生物學(xué)科工作總結(jié)2012/2013學(xué)第一學(xué)期八年級生物學(xué)科工作總結(jié)胡勝權(quán)本學(xué)期，為了適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課程教學(xué)改革的課程標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期，幾次月考成績與兄弟學(xué)校相比還有一定的優(yōu)勢，存在的不足是，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，初中生物的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。后進(jìn)生基礎(chǔ)太差，考試成績都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)生物的重要性，跟他們講一些有趣的生物故事，提高他們
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1