【摘要】萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)法讀出下面各數(shù)。29930510205000281618002020872325062400108010000萬(wàn)位千位百位十位個(gè)
2024-11-20 03:08
【摘要】萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(3)班有39名學(xué)生。60米用8秒。9個(gè)小時(shí)。六千七百千米,是世界上古老的偉大建筑之一。四百零五米,是中國(guó)第三高塔。10個(gè)一是十?dāng)?shù)一數(shù)10個(gè)十是一百十個(gè)一百是一千個(gè)位十位百位千位10個(gè)一千是()
【摘要】萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位千和萬(wàn),能夠按照要求數(shù)數(shù)。你還記得我們學(xué)過(guò)哪些計(jì)數(shù)單位嗎?個(gè)十百一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),十個(gè)一是()。十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù),十個(gè)十是()。一百十聰明的你能一百一百往下數(shù)嗎?一百,兩百,
2024-11-19 04:36
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)識(shí)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù),了解計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”;?會(huì)估計(jì)生活中的數(shù)字;?比較萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小。上海的東方明珠塔高四百六十八米,是一座亞洲第一、世界第三的廣播電視塔。珠穆朗瑪峰是世界第一高峰,海拔八千八百四十八米。南京長(zhǎng)江大橋
2024-12-07 21:31
【摘要】認(rèn)識(shí)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)的進(jìn)率、數(shù)位順序、數(shù)法及組成教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生感知生活中有許多比一百大的數(shù),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”和“千”,掌握萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)位順序以及“百”與“千”、“千”與“萬(wàn)”之間的十進(jìn)關(guān)系以及數(shù)的組成。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和數(shù)感。3.引導(dǎo)學(xué)生注意生活中、報(bào)紙和雜志上有關(guān)的萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-27 00:59
【摘要】萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)的大小比較,同學(xué)們要結(jié)合以前學(xué)過(guò)的比較大小的知識(shí),理解萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)是如何比較大小的,并且能夠解決實(shí)際的問(wèn)題。在圈里填上“”或“”。609690568479
2024-12-12 20:57
【摘要】第一單元游覽北京—萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)單元備課課題一、游覽北京—萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教材分析1、本單元內(nèi)容是萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。包括數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)、數(shù)的組成、數(shù)位的含義、數(shù)的順序和大小比較、近似數(shù)以及數(shù)百、整千數(shù)的加減法。2、數(shù)的概念是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”,本學(xué)
2024-11-27 12:48
【摘要】第一篇:北京版二下《萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的加法和減法》教案 北京版二下《萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的加法和減法》教案 教學(xué)內(nèi)容: 教材第1516頁(yè)內(nèi)容及練習(xí)四。 教學(xué)目標(biāo): ,并能應(yīng)用法則準(zhǔn)確地計(jì) ,提高學(xué)生的計(jì)算水平...
2024-10-08 22:24
2024-11-19 13:05
【摘要】萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”,知道10個(gè)一千是一萬(wàn)。2.會(huì)分拆萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù),并能用多種方法表達(dá)數(shù)。3.能讀寫(xiě)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備:千數(shù)圖位值板雙色片簡(jiǎn)圖教學(xué)過(guò)程:一、情景引入,初步感知萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)師:萬(wàn)人體育館要舉行一場(chǎng)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)在體育館內(nèi)有多少人?師:誰(shuí)猜的和這個(gè)數(shù)
2024-12-06 17:27
【摘要】?jī)刹竭\(yùn)算的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力:使學(xué)生學(xué)會(huì)用綜合法分析解決加、減除法的兩步運(yùn)算的實(shí)際問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考。提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。過(guò)程、方法:培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識(shí)。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)用綜合法分析解決加、減除法的兩
2024-12-11 06:49
【摘要】第七單元萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)單元教學(xué)內(nèi)容教材第74~99頁(yè)。單元教材分析本單元的教學(xué)內(nèi)容主要包括:1000以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí);10000以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí);口算整百、整千數(shù)的加減法;用估算解決問(wèn)題。數(shù)的概念是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。本單元是在學(xué)生學(xué)習(xí)了百以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“20
2024-11-27 07:29
【摘要】復(fù)習(xí)近似數(shù)1601人,約是()人。492米,約是()米。1095元,約是()元。702本,約是()本。16005001100700收集礦泉水瓶情況第一周180個(gè)第二周3
2024-11-23 00:07
2024-12-21 01:28
【摘要】哪種果樹(shù)多?位數(shù)多的數(shù)就大蘋(píng)果樹(shù):950梨樹(shù):1200950○1200<三位數(shù)四位數(shù)鵪鶉和鴿子誰(shuí)多?鵪鶉:895鴿子:806895○806>三位數(shù)三位如果位數(shù)相同,先比較左起第一位。如果左起第一位也相同,再比較左起第二位。動(dòng)物彩蛋和臉譜彩蛋誰(shuí)多?動(dòng)物:
2024-12-07 01:22