北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)4-文庫(kù)吧資料

【摘要】小數(shù)乘法教學(xué)目標(biāo)：、觀察、思考，發(fā)現(xiàn)積與因數(shù)的關(guān)系，從而提高運(yùn)算速度和正確率。，讓學(xué)生經(jīng)歷小數(shù)乘法中因數(shù)和積的關(guān)系的探究過(guò)程，體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。、驗(yàn)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，體會(huì)數(shù)學(xué)在解決日常生產(chǎn)、生活中的問(wèn)題的作用。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)計(jì)算、觀察、思考，發(fā)現(xiàn)積與因數(shù)的關(guān)系，從而提高運(yùn)算速度和正確率。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-27 08:40

北京版數(shù)學(xué)五上列方程解應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】列方程解應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)基本數(shù)量關(guān)系列方程，解答應(yīng)用題的方法。2．從思路上比較算數(shù)法與方程法的優(yōu)越性。3．培養(yǎng)學(xué)生善于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)基本數(shù)量關(guān)系列方程解應(yīng)用題。教學(xué)難點(diǎn)：分析題中的條件與問(wèn)題，找出等量關(guān)系。教學(xué)過(guò)程：一、準(zhǔn)備題：在下面的（）里填上數(shù)或字母，使等式成

2024-11-27 08:40

北京版數(shù)學(xué)五上估算教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】估算教學(xué)目標(biāo)：，養(yǎng)成估算的習(xí)慣，并能掌握估算的方法。，能夠積極克服數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的困難，有克服困難和運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)，對(duì)自己得到的結(jié)果正確與否有一定的把握，相信自己在學(xué)習(xí)中可以取得不斷的進(jìn)步。，能進(jìn)行有條理的推理，能對(duì)結(jié)論的合理性做出有說(shuō)服力的證明。教學(xué)重點(diǎn)：能夠根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的需要準(zhǔn)確的估算出結(jié)果。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-07 07:49

北京版數(shù)學(xué)五上方程學(xué)案二-文庫(kù)吧資料

【摘要】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)方程（二）一、判斷題。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”）2＝ａ×2（）＋7是方程。（）。（）＋27＝50的解是23。（

2024-12-16 23:37

北京版數(shù)學(xué)五上初步認(rèn)識(shí)方程教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)初步認(rèn)識(shí)方程教案教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解并掌握等式、方程、解方程和方程的解的意義。2、學(xué)會(huì)檢驗(yàn)方程的解。3、培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握概念。教學(xué)難點(diǎn)：掌握檢驗(yàn)書寫格式。教學(xué)準(zhǔn)備：投影、小黑板。教學(xué)過(guò)程：一、情境興趣1、（小黑板）在下面的括號(hào)中填入“

2024-11-27 08:40

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法十教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】小數(shù)乘法（十）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生牢固掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序，能正確地進(jìn)行計(jì)算。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)的四則混合運(yùn)算順序、正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：正

2024-11-27 08:40

北京版數(shù)學(xué)五上解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】解決問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)：1.訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用多種策略解決實(shí)際問(wèn)題的能力，體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣性。2.通過(guò)觀察、比較、分析使同學(xué)們掌握解決問(wèn)題的策略。3.提高學(xué)生靈活解決問(wèn)題的能力，運(yùn)用不同的方法策略解決問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：提高學(xué)生靈活解決問(wèn)題的能力，運(yùn)用不同的方法策略解決問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程：一、基本練習(xí)①一輛汽車從甲地開往乙

2024-11-27 08:39

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)除法二教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】小數(shù)除法（二）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)除數(shù)是整數(shù)，被除數(shù)整數(shù)部分比除數(shù)小的小數(shù)除法的計(jì)算方法，并能正確地計(jì)算。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算法則。教學(xué)難點(diǎn)：除數(shù)是整數(shù)，被除數(shù)整數(shù)部分比

2024-11-27 08:40

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法九教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】小數(shù)乘法（九）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同樣適用，并能根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。能力目標(biāo)：會(huì)運(yùn)用這些規(guī)律進(jìn)行一些小數(shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：進(jìn)行唯物主義的啟蒙教育，體會(huì)事物之間的聯(lián)系是普遍的。教學(xué)重點(diǎn)：應(yīng)用乘法定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用乘法

2024-11-27 08:40

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法八教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】小數(shù)乘法（八）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握小數(shù)混合運(yùn)算的順序，認(rèn)識(shí)中括號(hào)，會(huì)正確計(jì)算小數(shù)混合運(yùn)算。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和對(duì)知識(shí)的遷移能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算及時(shí)檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)混合運(yùn)算的順序，正確計(jì)算小數(shù)混合運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)：正確計(jì)

2024-11-27 08:40

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法一教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】小數(shù)乘法（一）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：在觀察比較中，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則，并能理解小數(shù)乘法的意義。能力目標(biāo)：在學(xué)習(xí)知識(shí)中培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、總結(jié)概括的能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考、仔細(xì)計(jì)算的學(xué)習(xí)品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義，會(huì)正確計(jì)算小數(shù)乘以整數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-27 08:40

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法三教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】小數(shù)乘法（三）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則，掌握積的小數(shù)的末尾有0要化簡(jiǎn)，位數(shù)不夠的要用0補(bǔ)足。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和總結(jié)概括的能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則；正確計(jì)算小數(shù)乘法。教學(xué)難點(diǎn)：掌

2024-12-11 06:49

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)除法十三教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】小數(shù)除法（十三）備課復(fù)備教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握數(shù)量之間的關(guān)系，能夠根據(jù)給出的已知條件提出問(wèn)題，并能正確解答。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步掌握數(shù)量之間的關(guān)系，能夠根據(jù)給出的已

2024-12-11 06:49

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)除法三教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】小數(shù)除法（三）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算除數(shù)是整數(shù)，除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算法則。教學(xué)難點(diǎn)：除數(shù)是整數(shù)，除到被除數(shù)的

2024-12-11 06:49

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法七教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】小數(shù)乘法（七）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握估算的方法，進(jìn)一步理解估算在生活中的應(yīng)用。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和估算能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)。使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：能熟練的進(jìn)行估算。教學(xué)難點(diǎn)：能熟練的進(jìn)

2024-12-07 13:47

北京版數(shù)學(xué)五上方程4教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

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