林紙小學20xx年秋季小學英語教研組工作計劃-文庫吧資料
2024-10-14 11:14本頁面
【正文】 出。通過說課、聽課、評課、講座、集體備課、教材分析等活動,讓教師過好大綱關和教材關,盡快明確備課、上課的基本規(guī)范,適應小學英語的教學要求,不斷提高自身的業(yè)務素質。積極指導青年教師參加小學英語優(yōu)秀課競賽和展示觀摩活動?！队⒄Z課程標準》對小學英語學科發(fā)展的新要求,積極為教師創(chuàng)設接受繼續(xù)教育的機會,不斷加強小學英語教師隊伍專業(yè)化建設的力度和效度,提高教師自身的專業(yè)素質和教學能力。教師優(yōu)良課率達100%,優(yōu)課率達60%以上。要做到每周堅持集體說課備課,發(fā)揮團隊協(xié)作精神,用集體的智慧來促進自己的教學。本學期將繼續(xù)組織體現(xiàn)這些導向作用的研究課和示范課,供大家觀摩學習。通過創(chuàng)設合理的教學情景,引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言。二、常規(guī)管理常抓不放,對照常規(guī),搞好外語教學的每一環(huán)節(jié)。⑵有關教學策略和教學評價的理論和經驗。進一步提高質量意識,抓住新課程改革的契機,創(chuàng)新教學策略,開創(chuàng)我市小學英語教研工作的嶄新局面。第三篇：秋季小學英語教研組教學工作計劃秋季小學英語教研組教學工作計劃指導思想:本學期小學英語教科研工作將繼續(xù)以國家《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《英語課程標準》為指導,轉變教學觀念,以課堂教學為陣地,深化教育改革。（3）對學習困難生要加倍關心、特殊愛護，耐心輔導差生，耐心解答他們學習疑難問題，使之掌握有效的學習策略。（2）結合各班實際，仔細研究教材，制定切實可行的教學方法。（1）嚴格遵守英語教學規(guī)律，重視聽、說能力的培養(yǎng)，同時，堅持精講多練，為每位學生提供發(fā)言機會。從根本上為學生后續(xù)發(fā)展終生發(fā)展考慮。要注重新生學習習慣的養(yǎng)成教育，從聽、說、讀、寫方面嚴格要求學生。三四年級學生剛開始學習英語，一定要學生樹立英語是說會的，不是教會的意識。加強學生的聽力訓練，努力提高學生的聽力水平。按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)制度改革不斷深入，實現(xiàn)“減負增效”的目的。指導檢查教師的教學工作，特別抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)批改”、“課后輔導”等主要環(huán)節(jié)，鼓勵教師充分發(fā)揮教學特長，有效提高教學效率。因此根據自己的實際課堂教學情況，提倡多進行教后反思。開展青年教師基本功比賽，全組教師都要參加聽課并及時評課。本學期仍繼續(xù)做好開展公開課、互相聽課、互相評課工作，取長補短，使教研組全體英語教師能夠共同提高、人人受益。努力提高教師的教科研能力，將科研工作落到實處。教研組活動力求做到計劃先行、科學安排、內容充實、組織規(guī)范、成效顯著，教研組活動記錄詳實。本學期要學習有關有效教學資料以及改進評價內容和評價方法的資料，努力做到關注學生學業(yè)成就的同時，還要關注學生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養(yǎng)學生綜合實踐的能力，全面提高學生的素質。三、本學期主要工作進一步加強理論學習，更新教學理念。加強信息技術與英語學科教學的整合，努力以教學的信息化帶動英語教學的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學過程。二、工作目標提高英語教學質量，確保更科學地完成本學期教學任務。在學校工作計劃的安排下，我們的教研工作要積極發(fā)揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。開展實效、和諧的教研活動，探究科學有效的課堂教學形式，結合本教研組的實際情況和學生的英語學習狀況，改變以往舊的傳統(tǒng)教學理念，探究自主高效的課堂教學方式，為進一步提高我校的外語教學質量而開展切實有效的教學研討活動。，抓好期末英語復習工作。：“中小學校管理評價”。11月： 。10月：。：“中小學校管理評價”。網絡給我們提供了交流的平臺，使我們能夠共享教學資源，更好適應課改的需要。(重點是六年級)。，增強我們英語教研組的凝聚力、戰(zhàn)
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