20xx年小學英語教研組工作計劃-文庫吧資料
2024-09-03 01:26本頁面
【正文】 而提高教學質(zhì)量。我們英語老師最頭痛的是后進生隊伍越來越壯大，因此我們要鼓勵后進生，善待后進生，糾正后進生的錯誤觀念，讓他們知道自己能行，鼓勵他們?nèi)プ非?。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景，如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路、看病等，為學生提供使用英語進行交流的機會。幫助英語基礎(chǔ)不好的學生，提升英語基礎(chǔ)好的學生。 鼓勵學生大膽說英語，肯定他們的進步 (尤其是英語基礎(chǔ)不好的學生 )，樹立學生的信心，培養(yǎng)學生朗讀和書寫的習慣。 創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境，使學生們在一定的英語語言環(huán)境里習得 第二語言 。 四、方法措施 認真?zhèn)湔n，鉆研教材，進行課堂的有效教學，提高課堂效率，做到當堂內(nèi)容當堂掌握 。培養(yǎng)學生預習的習慣，能夠把不懂的詞標記出來。 難點： 低年級：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語，說英語的習慣，能自覺的模仿語音、語調(diào)，逐步培養(yǎng)語感。 能在圖片、手勢、情景等非語言的提示下，聽懂清晰的話語與錄音。 能按四會要求掌握所學句型。 在學習課本知識的同時，加強英語知識的拓展、延伸、加深。適時介紹中外文化差異，盡力使學生感興趣。 掌握基本英語交際用語，使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。 培養(yǎng)學
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