北師大版八下不等式的解集word教案2篇-文庫吧資料
2024-12-11 06:06本頁面
【正文】 ： （ 1）不等式 x－ 1＞ 0 有 無數(shù)個(gè)解； （ 2）不等式 2x－ 3≤ 0 的解集為 x≥ 32 . ： （ 1） x＞ 4。 不等式的解集 本節(jié)知識(shí)點(diǎn) 知識(shí)技能 目標(biāo) 過程性目標(biāo) [] 了解 （認(rèn)識(shí)） 理解 掌握 靈活運(yùn)用 經(jīng)歷 （感受） 體驗(yàn) （體會(huì)） 探索 第一課時(shí) 式的意義 . ※ ※ ※ 、不等式的解集、解不等式這些概念的含義 . ※ ※ ※ ※ . ※ ※ ※ ※ ※ ※ 過程與方法 （突出課時(shí)目標(biāo)，突出學(xué)生主體、突出問題引領(lǐng)，突出目標(biāo)落實(shí)） 教學(xué)過程 教學(xué) 反思 ●教學(xué)過程 一、 .創(chuàng)設(shè)問題情境，引入新課 上節(jié)課，我們對(duì)照等式的性質(zhì)類比地推導(dǎo)出了不等式的基本性質(zhì)，并且討論了它們的異同點(diǎn) .下面我找一位同學(xué)簡單地回顧一下不等式的基本 性質(zhì) . 在學(xué)習(xí)了等式的基本性質(zhì)后 ，我們利用等式的基本性質(zhì)學(xué)習(xí)了一元一次方程，知道了方程的解、解方程等概念，大家還記得這些概念嗎？ 上節(jié)課我們用類推的方法，仿照等式的基本性質(zhì)推導(dǎo)出了不等式的基本性質(zhì)，能不能按此方法 推導(dǎo)出不等式的解和解不等式呢？本節(jié)課我們就來試一試 . 二、 .新課講授 . 燃放某種禮花彈 時(shí)，為了確保安全，人在點(diǎn)燃導(dǎo)火線
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