【正文】 “諂諛者眾”；(1分)無“法家拂士”(1分)。凱勒盡管身體殘疾，但有自己的人生目標和生活信念，經過不懈的努力，成為了作家、教育家，被授予美國“總統(tǒng)自由勛章”。(1分)進而證明了中心淪點。或：不明確自己的人生責任，就不能弄清自己的社會責任。(答出l點得1分，答出3點得3分，意近即可)(二)(9分)18．第②段：自己的人生責任只能完全由自己來承擔。(答出l點得1分，答出任意3點得3分，意近即可)17．①花人兩相映，自然才美，生物才活，人類才安生；②以本真之心去欣賞草木之美，人就會青春長駐；③先得學著好好做人，而后，學著做一棵向著陽光的樹；④當生命屬于我們時，萬不可貪求所欲，肆意揮霍；也無需過分矜持，錯失美意。(1分)微笑面對生活，這樣我們就會樹立信心，迎接成功。南充市：二0一八年初中學業(yè)水平考試語文試卷參考答案及評分意見一、（共14分。不少于600字；③文章中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名等，否則扣分。(2)請以“一次 的選擇”為題目寫一篇文章。要求：①自擬題目，內容緊扣話題，立意正確，思想健康；②除詩歌外，文體不限，不少于600字；③文章中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名等，否則扣分。(1)家庭里有親人的陪伴，學校里有同學、老師的陪伴，大干世界里有朋友、書籍、花草等的陪伴。(2)內外不聞吾過，是以至此！25．結合甲、乙兩文，概括宋昭公“離國家失社稷”的原因。衡：(3)至于鄙 鄙：(4)卒得反國 卒： 23．下列加點詞意義和用法相同的一項是()(2分)A．喟然嘆日 然后知生于憂患而死于安樂 ．． B．被服以立 不以物喜，不以己悲 ．． C．故宋昭公亡而能悟 溫故而知新 ．． D．孫叔敖舉于海 所惡有甚于死者 ．．24．請翻譯下列句子。(選自)22．解釋下列句中加點的詞語。吾朝臣千人，發(fā)豉舉事，無不曰：‘吾君圣者!’侍御數(shù)百人，被服以立，無不曰：‘吾君麗者!’內外不聞吾過，是以至此!”由宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛者眾也。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。(12分)【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。凱勒 鄧稼先 吳王夫差 劉禪 司馬遷2I．請結合選文，聯(lián)系生活實際，談談自己對“責任”的看法。(3分)20．從下列人物中選擇一個，為本文的中心論點補寫一個事實論據(jù)。(2分)第②段： 第③段：對自己人生的責任心是其余一切責任心的根源。如果一個社會是由這樣對自己的人生負責的成員組成的，這個社會就必定是高質量的有效率的社會。因而關于責任的種種虛假觀念都不能使他動搖了。一個人認清了他在這世界上要做的事情，并且在認真地做著這些事情，他就會獲得一種內在的平靜和充實。由于他們不曾認真地想過自己的人生使命究竟是什么，在責任問題上也就必然是盲目的了。有的人看見別人發(fā)財和揮霍，便覺得自己也有責任拼命掙錢花錢。譬如說，有的人把偶然卻又長期從事的某一職業(yè)當作了自己的責任。這是一種情況。托爾斯泰聽了非常反感，因此想到：人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄碾y就在于沒有自己的信念，卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。④一個不知對自己的人生負有什么責任的人，他甚至無法弄清他在世界上的責任是什么。相反，我不能想象，一個不愛人生的人怎么會愛他人和愛事業(yè)，一個在人生中隨波逐流的人怎么會堅定地負起生活中的責任。正如歌德所說：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。我還要說，對自己的人生的責任心是其余一切責任心的根源。認識到這一點，我們對自己的人生怎么能不產生強烈的責任心呢?在某種意義上，人世間各種其他的責任都是可以分擔或轉讓的，惟有對自己的人生的責任，每個人都只能完全由自己來承擔，一絲一毫依靠不了別人。②每個人在世上都只有活一次的機會，沒有任何人能夠代替他重新活一次。這些責任多半是應該承擔的。(3分)(二)閱讀下面文章，完成18—2l題。(3分)16．請簡要賞析第④段中畫線語句“白玉蘭也在燃，花瓣舒展，花香濃烈，開得奔放，落得決絕。(選自《2014中國散文年選》，有刪改)14．結合選文，說說標題“傾聽草木的呼吸”的作用。當遵從一心，踏浪而往，縱千山萬水，也要抵達。時間如舞臺，一直在，在或不在的，是我們。玉蘭輕輕地為三月畫了一個花朵的句號，又輕輕地帶了一下，帶出一抹一抹的綠，綠起人間四月天。哪怕一點點，一點點。這是小院的福氣，更是我可以安居在小院的福氣。夕陽從城市的高樓縫兒灑進來，院子沐浴在柔和寧靜的光里，這光緊緊地包裹著院子的安寧與吉祥，外物難侵。我懊惱樓太高，樹太低，站在窗前，伸長了耳朵，用眼睛聆聽。鳥兒也不甘寂寞。⑨還有荷塘和竹林。我在這世界里漸漸歡喜，散著長發(fā)，往深處而去，風不冷，只是遠，遠得吹不來暖，也帶不走寒。所以，先得學著好好做人，而后，學著做一棵向著陽光的樹。小時候盼望長成一棵樹，長大才明白。花兒的殷紅與嫩柳的青色，水汽一般氤氬，坐在花紅柳綠的云氣上，仿佛連自己也花紅柳綠了。它們在水邊相依。嫩黃的顏色，已泛出春暖的綠，像正在成長的青少年。其實，這不是歌者妄言，若以本真之心感受，詩吟出來了，春也留駐了。唐人言“晨夕目賞白玉蘭，暮年老區(qū)乃春時”。撿拾幾片落花，攤在手心，默然對視，想聽懂她干干凈凈的語言?！耙严虻は忌鷾\暈，故將清露作芳塵”，這是玉蘭花的幸。這是一種古老的花，也是貼近生命氣息的花。⑤悄悄靠近一棵玉蘭樹，看看她，也讓她看看我。花人兩相映。梅種很多，豐厚梅花、淡豐厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等，以前從未見過。④小院花欲燃，“燃”不單是梅的艷紅，更是一種奔放熱烈的開放姿態(tài)。③輕輕踏在大地上，一步一步，踏穩(wěn)了走，放慢了走。浴在藍色的光里，某些無可名狀的情緒被洗凈，身體與靈魂如水一樣清透。一個人，走遍院子的每一個角落，安靜極了?！睂Υ?，你有什么看法?(2分)四、閱讀理解（33分）(一)閱讀下面文章，完成14一17題。面對挫折．杜牧有詩云：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。請參照示例，再設計兩個活動形式。(1分)，學習有樂總需放歌。(I)活動一：擬寫主題。(2分)13．綜合性學習。(1)上闕描寫(季節(jié))的景色，表現(xiàn)該季節(jié)特征的景物有。山下蘭芽短浸溪，松問沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。12．詩歌鑒賞。(杜牧《泊秦淮》)(4)溫庭筠的《望江南》一詞里，表現(xiàn)閨中少婦由失望到絕望，從而揭示全詞主旨的句子是。(艾青《我愛這土地》)(2)若夫日出而林霏開。第Ⅱ卷(共100分)三、(共17分)11．默寫填空。C．鹽的晶體形狀是立方體，也是斐波那契數(shù)列在大自然界中的體現(xiàn)。1O．下列表述符合文意的一項是()A．植物的花瓣、萼片、果實的數(shù)目以及排列的方式，都是非常符合著名的斐波那契數(shù)列的?！边\用作比較的說明方法，具體說明了向日葵花盤中螺旋線的特點。B．這是一篇事理說明文．采用了邏輯說明順序。當然，受氣候或病蟲害的影響，真實的植物往往沒有完美的斐波那契螺旋。這個規(guī)律，就是生物學上著名的“魯?shù)戮S格定律”。所以，一株樹苗在一段間隔，例如一年，以后長出一條新枝；第二年新枝“休息”，老枝依舊萌發(fā)；此后，老技與“休息”過一年的枝同時萌發(fā)，當年生的新枝則次年“休息”。例如，樹木的生長。雖然不同的向日葵品種中，這些嚶逆螺旋的數(shù)目并不固定，但往往不會超出34和555和89或者89和144這三組寂字，這每組數(shù)字都是斐波那契數(shù)列中相鄰的2個數(shù)，很有趣吧!這樣排列的目的，是為了讓植物最充分地利用陽光和空氣，繁育更多的后代。那么，數(shù)列和花朵有什么關聯(lián)呢?請耐心點，答案馬上為你揭曉?、圩匀唤缰?，一些植物的花瓣、萼片、果實的數(shù)目以及排列的方式，都是非常符合著名的斐波那契數(shù)列的。(共6分，每小題2分)①有些看似平淡無奇的花朵，但實則是一件令人嘆為觀止的藝術品。A．③①⑥②⑤④ B．③⑤②⑥①④ c．③⑥①②⑤④ D．③②①⑥⑤④。③一提到雨，也就必然的要想到雪。7．下列句子排序恰當?shù)囊豁検?)①“晚來天欲雪，能飲一杯無?”自然是江南日暮的雪景。全文主要表達了作者寄情山水的愉悅心情。斯威夫特的小說《格列佛游記》講述了英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及馬國等地的經歷，其辛辣的諷刺中包含了對人性及人類社會的悲觀見解，隱含了作者一種苦澀而熱切的憂世情懷。6．下列表述有誤的一項是()A．“人民藝術家”老舍在《駱駝祥子》中，運用肖像描寫、心理刻畫等表現(xiàn)了主人公祥子由老實、堅韌、滿懷希望到麻木、狡猾、自暴自棄的性格變化，深刻揭露了舊中國“不讓好人有出路”的社會罪惡。D．中國書法源遠流長，是我國民族文化的瑰寶。C．“社稷”原指君主祈求國泰民安祭祀的“土神”和“谷神”。B．具有極高文學價值的“史書”是我國歷史的重要佐證，其編寫體例較多。5．下列關于文學、文化常識的表述不正確的一項是()A．我國的“二十四節(jié)氣”表明氣候變化和農事季節(jié)。靈秀南充”為主題的南充旅游推介會，再一次把南充旅游業(yè)的發(fā)展推上了一個新的臺階。B．《經典詠流傳》節(jié)目中的歌詞，意境優(yōu)美，婉轉悠揚，深受觀眾好評。．．．． D．留守學生普遍存在內向膽怯、自我封閉等心理問題，許多外出務工家長卻不以為然。B．五星花園四周的建筑鱗次櫛比，在夜晚燈光的映襯下，盡顯城市別樣風情。u)遍稽群籍(jī)汗流浹背(jiā)．．．．2．下列詞語書寫完全正確的一項是()A．告罄 駭人聽聞 一泄千里 雜亂無章 B．榮膺 迫不及待 眼花瞭亂 粗制濫造 C．蓬蒿 迥乎不同 在劫難逃 月明風清 D．倒坍 既往不究 惻隱之心 貪贓枉法 3．下列加點成語使用正確的一項是()A．為了看日出，徒步登山隊隊員趁著夜色早早爬上泰山山頂。)．．．． D．狡黠(xi225。)緘默(jiān)咫尺天涯(zhǐ)花團錦簇(zn)龍吟鳳噦(hu236。第1卷(共20分)一、(共14分，每小題2分)1．下列加點字注音完全正確的一項是()A．酬和(h232。3．第1卷單項選擇題須用2B鉛筆將答題卡相應題號對應選項涂黑，若需改動，須擦凈另涂。)第二篇：2018年南充市中考語文試題、答案2018年南充市中考語文試鼂、答案(滿分120分，考試時間120分鐘)注意事項：1．答題前將姓名、座位號、身份證號、準考證號填在答題卡指定位置。《格列佛游記》：清新的文字，奇異的想象，辛辣的諷刺，將讀者帶人一個奇異的幻境。(3分．修辭手法1分，句意1分，規(guī)范表達1分。②書香浸潤校園，智慧點亮人生。)六、(6分)24．言之成理即可。③有些人為了追求個人利益．會屈意迎合不良風尚，丟掉純真，刻意世故、圓滑、虛偽。②面對強大的社會壓力。23．(4分)言之成理即可。便于直接抒情(1分)?！案兄x我”，表明你們已經被成人世界同化，再也不復曾經的童真，因此是一件悲哀的事情(1分)。表達對童真世界的贊美向往之情(1分)。(共3分，觀點明確，正確1分，能圍繞觀點展開適當闡述1分．語言表達通順得體1分?？蓮恼_利用他人和自己的長處，避開短處的角度作答?；颉耙粋€有著明顯長處和強項的人．也常有明顯的短處和弱點。作用：用典型的事例具體有力地證明了只要揚長避短，天下便沒有不可用之人的道理(2分)。)(1)勿施于人(2)江山代有才人出(3)家書抵萬金(4)沉舟側畔千帆過(5)自緣身在最高層(6)斜暉脈脈水悠悠(7)甲光向日金鱗開(8)濯清漣而不妖 五(24分)(一)(10分)15．(2分)用人的正確態(tài)度是：從人的長處著眼，用人之所長，避人之所短?？梢詮摹耙庀蟆苯嵌荣p析，如“落花”這個意象寫出了暮春之景表達了惜春之意，“歸燕”這個意象表達舊燕歸來．時光已逝，物是人非之感．可以修辭角度賞析，如對仗的工穩(wěn)，音調諧婉，具有音樂美。13．(6分)(1)(3分)含蓄地表達了詞人對時光流逝、春色飄零的悵惘(1分)、物是人非之感(1分)和孤獨寂寞之情(1分)。(2)(2分)我的妻子認為我比徐公美的原因是偏愛我。賓語前置標志；D項中“于”前者是介詞，介進對象，后者是介詞，表比較。每小題2分)6．B(應為使遠處光亮物微帶黃、紅色)7．C(文中沒有介紹霾的成因)三、(共6分。托爾斯泰的眼神的非“羅曼語文試卷參考答案及評分意見第1卷選擇題(共20分)一、(共l0小題。請以“遠方”為題寫一篇不少于600字的文章。陶淵明為此構筑了桃花源，哥倫布為此勇渡大西洋；農民工為此離鄉(xiāng)背井到了繁華的都市，揮汗如雨；志愿者為此遠赴窮鄉(xiāng)僻壤，送教送醫(yī)??你的心中是否也有一個遠方在召喚?那也許是個神秘的國度，也許是一種向往的生存方式。(30字以內)(3分)七、作文(50分)25．閱讀下面文字，按要求作文。(1)請你為本次讀書活動設計一則宣傳語，至少使用一種修辭手法?！睘槭裁磿沁@樣，請談談你的看法。(2分)21．寫孩子們的時候，作者采用第二人稱的寫法有什么好處?(2分)22．簡要分析作者在第⑤段描寫阿寶時運用的描寫方法及其效果。請結合這首詩，概括上文主旨?？煽昙乳L，物欲蔽天真。罵罵唯解笑．打亦不生嗔。”你們不久也要走這條路呢!⑩這是何等可悲哀的事啊!注：①麻雀牌：麻將②劃chan襪：脫掉鞋只穿襪③連史紙：江西出產的一種紙。我眼看見兒時的伴侶中的英雄、好漢，一個個退縮、順從、妥協(xié)、屈服起來，到像綿羊的地步，我自己也是如此。⑨但是，你們的黃金時代有限，現(xiàn)實終于要暴露的。那時候你也一定抱怨“爸爸何等不明”吧!⑦孩子們！你們果真抱怨我，我倒喜歡；到你們的抱怨變?yōu)楦兄x的時候，我的悲哀來了?、辔以谑篱g，永沒有逢到像你們這樣出肺肝相示的人。我用小刀把書頁一 張一張地裁開來，你側著頭，站在桌邊默默地看。同不許你們弄自鳴鐘同例，所以憤憤地哭了，你們的世界何等廣大!⑤阿寶!有一晚你拿軟軟的新鞋子，和自己腳上脫下來的鞋子，給凳子的腳穿了，劃④襪立在地上，得意地叫“阿寶兩只腳，凳子四只腳”的時候，你母親喊著“齷齪了襪子!”立刻擒你到藤榻上，動手毀壞你的創(chuàng)作。在這等小小的事件中，明明表示著你們的弱小的體力與智力不足以應付強盛的創(chuàng)作欲、表現(xiàn)欲的驅使，因而遭逢失敗。這是何等可佩服的真率、自然與熱情!大人間的所謂“沉默”“含蓄”“深刻”的美德，比起你來，全是不自然的、病的、偽的!④你們的創(chuàng)作力，比大人真是強盛得多哩：瞻瞻!你的身體不及椅子的一半，卻常常要搬動它，與它一同翻倒在地上；你