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2005年最新公務(wù)員招考面試題庫-文庫吧資料

2024-10-14 04:47本頁面
  

【正文】 工作以來,使我真切地感受到工作是靠大家共同完成的,工作中發(fā)揮每個(gè)人的積極性和創(chuàng)造性,彌補(bǔ)不足,取人之長容人之短,齊心協(xié)力把工作做好。在工作中我們要有團(tuán)隊(duì)意識,團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,在工作中相互之間理解、尊重,相互溝通,充分發(fā)揮每個(gè)人的長處和優(yōu)點(diǎn),齊心協(xié)力共同把工作做好。就在即將簽署協(xié)議之前,一年前聯(lián)系的單位又同意接收你,假定你決定仍到該單位工作。你認(rèn)為在西部大開發(fā)中,最缺乏的是什么?為什么?有人認(rèn)為“善意的說謊是對的”,您怎么看待這句話?為什么?假如你在畢業(yè)前一年就已經(jīng)聯(lián)系好一個(gè)你非常想去的工作單位,并從知識、能力等方面進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,但畢業(yè)時(shí)卻由于其它原因未能如愿。學(xué)校決定讓你來安排此次培訓(xùn)班,你打算如何做?假設(shè)有這樣一種情況:你的工作能力綽綽有余,工作成績也很突出,但卻無法贏得領(lǐng)導(dǎo)信任,而某些工作能力不如你的同事卻因能說會道,博得了領(lǐng)導(dǎo)的歡心,對此你有何想法 ?假設(shè)你在某單位工作,成績比較突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。鎮(zhèn)里規(guī)劃建一農(nóng)貿(mào)市場,請擬出建設(shè)農(nóng)貿(mào)市場的方案。你問我答之面試真題匯總部分(九)2006年公務(wù)員考試湖南國稅面試試題 :瀏陽市辭退200多名不稱職的公務(wù)員,請你談?wù)勀愕目捶?。國家加大對中西部政策傾斜,扶持中西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展;國家采取措施調(diào)節(jié)收入,如個(gè)人所得稅起征點(diǎn)調(diào)為1600,有利于防止貧富差距擴(kuò)大。如何看待我過社會貧富差距問題(大意)第一,承認(rèn)我國東部地區(qū)和中西部地區(qū)貧富差距越來越大的現(xiàn)象的確存在,這與我們倡導(dǎo)建設(shè)和諧社會是不一致的,是矛盾的。如何組織一次居民小區(qū)的安全教育活動(dòng)(大意)其實(shí)這種題很常見,一般分為三個(gè)步驟:計(jì)劃準(zhǔn)備階段;實(shí)施階段;匯報(bào)總結(jié)階段。人們應(yīng)該改變那種傳統(tǒng)而又過時(shí)的觀念。第三,人們對大學(xué)生的認(rèn)識還很傳統(tǒng),需要與時(shí)俱進(jìn)。第二,說明面對社會現(xiàn)實(shí),大學(xué)生的就業(yè)觀念發(fā)生了很大的變化,體現(xiàn)了先就業(yè)再擇業(yè)的觀念。(大意)第一,承認(rèn)大學(xué)生畢業(yè)后從事保姆,擦皮鞋,北大畢業(yè)生賣*肉等各種服務(wù)性工作的現(xiàn)象的確存在。四川2006年公務(wù)員考試地稅面試試題及答案 :現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)后,有的做保姆,有的擦皮鞋,這與人們期望中的大學(xué)生是社會精英人才有著很大的差別。是一個(gè)從8個(gè)與生活和工作有關(guān)的詞中選中三個(gè),并分析為什么?如果你去參加一個(gè)公司的面試,但老總說你學(xué)的東西與它們要的用的職位毫不相關(guān),你會如何做,遇到這種情況。一個(gè)緊急電話被你接聽,你會詢問哪些細(xì)節(jié)?你的同事把你的功勞強(qiáng)了,還被領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng),你如何應(yīng)對?監(jiān)管:自我介紹。談?wù)勀阍趯W(xué)校的擔(dān)任職務(wù)和實(shí)踐經(jīng)歷。為何考這個(gè)職位?“活到老學(xué)到老”如何理解?聽別人說有好朋友背后說你壞話,咋辦?WTO加入后,對我國產(chǎn)生什么影響?對個(gè)人又有何影響?組織一次活動(dòng):外事旅游團(tuán)來考察,如何接待?如何活動(dòng)?談?wù)勀銈€(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)。對“一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)總是伴隨缺點(diǎn)而存在”的理解。你有一位同事,工作平時(shí)不積極,執(zhí)法時(shí)總是睜一眼閉一眼。單位進(jìn)行一次執(zhí)法活動(dòng),讓你組織。新聞報(bào)導(dǎo)包頭市一交警向不聽勸阻而阻塞交通的群眾下跪,求群眾配合工作,對此看法。去年我們國家經(jīng)濟(jì)增長很快,但群眾上訪數(shù)目也很多,你怎么看待 ?城管執(zhí)法局:你參加本次公務(wù)員考試動(dòng)機(jī)。你對這個(gè)職位了解多少?你覺得你有什么條件來爭取這個(gè)職位。如果派你去比較偏遠(yuǎn)的地方工作一兩年,你愿意嗎,為什么?神州五號升空,有人說楊利偉是民族英雄,有人說幕后的科學(xué)家才是民族英雄,你怎么看?國家海洋局:用3~4分鐘介紹一下自己的基本情況,并談?wù)勀銥槭裁磮?bào)考這個(gè)職位。國家審計(jì)署駐長沙特派辦:自我介紹及報(bào)考本部門的原因。招聘你作接話員 打字員 有什么想法。黨思想路線 四項(xiàng)基本原則。缺點(diǎn)呢?談?wù)勔婪ㄐ姓闹匾浴?、兩家單位發(fā)生爭議,上面派你出面解決,你如何處理。、有人說“??”(具體是什么話因?yàn)榫o張記不得了),大致意思是有的人只說好話,不說壞話,而有的人好話壞話都敢說,請你談?wù)勀銓@句話的理解。、近日,溫家寶總理在XXX會議上提出“。女服務(wù)員說:不好意思,我不能送你,這個(gè)是公司的規(guī)定,這是公司的徽章,我自己的沒帶在身邊,不好意思。領(lǐng)導(dǎo)常把別人分內(nèi)的事分配給你做,同事對你有意見,你怎么處理。救護(hù)車過收費(fèi)站,收費(fèi)員要求其交費(fèi),救護(hù)車拒交,雙方僵持了半個(gè)小時(shí),導(dǎo)致病人死亡,談?wù)勀愕目捶?。領(lǐng)導(dǎo)安排你與一位老同志共同完成一個(gè)任務(wù),由你負(fù)責(zé)。鄭州面試題19日上午你認(rèn)為公安工作跟其他工作比較起來有什么不同?如果你被錄取了該怎么辦?有群眾來申訴,領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)接待(感覺跟信訪那題一樣)前段時(shí)間組織一群鄉(xiāng)村干部到韓國農(nóng)村里去學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè),回來之后山東的一位老干部說花了100多W什么都沒學(xué)到,這錢還不如給農(nóng)民辦點(diǎn)實(shí)在事。在活動(dòng)臨近結(jié)束的一次清點(diǎn)過程中,發(fā)現(xiàn)有些捐獻(xiàn)物資去向不明,并且捐款少了兩千元。、你所在的單位最近開展了向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物的活動(dòng)。對這種現(xiàn)象你怎么看?換成你會怎么做?有一個(gè)故事是說把抓住的螃蟹放在竹筐里,上面不用蓋蓋子里面的螃蟹也不會跑出來,因?yàn)樯厦娴捏π吩谕习堑倪^程中會被下面的螃蟹拽下來。近段某地區(qū)飛搶,領(lǐng)導(dǎo)派你去開展工作,你怎么做?有人說:和諧社會就是沒有矛盾的社會,你怎么看?你在押解犯人時(shí),犯人突然病倒,你怎么辦?你問我答之面試真題匯總部分(五)南陽面試題19號上午談?wù)勀銓影嗟目捶??現(xiàn)在社會上貧富差距比較大,有一些人產(chǎn)生了仇視社會的觀點(diǎn),談?wù)勀愕恼J(rèn)識你正在按規(guī)定辦一件事,突然領(lǐng)導(dǎo)打電話按他的意思辦,可是他的意思不符合規(guī)定,你該怎么辦?如果準(zhǔn)備舉行一個(gè)軍民聯(lián)誼會,你是這個(gè)活動(dòng)的組織者,你應(yīng)該怎么辦?19日下午談?wù)勀愕娜松殬I(yè)理想規(guī)劃及實(shí)現(xiàn)步驟;法理與情理的關(guān)系及處理;組織一場報(bào)告會,演講者是專家,聽眾是上級業(yè)務(wù)骨干,你應(yīng)該如何組織;你和同事幫領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備了一個(gè)會議的稿子,開會時(shí)領(lǐng)導(dǎo)卻找不到稿子了結(jié)果批評了你,你對“跳槽”的看法? `現(xiàn)在高校畢業(yè)生越來越多,有人反映工作不好找。(大概就這個(gè)意思,我忘具體的題是什么了)你有一個(gè)好的工作計(jì)劃,但有一定的風(fēng)險(xiǎn),你如何說通領(lǐng)導(dǎo)和同事,讓他們采納你的計(jì)劃。談?wù)勀銓@個(gè)的看發(fā)。工作一段時(shí)間你發(fā)現(xiàn)你不適合這個(gè)工作你怎么辦?你問我答之面試真題匯總部分(四)2006年8月河南省各地招警面試真題:2006開封面試題16日上午你對當(dāng)今警察素質(zhì)怎么看?(考查求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性和應(yīng)試者的綜合分析能力)如果讓你組織二十名人去看望老班長,你怎么做?(考查計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力人際合作意識與技巧)在面試路上碰到有人偷盜你怎么辦?(面對壓力時(shí)的應(yīng)變能力和自我情緒控制)假如你是一個(gè)科室領(lǐng)導(dǎo),由你制定了一個(gè)獎(jiǎng)懲計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)和大會都通過了,可是在你宣布的時(shí),和你關(guān)系不錯(cuò)的幾個(gè)同事卻反對,你如何辦?(人際合作意識與技巧)16日下午請你簡單做一下自我介紹,及為什么要報(bào)考人民警察?如果讓你帶5個(gè)人去貧困地區(qū)做調(diào)查,你怎么做?假設(shè)一個(gè)不愛講話的同事犯了錯(cuò)誤,你卻被吵,你感到委屈,會怎么辦?你怎么看待“做人講道德,做官講官德”?2006安陽面試題(18日全天就四道,每人12分鐘,題在紙上寫好了,不是考官念的)談?wù)劕F(xiàn)在青少少年的缺點(diǎn)(沉迷網(wǎng)絡(luò)的分析)警察工作的挑戰(zhàn)性單位存在的舊問題怎么處理!就是有兩個(gè)指標(biāo),一個(gè)是出國學(xué)習(xí),一個(gè)是下基層鍛煉。2006年4月9日上午湖北省招警面試題目:自我介紹,你希望一個(gè)什么樣的工作環(huán)境。無論采用哪種形式,都必須簡潔有力,切忌拖泥帶水,畫蛇添足。一般而言,結(jié)尾也叫結(jié)論。(3)結(jié)尾。這三種結(jié)構(gòu),以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。主體部分內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)安排力求條理清晰、簡潔明快。是前言的引申展開,是結(jié)論的根據(jù)所在。(2)主體。這些方面的側(cè)重點(diǎn)由調(diào)查人根據(jù)調(diào)查目的來確定,不必面面俱到。(1)前言。為什么選擇在政府機(jī)關(guān)當(dāng)公務(wù)員?參考答案:第一,要對所報(bào)崗位的性質(zhì)加以描述,找出值得你自豪或榮耀的地方;第二,你所學(xué)的專業(yè)、性格、特長與所報(bào)崗位的關(guān)系;第三,所報(bào)崗位和參加公務(wù)員將對我的人生有什么影響;第四,為了不辜負(fù)人民、社會、國家對我的培育之恩,我要通過報(bào)考公務(wù)員崗位為人民服務(wù)、為社會服務(wù),報(bào)答國家;第五,人們都在追求美好的東西,都有自己的職業(yè)目標(biāo),我的職業(yè)目標(biāo)可以通過公務(wù)員來實(shí)現(xiàn)。如果單位的作風(fēng)和意識存在問題,領(lǐng)導(dǎo)讓你來調(diào)查解決,你的方案?發(fā)展、電視、小康、清理、滿意 編個(gè)故事。3分鐘廣州監(jiān)獄6月10號上午面試題現(xiàn)在很多人都在考研,也有很多人上函授班,你對這個(gè)現(xiàn)象的看法。4分鐘和外商談生意,快簽約了,領(lǐng)導(dǎo)卻說暫時(shí)不簽約,你怎么向外商解釋,但又不能說實(shí)話。如果這次你被錄用,你如何在新的崗位上開展好工作。三個(gè)問題領(lǐng)導(dǎo)出差交你辦事,你怎么辦?正副科長同時(shí)給你安排工作,你怎么做?部門要你辦事,但是違反規(guī)定,做了違反珍寶,不做別人對你有意見,你怎么辦?不文明現(xiàn)象你身上有沒有,有的話你怎么結(jié)合實(shí)際改?監(jiān)獄警察:北海公安局特警的面試題目介紹個(gè)人有關(guān)情況特警崗位比較辛苦,一些地方曾出現(xiàn)一些個(gè)別新錄用人員被分配后自動(dòng)放棄錄用資格,你為什么還要考這個(gè)崗位?當(dāng)前為什么還要強(qiáng)調(diào)艱苦奮斗的作風(fēng)。串詞:燈光,樹林,人才,煙草,熱潮。為慶祝建黨84周年。2006年國家公務(wù)員考試廣州公安面試題小學(xué)現(xiàn)在實(shí)行一費(fèi)制,但個(gè)別地區(qū)學(xué)校巧立名目,自行收費(fèi),令廣大家長憤怒不已。編一個(gè)與“無證駕駛”有關(guān)的故事。當(dāng)前有許多公司并購,但并購后出現(xiàn)人才流失嚴(yán)重的問題,如果你是單位負(fù)責(zé)人,你采取什么措施留住人才? 第二問:做一個(gè)人才流失方面的調(diào)研,你如何開展工作。對”嫉惡如丑“你是怎樣理解的。、如果有一艘船即將沉沒你會怎樣做。遇到大街上碰瓷的情況怎么處理。你的上級領(lǐng)導(dǎo)的家人患病住院,他經(jīng)常讓你在上班時(shí)間幫他去照顧,你會怎么做?拉薩海關(guān)的面試題目對今年的公務(wù)員熱有什么感想。海關(guān):某海關(guān)緝私警察面試題目 :如果你是一個(gè)單位的副局長,你們的上級廳長經(jīng)常越過你們局的局長直接向你布置安排工作,局長對此很不滿意。作為一名公務(wù)員,你覺得應(yīng)該怎樣貫徹這個(gè)思想?1作為一名司法人員,如果有親戚找你拉關(guān)系,你該怎么辦?1你正在給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,突然一些群眾進(jìn)來大聲吵鬧,要反映情況,你怎么辦?1你單位一名同志從來不參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng) 領(lǐng)導(dǎo)讓你去做他的思想工作 你打算怎么做?你單位打算以建立節(jié)約型社會為主題 開展一次活動(dòng) 由你來制定一個(gè)工作計(jì)劃 你怎么做?2如果你是信訪局的一名工作人員,一天,來了幾位退休的老同志,因?yàn)閷倚鲁雠_的某項(xiàng)政策不滿進(jìn)行上訪 你如何做他們的思想工作 追問:如果他們對你的處理不滿意 每天都來 你怎么辦?2假日腐敗的問題引起了某地紀(jì)檢委的重視,幾名紀(jì)檢干部經(jīng)常在雙休日或者節(jié)假日帶著攝象機(jī)到酒店或者娛樂場所門口進(jìn)行拍攝 請你就這個(gè)問題談?wù)効捶ā<偃缒惚讳浫×?,你如何處理好與同事之間的關(guān)系?,F(xiàn)在獨(dú)身子女很多,很多有不好的習(xí)慣,比如獨(dú)立不強(qiáng),難與相處,等等,你有何看法?如果你有這些習(xí)慣,你如何和同事相處?現(xiàn)在有些單位“以罰代伐”亂收各種費(fèi)用,不以法行政,你有何看法?談?wù)勀銓θ嗣穹ㄔ旱恼J(rèn)識和了解。法律方法在學(xué)校管理的運(yùn)用有兩方面:指定學(xué)校規(guī)章和依法治校,這兩方面相輔組成,缺一不可。法規(guī)方法:是指學(xué)校管理者運(yùn)用國家機(jī)關(guān)指定的具有法律性質(zhì)的有關(guān)駕御的規(guī)范性文件進(jìn)行管理的方法。行政方法是學(xué)校管理的基本方法,其實(shí)質(zhì)是以學(xué)校組織中的行政關(guān)系為手段實(shí)施管理。行政方法:是指學(xué)校管理者依照組織系統(tǒng)。學(xué)校管理方法:是指為順利開展管理活動(dòng)、實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的手段和措施。民主性原則:是指學(xué)校管理工作要尊重、信任廣大教職工堅(jiān)持”從群眾中來,到群眾中去的作風(fēng)。它是學(xué)校管理規(guī)律的反映,是學(xué)校管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括,也是教育管理思想的體現(xiàn)。組織實(shí)施環(huán)節(jié)包括:組織、指揮、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和極力等一系列管理活動(dòng)。美國”PDCA循環(huán)說“(戴明)學(xué)校管理過程運(yùn)行的基本環(huán)節(jié)包括計(jì)劃決策、組織實(shí)施、督促檢查、總結(jié)評價(jià)?!皩W(xué)校管理過程有別于一般管理過程就在于它以育人為根本目的。技能:指學(xué)生通過練習(xí)獲得的能順利完成某種任務(wù)的行為方式學(xué)校管理:是學(xué)校管理人員運(yùn)用一定的手段方法,組織協(xié)調(diào)學(xué)校辦學(xué)資源,引誘師生員工以正確的方向,有序地實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作目標(biāo)的組織活動(dòng)。智育:是教師有目的、有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生掌握知識和技能、發(fā)展智力的活動(dòng)。講授法:是指教師通過口頭語言向?qū)W生系統(tǒng)連貫地傳授知識的方法,它包括講解、講讀、講演、講評五種方式。雙軌制:由縱向劃分的學(xué)校系統(tǒng)占絕對優(yōu)勢的學(xué)制結(jié)構(gòu)就是~單軌制:由橫向劃分的學(xué)校階段占絕對優(yōu)勢的學(xué)制結(jié)構(gòu)是~。美育:是對受教育者進(jìn)行的審美觀點(diǎn)。德育:是對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的思想教育、政治教育和道德教育的總稱。環(huán)境(廣義和狹義):包括自然和社會環(huán)境兩方面。年齡特征:是兒童發(fā)展過程中呈現(xiàn)的一般的、典型的、木質(zhì)的共同特征。文化融合:將不同質(zhì),不同源的文化綜合起來,從而形成新的文化,是文化發(fā)展的法則之一。文化(廣義和狹義):廣義:指人類社會歷史實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。教師資格:是指教師任職所需要的學(xué)歷與道德修養(yǎng)及能力標(biāo)準(zhǔn)。教師職業(yè)道德:是從事某一職業(yè)所必須遵循的行動(dòng)規(guī)范。所謂學(xué)校教育,是由社會專門組織的,對青少年一代身心成長有目的、有計(jì)劃地施加影響,以期把它們培養(yǎng)成為社會需要的人的活動(dòng)。廣義教育:是泛指一切有意識地影響人、培養(yǎng)人的活動(dòng),這種活動(dòng)的結(jié)果在不同程度上都可能使人增長知識才干或影響人的情感、個(gè)性的發(fā)展。調(diào)查研究法:是借助樣本分析,達(dá)到弄清教育現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和規(guī)律的方法。亞里斯多德:是古代希臘學(xué)術(shù)思想的集大成者,首次系統(tǒng)闡述了體育、道德、智育、美育和諧發(fā)展的教育思想。學(xué)記:是
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