20xx年九年級體育與健康下冊教學計劃二-文庫吧資料
2024-10-14 04:11本頁面
【正文】 趣。本學期還面臨體育中考，針對中考項目加強考前練習，爭取取得優(yōu)異成績。第四篇：九年級下體育與健康教學計劃（定稿）九年級下體育與健康教學計劃一：基本情況分析（一）學情分析：我所任教的九年級3個班的學生年齡在16歲左右，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強；女生趨于文靜，不好活動。五、加強業(yè)務能力學習認真鉆研體育新課改，根據(jù)新課改制定新的教學方法，加強與體育教研組各教師之間的溝通和學習，認真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪?。四：針對性的訓練加強對文化成績好但體育成績不理想的學生進行針對性的訓練，加強監(jiān)督，培養(yǎng)他們的積極，宣傳體育中考不亞于文化課的意識。課堂前半部分進行項目練習，后半部分因材施教學生根據(jù)自己的弱項進行專項練習。體育課具體安排：第一周就中考項目進行全面測試。在四月初進行一次測試，培養(yǎng)學生的考試習慣，總結前面教師的教學和學生學習結果，為后期到考試期間體育訓練計劃內(nèi)容做一個好的依據(jù)。開學第一周對學生的體質進行測試，讓學生了解自己的身體情況，激勵學生在以后的練習中更加努力。增強課堂氣氛，使學生有目標的去學習、去鍛煉。個人選項：50米、立定跳遠、實心球、仰臥起坐、單杠引體向上、籃球、一分鐘跳繩；4月份鞏固練習準備迎接考試階段第三篇：九年級體育與健康教學計劃九年級體育教學工作計劃（2015——2016學下學期）XX中學xxx2016年3月日 本學期是九年級下個學期，學生面臨中考，身感責任重大，特制定以下工作計劃：一：學生情況這學期我教的是九年級（3）班，本班50余人，他們正處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生有一定的體育運動基礎，課堂表現(xiàn)欲較強，對體育運動有濃厚的興趣，但還不夠穩(wěn)定；女生積極性不高，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習的自覺性一般。4月份主要是耐力素質、定量、定性素質訓練、提高階段。（5）、參加球類等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。（4）、在進行雙杠訓練時，器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關節(jié)或后腦。（3）、在進行投擲訓練時，如投實心球等，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。起跳后要落入沙坑之中。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。（1）、短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。上體育課應注意的安全事項：體育課是鍛煉身體、增強體質的重要課程。選擇適宜的教學環(huán)境場地、環(huán)境的選擇要有助于課堂教學，有利于提高學生的積極性、能動性和創(chuàng)造性。盡量讓枯燥、單調的教學變得新穎、活潑、輕松，讓學生的身、心、德、智在愉悅的活動中得到全面地發(fā)展，同時還要注重學生能力的培養(yǎng)，特別是創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。根據(jù)目標來科學、合理地安排教材對教材的安排要科學化、合理化、靈活化；課的內(nèi)容要單一化，內(nèi)容的形式要多樣化、全面化；課的設計要新穎化、趣味化、個性化。體育課教學要開放化在課程改革、教學不斷創(chuàng)新的今天，體育課教學也應以創(chuàng)新為主，面向未來、面向社會。繼續(xù)學習和研究《體育與健身》教材，堅持相互聽課和評課，不斷提高教師的業(yè)務水平與能力，對新教材加以研究，參與課程改
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