【正文】 、普通，雖然對(duì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了描繪，但沒(méi)有個(gè)人的特點(diǎn)和實(shí)際內(nèi)容；回去做好準(zhǔn)備，以利下次再遇機(jī)會(huì)。職業(yè)顧問(wèn)裁判：所以，本關(guān)b勝出，抓住了職位特點(diǎn)，用事例說(shuō)話(huà)，很有說(shuō)服力。不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容，介紹時(shí)間不要太長(zhǎng)。不要對(duì)不上，明顯作假。面試禮儀這個(gè)環(huán)節(jié)又由許多小環(huán)節(jié)構(gòu)成，如果禮儀知識(shí)知之甚少，或忽視禮儀的作用，在一個(gè)小環(huán)節(jié)上出現(xiàn)紕漏，必然會(huì)被淘汰出局，肯定失敗無(wú)疑，因?yàn)榧幢隳愕昧?9分，可得了100分的還要因其他方面而淘汰，你有希望嗎？那就是競(jìng)爭(zhēng)太激烈了?！眻?chǎng)景4：d：“為人正直、誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)韌執(zhí)著，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，富有團(tuán)隊(duì)合作精神、具有敬業(yè)精神、工作積極主動(dòng)、能夠堅(jiān)持不懈，樂(lè)于交朋友，尤其能與同事友好共處，通力合作!，office、frontpage、photoshop、flashmx等軟件使用個(gè)人電腦硬件的組裝與維護(hù)、軟件系統(tǒng)的安裝調(diào)試??個(gè)人特長(zhǎng)網(wǎng)站維護(hù)管理，希望能在工作的旅途中學(xué)習(xí)到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)．”職業(yè)顧問(wèn)指導(dǎo)：個(gè)人自我介紹是面試實(shí)戰(zhàn)非常關(guān)鍵的一步，因?yàn)楸娝苤摹扒耙蛐?yīng)”的影響，這23分鐘見(jiàn)面前的自我介紹，將是你所有工作成績(jī)與為人處世的總結(jié)，也是你接下來(lái)面試的基調(diào)，考官將基于你的材料與介紹進(jìn)行提問(wèn)。計(jì)算機(jī)：熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)，精通辦公自動(dòng)化?！眻?chǎng)景3：c：“在校期間，將本科階段的學(xué)習(xí)所得進(jìn)一步強(qiáng)化，并從感性認(rèn)識(shí)上升到理性的高度；掌握高分子合成及高分子設(shè)計(jì)的方法，掌握高分子組成、結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系，掌握高分子的改性，掌握聚合物成型加工原理、塑料成型模具及其計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的基本理論和基本技能等。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，我不僅學(xué)到了很多在日常生活中學(xué)不到的東西，而且坐在電腦前輕點(diǎn)鼠標(biāo)就能盡曉天下事的快樂(lè)更是別的任何活動(dòng)所不及的。我能熟練使用frontpage和 dreamweaver、photeshop等網(wǎng)頁(yè)制作工具。經(jīng)過(guò)出版者工作協(xié)會(huì)的正規(guī)培訓(xùn)和兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，我相信我有能力擔(dān)當(dāng)貴公司所要求的網(wǎng)頁(yè)編輯任務(wù)。場(chǎng)景2：b：“我現(xiàn)在是出版社的在職編輯，從2015年獲得碩士學(xué)位后至今，一直在出版社擔(dān)任編輯工作。通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握，此專(zhuān)業(yè)是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)時(shí)踐和實(shí)習(xí)中，具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。篇五：2015面試自我介紹大全 2015面試自我介紹大全 第一面試自我介紹技巧這是一面，面試官是個(gè)和藹的女性hr，她看著面前的應(yīng)聘者，為了消除他們的緊張，語(yǔ)氣平和的說(shuō)：“能介紹一下你自己?jiǎn)幔俊眻?chǎng)景1：a：“作為一名會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。作為一名201*年通信工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。學(xué)習(xí)之余，我還不忘堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。為人誠(chéng)實(shí)并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可！曾去廣州、上海等地參加國(guó)際性展會(huì)，有翻譯和外貿(mào)經(jīng)驗(yàn)及出國(guó)參展經(jīng)驗(yàn)！本人性格開(kāi)朗，善于溝通，謙虛，自信。具有較好的文字組織能力，有一定的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，能都熟練操作windows平臺(tái)上的個(gè)類(lèi)應(yīng)用軟件（如photoshop、word2000、excel2000），動(dòng)手能力較強(qiáng)。祝貴企業(yè)蓬勃發(fā)展，您的事業(yè)蒸蒸日上！此致敬禮篇三：簡(jiǎn)介自我介紹本人經(jīng)過(guò)三年多扎實(shí)的工作實(shí)踐，現(xiàn)已能夠獨(dú)立操作整個(gè)外貿(mào)流程。在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還十分重視培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，利用暑假參加了長(zhǎng)江融達(dá)企業(yè)給予的寶貴實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，了解的各式機(jī)床的操作，以及簡(jiǎn)單數(shù)控機(jī)床的編程及操作。我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，在校期間非常重視計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，取得了良好的成績(jī)。積極主動(dòng)、獨(dú)立性強(qiáng)、具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，待人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新能力，“踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)做人”是我為人處世的原則。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神；活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。能熟練運(yùn)用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與老師與同學(xué)保持著緊密的關(guān)系，樂(lè)于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)與生活上的麻煩，善于總結(jié)歸納，善于溝通，有良好的敬業(yè)作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。本人熱愛(ài)籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。我在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，還閱讀了大量的課外書(shū)籍，不斷地增加新知識(shí)，陶冶情操、開(kāi)拓視野。在實(shí)習(xí)期間善于把檢驗(yàn)結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析；社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)，踏實(shí)肯干，主動(dòng)爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長(zhǎng)補(bǔ)短。此時(shí)的右鍵菜單只是一行標(biāo)示版權(quán)的文字。在主場(chǎng)景的第一幀中加入雙擊鼠標(biāo)，調(diào)出action面板，點(diǎn)擊”+“號(hào)按鈕，選擇彈出菜單中點(diǎn)擊下圖箭頭所指的欄位，在彈出的下拉菜單中選擇”showmenu[true/false]“,在”arguments“欄把缺省的”true“改為”false“（請(qǐng)參照?qǐng)D15）,完成制作。其他的按鈕就不作闡述了，讀者自行設(shè)置。flash支持聲音格式有”.wav“和”.mp3“,不要說(shuō)你不知道flash支持的聲音格式喔！按ctrl+l調(diào)出元素庫(kù)面板（library）,用鼠標(biāo)點(diǎn)擊第二層的”over“幀，把元素庫(kù)里的聲音拖到此幀中。hit幀的作用是控制按鈕影響的范圍，也就是鼠標(biāo)移動(dòng)到什么位置觸發(fā)按鈕，由于文字按鈕是由筆畫(huà)產(chǎn)生，只有筆畫(huà)的地方才會(huì)觸發(fā)按鈕，因此做此類(lèi)型按鈕最好在hit幀中加入一個(gè)文字大小的色塊，避免鼠標(biāo)閃爍，在應(yīng)聘時(shí)制作的文字按鈕響應(yīng)不靈就尷尬了！新建一層，我們希望當(dāng)鼠標(biāo)移動(dòng)到按鈕上面時(shí)發(fā)聲，那么請(qǐng)?jiān)凇眔ver“幀中按f6,建立關(guān)鍵幀。雙擊場(chǎng)景中的按鈕，進(jìn)入按鈕編輯界面，在”hit“，相信大家都知道了，不過(guò)最后的一幀hit幀常常讓人忽略，尤其是制作文字按鈕時(shí)。加入背景音樂(lè)現(xiàn)在大家都提倡以人為本，我們制作背景音樂(lè)也一樣，要為大眾著想，背景音樂(lè)必須是可控制的，讓喜歡聲音的人可打開(kāi)，不喜歡音樂(lè)的人可關(guān)閉。聲音篇沒(méi)有動(dòng)畫(huà)，沒(méi)有聲音的flash是一個(gè)毫無(wú)生氣的作品，無(wú)論你設(shè)計(jì)的圖案如何如何的精美，那也只能表明你美工不錯(cuò)。//用mc替換成鼠標(biāo)形狀如圖11所示。制作方法如下首先，在場(chǎng)景中新建一個(gè)mc（movieclip電影夾）,在場(chǎng)景中制作一個(gè)自己喜歡的形狀，比如”十“字，一個(gè)三角形或者用photoshop做出來(lái)的位圖等等，例子中我們用了十字。詳細(xì)制作請(qǐng)參看相關(guān)的教程。在向上按鈕中加入以下代碼。接下來(lái)制作兩個(gè)控制用的mc（movie clip電影夾）.按ctrl+f8新建”text up“mc,在電影夾編輯窗口的第一幀上按f6創(chuàng)建一個(gè)關(guān)鍵幀，雙擊此幀，在action窗口里選擇”+“→”basicactions“→”stop“,完成后的action面板如圖10所示。在”character“選項(xiàng)欄選擇中文字體”宋體“,字體大小為”12“,并使用工具箱中的吸管吸取比主界面色調(diào)稍深的顏色作為字體顏色，相近的顏色既不刺眼，也顯出一種和諧美！如圖8所示。根據(jù)主界面的設(shè)計(jì)，確定文字內(nèi)容擺放位置為中間，同時(shí)制作兩個(gè)上下移動(dòng)的按鈕。比如個(gè)人簡(jiǎn)歷、四年課程、成績(jī)表、自我鑒定等等，考慮到版面安排的問(wèn)題，一頁(yè)是顯示不了完整內(nèi)容的，怎么辦呢？能不能制作類(lèi)似dreamweaver中常用的滾動(dòng)文字？答案是肯定的！下面以”個(gè)人簡(jiǎn)歷“為例子，一步步地介紹滾動(dòng)文字的制作。完成后的時(shí)間軸如圖5所示。新建一層，并在此層的第一幀中加入以下代碼文字內(nèi)容“。在“text options”選項(xiàng)欄中把“variable”缺省參數(shù)名改為“startfont”,其他保留為默認(rèn)狀態(tài)，如圖4所示。選擇文字工具，在場(chǎng)景中的第一層第一幀上畫(huà)出一個(gè)適當(dāng)?shù)奈淖州斎雲(yún)^(qū)域，并按ctrl+t調(diào)出文字設(shè)置面板。主體篇開(kāi)場(chǎng)白當(dāng)招聘人員打開(kāi)你的flash電影時(shí)，最好先給他們以親切的問(wèn)候，同時(shí)表達(dá)自己渴望獲得職位進(jìn)入公司的意愿。按ctrl+k,調(diào)出對(duì)齊窗口，設(shè)置圖片位置為基于文件居中，如圖2所示。（2）主體內(nèi)容的制作由于完整制作flash自薦表會(huì)占用相當(dāng)多的篇幅，為了節(jié)約起見(jiàn)，主要介紹自薦表中技術(shù)性問(wèn)題的制作，相同的技術(shù)不做細(xì)述。分析上面的結(jié)構(gòu)圖，由表達(dá)的內(nèi)容我們知道，“個(gè)人介紹”中的“能力特長(zhǎng)”和“實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”將是重點(diǎn)；“我的大學(xué)”中，“主要課程”和“學(xué)習(xí)成績(jī)”將作為重點(diǎn)；“相關(guān)作品”是自薦表中重點(diǎn)的重點(diǎn)，是為招聘人員展示你的能力的有力證明，是獲得理想工作的敲門(mén)磚；“求職資料”是實(shí)打?qū)嵉臇|西，老老實(shí)實(shí)地輸入文字即可。、閃動(dòng)你的智慧具體制作步驟（1）根據(jù)自薦表結(jié)構(gòu)，確定flash框架自薦表的結(jié)構(gòu)圖并不完全等于flash的框架，我們需要根據(jù)結(jié)構(gòu)圖，并結(jié)合flash的特點(diǎn)，來(lái)為flash制定整個(gè)框架，把自薦表在flash中的流程確定下來(lái)，然后才可進(jìn)行制作。開(kāi)篇一、收集整理資料幾年的學(xué)生生涯，多多少少為自己添加了人生的經(jīng)歷，請(qǐng)把一切在校期間發(fā)生的故事、學(xué)習(xí)生活點(diǎn)滴、與社會(huì)接觸和溝通的片段統(tǒng)統(tǒng)收集起來(lái)，分門(mén)別類(lèi)，整理歸檔，作為自薦表基本資料，充實(shí)你的自薦表！二、規(guī)劃自薦表結(jié)構(gòu)收集好所有的資料并整理歸類(lèi)后，我們需要靜下心來(lái)思考一下，明確自薦表的訴求對(duì)象，通過(guò)上網(wǎng)或者去圖書(shū)館查閱資料，跟經(jīng)歷豐富的同學(xué)、上一屆畢業(yè)的師兄或者家人交流看法，了解訴求對(duì)象自己希望就業(yè)的單位公司對(duì)人才的要求，當(dāng)前的希望從事的職業(yè)的熱門(mén)職位（務(wù)必具體）,剔除無(wú)用的資料，留下一切可能吸引招聘人員注意力、讓你能成功地為他們服務(wù)的信息。即將走出校園、步入社會(huì)、創(chuàng)造自己美好生活的畢業(yè)生是否已涌起一絲絲的別離情緒？有否把一切遺憾的事情都盡量彌補(bǔ)？有否到生活多年的校園各個(gè)角落留下自己的足跡？有否為即將離開(kāi)父母的身邊，走進(jìn)變幻萬(wàn)千的社會(huì)，完全自己獨(dú)立地生活而做好準(zhǔn)備？隨著新年的到來(lái)，各地的人才交流招聘會(huì)都將陸續(xù)召開(kāi)?！案灰蛱鼐W(wǎng)應(yīng)