【摘要】《現(xiàn)代詩歌二首》課件?長(zhǎng)春版九年級(jí)上教學(xué)目標(biāo)?,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)詩歌作品的情感意蘊(yùn),形成自己的理解。?2.體會(huì)意象在詩歌中的作用。?3.學(xué)會(huì)運(yùn)用比較閱讀,鑒賞詩歌。教學(xué)重點(diǎn)?1.理解穆旦詩歌所表達(dá)的深沉的愛國(guó)情懷。?2.理解北方農(nóng)村背景的寓意,感受其中蘊(yùn)涵的痛苦。?3.掌握比較閱讀的一些
2024-12-16 05:52
【摘要】 六現(xiàn)代詩歌二首 教學(xué)目標(biāo) 1.通過學(xué)習(xí)本課兩首詩歌,了解穆旦、鄭敏兩位詩人,以及“九葉詩派”在中國(guó)新詩發(fā)展中的重要作用。 2.學(xué)習(xí)欣賞新詩的幾種方法。 3.把握意象,深刻領(lǐng)會(huì)詩歌所表達(dá)的含...
2025-04-05 05:38
【摘要】六現(xiàn)代詩歌二首教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)本課兩首詩歌,了解穆旦、鄭敏兩位詩人,以及“九葉詩派”在中國(guó)新詩發(fā)展中的重要作用。2.學(xué)習(xí)欣賞新詩的幾種方法。3.把握意象,深刻領(lǐng)會(huì)詩歌所表達(dá)的含蓄的情感。教學(xué)重點(diǎn)1.結(jié)合時(shí)代背景,把握詩人穆旦運(yùn)用的意象,體會(huì)詩人面對(duì)民族危亡的苦痛,以及對(duì)祖國(guó)未來充滿希望的情懷。2.體會(huì)詩人
2024-12-13 02:15
【摘要】再別康橋【同步達(dá)綱練習(xí)】Ⅴ.課后鞏固練習(xí)(60分鐘80分)一、基礎(chǔ)題(12分)1.填空。(4分)撐一支,向青草更青處。我衣袖,不帶走。2.體會(huì)加粗詞表現(xiàn)的意境。(4分)①油油的在水底招搖
2024-11-23 11:35
【摘要】 三現(xiàn)代詩歌二首 作家與作品 一、聞一多 聞一多(1899~1946),原名亦多,族名家驊,字友三,現(xiàn)代著名詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他是現(xiàn)代新格律詩體的倡導(dǎo)者和卓有成效的實(shí)踐者。他主張新詩應(yīng)該講...
【摘要】第6課《現(xiàn)代詩歌二首》課件長(zhǎng)春版九年級(jí)上教學(xué)目標(biāo)?,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)詩歌作品的情感意蘊(yùn),形成自己的理解。?2.體會(huì)意象在詩歌中的作用。?3.學(xué)會(huì)運(yùn)用比較閱讀,鑒賞詩歌。教學(xué)重點(diǎn)?1.理解穆旦詩歌所表達(dá)的深沉的愛國(guó)情懷。?2.理解北方農(nóng)村背景的寓意,感受其中蘊(yùn)涵的痛苦。?3.掌握比較閱讀的一
2024-12-06 22:40
【摘要】三現(xiàn)代詩歌二首作家與作品一、聞一多聞一多(1899~1946),原名亦多,族名家驊,字友三,現(xiàn)代著名詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他是現(xiàn)代新格律詩體的倡導(dǎo)者和卓有成效的實(shí)踐者。他主張新詩應(yīng)該講三美原則:“音樂之美”、“繪畫之美”和“建筑之美”。他的詩篇有的充滿諷刺、反叛色彩,有的充滿深沉、熾熱的愛國(guó)主義激情,表現(xiàn)了五四反帝
2024-12-01 18:13
【摘要】第6課《現(xiàn)代詩歌二首》教案教學(xué)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)詩歌作品的情感意蘊(yùn),形成自己的理解。2.體會(huì)意象在詩歌中的作用。3.學(xué)會(huì)運(yùn)用比較閱讀,鑒賞詩歌。教學(xué)重點(diǎn)1.理解穆旦詩歌所表達(dá)的深沉的愛國(guó)情懷。2.理解北方農(nóng)村背景的寓意,感受其中蘊(yùn)涵的痛苦。3.掌握比較閱讀的一些方法。教學(xué)難點(diǎn)1.理解“炭火”
2024-11-27 23:50
【摘要】現(xiàn)代詩歌大全100首1.《當(dāng)你老了》:當(dāng)你老了,頭白了,睡思昏沉,爐火旁打盹,請(qǐng)取下這部詩歌,慢慢讀,回想你過去眼神的柔和,回想它們昔日濃重的陰影;多少人愛你青春歡暢的時(shí)辰,愛慕你的美麗,假意或者真心,只有一個(gè)人愛你那朝圣者的靈魂,愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋;垂下頭來,在紅光閃耀的爐子旁,凄然地輕輕訴說那愛情的消逝,在頭頂?shù)纳缴纤従忰庵阶樱谝蝗盒切侵虚g隱藏著臉龐。2.《臨江仙》:夢(mèng)
2024-08-18 09:59
【摘要】第一篇:《現(xiàn)代詩歌》教案 校本選修《現(xiàn)代詩歌》教案校本選修現(xiàn)代詩歌第一節(jié) 一、導(dǎo)入:沒有了詩歌,就等于沒有了我們中華民族文明的寶貴記憶;冷落了詩歌,就等于冷落了一個(gè)民族鮮活的熱情和激蕩的血液;剝奪...
2024-10-25 15:26
【摘要】中國(guó)現(xiàn)代詩三首Chinesemodernpoems*學(xué)習(xí)目標(biāo):1有感情的朗讀,體會(huì)詩歌的意境。Pleasereadingaloudwithaffection,realizeartisticconceptionoftheverse.2鑒賞詩歌獨(dú)特的意象選擇。Appreciatethespecialid
2024-11-14 18:10
【摘要】第一篇: 教學(xué)內(nèi)容3《現(xiàn)代詩二首》課型略讀課課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)“巢、葦、羅”等6個(gè)生字。 ,想象詩歌描繪的意境,感受童年幸??鞓返纳詈兔篮玫脑竿? ,激發(fā)學(xué)生寫詩的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)...
2024-11-15 23:32
【摘要】課題14.《現(xiàn)代詩二首》課時(shí)安排2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.有感情地朗讀課文,背誦冰心的《紙船——寄母親》。2.理解每首詩的內(nèi)容,體會(huì)作者分別借紙船表達(dá)了怎樣的情感。3.以紙船為憑借,進(jìn)行想像和習(xí)作練習(xí)。過程方法經(jīng)歷合組交流的過程體驗(yàn)詩情,并學(xué)會(huì)運(yùn)用各種方式表達(dá)出心中的愛。情感態(tài)度價(jià)值觀通過自主合作的方式,煉字煉句賞詩,體驗(yàn)詩情,并學(xué)會(huì)運(yùn)
2024-08-03 10:15
【摘要】畢業(yè)離別的現(xiàn)代詩歌4首 篇一:畢業(yè)離別的現(xiàn)代詩歌 人生有多少別離 唯天山下,這多急切 我騎著馬 你也騎著馬 我要去追趕我的馬群 ...
2024-12-07 00:45
【摘要】描寫夏天的現(xiàn)代詩歌8首 《野葡萄》 除了夏天 我還能在哪里等待 希望如愿 綠意正在蔓延 整個(gè)山間 風(fēng)吹不起浪 ...
2025-04-05 13:06