xx鎮(zhèn)農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育站點自查報告-文庫吧資料
2024-10-14 03:59本頁面
【正文】 村支書為組長、學校校長為副組長的學?，F(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導小組，組員由村委與學校中層領(lǐng)導干部與專職管理人員，具體負責管理全校現(xiàn)代遠程教育工作。根據(jù)學校自身發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合學校的實際情況，把遠程室變成了小型多媒體教室，解決師生上多媒體課程困難的問題。為了爭取主動，學校先后召開專題會議，部署遠程教育項目有關(guān)工作。我校站點的農(nóng)遠設(shè)施已正常運行也有五年了，并真正投入到學校的教育教學為AA村的服務工作中，農(nóng)遠工程在我校和村的各項工作中，真正起到了不可替代的作用。第四篇：小學站點現(xiàn)代遠程教育自查報告（本站推薦）XX小學站點現(xiàn)代遠程教育自 查 報 告XX小學現(xiàn)有教學班7個，在校學生261人，在職教師15人。三是由于XXX處于高寒邊遠山區(qū)，空氣濕度較大，電腦故障頻發(fā)，維修難度大。二是經(jīng)費短缺。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是一項技術(shù)性很強的工作，沒有專業(yè)的設(shè)備管理、技術(shù)維護人員，如果設(shè)備（特別是電腦軟件）發(fā)生問題，不能及時處理，影響學習培訓工作。通過學習培訓，逐步提高廣大黨員干部的政治理論水平和農(nóng)業(yè)科技水平。2010年初至2011年6月，全鄉(xiāng)各站點組織黨員干部和農(nóng)民群眾集中學習18次，其中黨員干部836人次、農(nóng)民群眾313人次。本鄉(xiāng)結(jié)合各個站點的工作實際，在原有的管理制度基礎(chǔ)上先后進行了修改、補充，并要求各站點嚴格按制度辦事，發(fā)揮制度保障作用，保證遠程教育教學工作能正常、有序地開展。二、主要做法一是加強管理，逐步完善遠程教育管理機制。2011年11月23日第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育站點自查報告XXX鄉(xiāng)農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育站點自查報告按照縣委組織部《關(guān)于做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和站點作用發(fā)揮驗收工作的通知》要求，XXX鄉(xiāng)黨委高度重視，迅速開展自查工作，現(xiàn)將工作匯報如下：一、基本情況全鄉(xiāng)5個村全部完成了遠程教育站點建設(shè)，配備了管理人員5名，截至2011年全鄉(xiāng)共有農(nóng)村黨員241人。（三）制定科學學習計劃和制度，結(jié)合農(nóng)村實際，拓寬學習內(nèi)容和對象，創(chuàng)新學習形式，廣泛征求農(nóng)村黨員干部的意見和建議，盡量滿足農(nóng)村黨員干部群眾的學習需要，充分調(diào)動他們學習的積極性，確保遠程教育取得實質(zhì)的效果。（一）加強管理培訓，提高業(yè)務，使遠程教育工作不斷完善。（五）社區(qū)陣地建設(shè)正在修建中，遠程教育設(shè)備還未安裝。（三）“五防” 措施還在存在薄弱環(huán)節(jié)。三、存在問題（一）部分村干部還不能熟練操作遠程教育程序，遠程教育管理業(yè)務還在不斷完善中。（三）加強宣傳，注重實效實施黨員干部現(xiàn)代遠程教育是增強黨的活力,擴大黨的群眾基礎(chǔ),提高黨在農(nóng)村的領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力，保持黨的先進性，鞏固農(nóng)村基層政權(quán)、服務農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要舉措。同時搞好典型經(jīng)驗的總結(jié)，探索思考如何真正抓好遠程教育，變“要我學”為“我要學”，形成一套實用的長效機制。（二）加強督導，解決難點為了確保設(shè)備運行質(zhì)量，減少工
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