【正文】 國強。這只是一名平凡的司機(jī)，他在生命的最后一分鐘里所做的一切也許并不驚天動地，卻挽救了許多人的生命，人民牢牢地記住了他的名字。（4）對他人負(fù)責(zé)：多媒體展示生命的最后一分鐘大連市公交雙層巴士司機(jī)黃志全，行車途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機(jī)熄火，確保了車和乘客的安全。學(xué)生根據(jù)實訓(xùn)課情況編排小品。他們用稚嫩的雙肩挑起家庭的重?fù)?dān)，扛起家庭的責(zé)任記住這些堅強、孝順、樂觀、自強、有責(zé)任心的好孩子：路玉婷、龍花、邵帥等。（2）對家庭負(fù)責(zé)：多媒體視頻尋找最美孝心少年。（1）對自己負(fù)責(zé)：情境再現(xiàn)：上實訓(xùn)課，A同學(xué)不愿意多練怕臟怕累；B同學(xué)認(rèn)真觀摩老師示范認(rèn)真苦練。2．理想信念與責(zé)任的關(guān)系（板書）師：人們不僅要對自己負(fù)責(zé)，還要對家庭負(fù)責(zé)、對將來的職業(yè)負(fù)責(zé)，尤其要對國家和社會負(fù)責(zé)。學(xué)生看表演，談感悟。”從此，小男孩就開始了艱苦的打工生活，他做了許多零工活才還清欠爸爸的那筆罰金。這個男孩自然交不起，只好由父親代交。一聲巨響，讓男孩神采飛揚，可就在這時，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。PPT展示故事：在1922年美國國慶日前夕，一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。如何理解理想的實現(xiàn)與個人的責(zé)任的聯(lián)系？生：每一個人都應(yīng)當(dāng)懂得自我約束、自我監(jiān)督，承擔(dān)自己言行所造成的后果，即對自己的學(xué)習(xí)、生活、理想及價值負(fù)責(zé)。引思明理：實現(xiàn)理想要敢于擔(dān)當(dāng)（板書）責(zé)任心小調(diào)查。生：根據(jù)故事，討論說明實現(xiàn)理想離不開責(zé)任擔(dān)當(dāng)。教學(xué)方法：情境討論法、案例教學(xué)法、小組合作探究。（2）情感態(tài)度觀念：樹立社會責(zé)任感，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。因為許多中職生缺乏責(zé)任意識，不愿擔(dān)當(dāng)，教育學(xué)生成為一名勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，有難度。教學(xué)重點：理解理想信念和責(zé)任的關(guān)系；加強修養(yǎng)，承擔(dān)起社會責(zé)任。第二課時 實現(xiàn)理想要敢于擔(dān)當(dāng)教學(xué)內(nèi)容分析內(nèi)容分析：本課時是十二課的第二課時，闡述了實現(xiàn)理想離不開責(zé)任擔(dān)當(dāng)，理想的實現(xiàn)和個人責(zé)任有密切的關(guān)系。我的姓名出生于年月日一、我的理想二、我三個月的目標(biāo)是（年月日至年月日）三、我六個月的目標(biāo)是（年月日至年月日）四、我一年的目標(biāo)是（年月日至年月日），我要付出我全部的來實現(xiàn)它。請學(xué)生閱讀教材關(guān)于劉宏的故事，思考應(yīng)當(dāng)如何加強意志品質(zhì)的培養(yǎng)？ 討論總結(jié)：形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀；有明確的奮斗目標(biāo)；養(yǎng)成積極向上的性格；掌握必須的知識和技能；培養(yǎng)高尚的道德情感；參加各種必要的社會實踐；學(xué)習(xí)各方面的道德楷模；在日常生活中加強自身的修養(yǎng)等。意志不是自然形成的，必須經(jīng)過長期的鍛煉培養(yǎng)和多方面的打造。理想信念對人生成長有著重要作用（板書）。小組展示交流，教師總結(jié)升華：追求一種理想，意味著堅信這種理想是正確可行的，而這種堅信本身就是一種信念。他被拒絕了1009次，直到1010次，才聽到一聲“同意”。他問自己：我到底還有什么資源可以利用呢？我還能對人們做些什么貢獻(xiàn)呢？他冥思苦想，突然想起自己有一份秘方，那是一種炸雞的秘方，人人都可能喜歡它。他是全世界最大的速食炸雞連鎖店的創(chuàng)辦人，一個65歲才開始創(chuàng)業(yè)的人。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。”沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，隊員們一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。教師多媒體展示案例，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生思考討論。通過合作探究，學(xué)生明確：理想和信念既密切聯(lián)系，又有區(qū)別，理想是人們?yōu)樽约捍_立的奮斗目標(biāo)和方向，信念是人們對自己所追求的理想目標(biāo)表現(xiàn)出來的孜孜以求、不懈奮斗的意志力（這是區(qū)別）。（2）分享自己的理想。故事帶給自己的啟示。實現(xiàn)理想離不開堅強的意志。堅強的意志是行動的強大動力，是克服困難、獲得成功的必要條件。2．案例分析，明晰意志作用播放視頻《感動中國錢偉長》片段，讓學(xué)生根據(jù)視頻討論意志的作用。意志是人自覺地確定目的并支配行動、克服困難、實現(xiàn)目的的心理狀態(tài)和自覺能力，即人的思維過程見之于行動的心理狀態(tài)和自覺能力。引思明理1．活動體驗，體悟意志具體做法：教師播放2首曲子，學(xué)生平舉胳膊，保持不動，堅持下來的為勝利者。課堂教學(xué)過程創(chuàng)境激趣配樂故事《獨臂英雄的故事》。在生活方面，因大部分是獨生子女，受到家長溺愛等原因，做事缺乏堅持和意志力。學(xué)情簡要分析授課對象是中職二年級的學(xué)生，在知識方面對理想信念和意志有一定的了解，但是缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。情感態(tài)度觀念方面：認(rèn)識堅強意志和堅定信念對實現(xiàn)理想的重要作用，增強堅定理想信念和堅強意志的自覺性。教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生堅定理想信念，磨煉堅強的意志。對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，意志教育極為重要。傳遞正能量的價值觀屬于科學(xué)的價值觀，科學(xué)的價值觀應(yīng)符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律、符合廣大人民的根本利益、堅持個人與社會的統(tǒng)一，故①③④符合題意；傳遞正能量的價值觀主要看它的貢獻(xiàn)，②排除。，人們的價值觀念和價值取向向多元化發(fā)展，各種價值觀并存。勞動是人的存在方式，只有在勞動中才能證明和實現(xiàn)自己的價值，所以鸚哥嶺青年團(tuán)隊成員發(fā)揮主觀能動性，為保護(hù)海南自然生態(tài)環(huán)境做出了突出貢獻(xiàn)的同時，也感受到了自己的價值，①④正確，②③本身正確但與題干主旨不符。這表明()①勞動是人的存在方式 ②實現(xiàn)人生價值離不開客觀條件 ③索取和奉獻(xiàn)是統(tǒng)一的 ④實現(xiàn)人生價值要發(fā)揮主觀能動性A．①③ B．①④ C．②③ D．②④解析：選B。鸚哥嶺青年團(tuán)隊在勞動和奉獻(xiàn)中實現(xiàn)了人生價值，體現(xiàn)了人生的真正意義，A符合題意?！緞?chuàng)新設(shè)計】，為保護(hù)海南自然生態(tài)環(huán)境做出了突出的貢獻(xiàn)。⑶在砥礪中走向自我成功。⑵在個人和社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值。⑶在價值判斷和價值選擇的過程中，要正確處理個人利益與集體利益、他人利益的關(guān)系。命題角度鸚哥嶺青年團(tuán)隊在價值判斷和價值選擇上給我們哪些哲學(xué)啟示？ ⑴要在堅持真理，遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，進(jìn)行正確的價值判斷和價值選擇。⑵鸚哥嶺青年團(tuán)隊堅持集體主義價值觀，正確處理個人利益與集體利益的