【正文】 質教育，提升學校辦學的整體水平，進一步明晰“導學案一體化”教學思路，我們學校舉行了教學開放周活動，在活動中，我聽了兩個老師的公開展示課。教師既要善于學習，還要善于反思，反思并不一定要以文字的方式呈現，但教師一定要對每一節(jié)課、每一次研究從心里有所感悟，要反思其成功的經驗，反思失敗的原因，然后認真總結，取別人之長補已之短，繼承自己好的教學經驗，改進自己的教學不足，不斷提高自身教學水平，教學素養(yǎng)。這告訴我們復習要及時，同時復習時要講究方法，教師要教給學生復習的方法，讓學生學會自己溫故知新；復習要做到有計劃、有目的，復習的方法要多樣化。這些常規(guī)工作是出成績必不可少的，是出成績的法寶。在教學中教師要堅持不懈的落實好自己的教學常規(guī)，做到課前認真的鉆研教材，備好課，備好學生，精彩有效地講好每一節(jié)課；設計好課堂獨立作業(yè)，做到認真批改，及時反饋，認真講解，指導學生認真做好糾正；認真做好培優(yōu)輔差工作，決不放棄任何一個潛能生；及時做好檢測，了解學生對知識的掌握情況。語文教學中教師要從讀的方法教起，哪些文章該怎么讀，什么時候該怎樣讀，讀什么；然后是寫，怎么寫，寫什么，最后是記，怎樣記等等這些方法，教師都要循序漸進的去教。可見方法的重要，教師在教育教學中要善于總結好的方法，然后傳給學生，學生有了方法，就有的自學的基礎，逐漸培養(yǎng)就學會了自學，然后漸漸提高能力。學生學要的不是教師給予的金山，而是點石成金的技藝?！敖處煘榱瞬唤獭?。教師要給學生展示自我的機會，要交給學生展示自我的方法，要多給學生展示精彩，要轉變由教師講、學生聽、滿堂灌的老教學模式，要大膽放手讓學生展示。教師只有做到了精心的準備才能在課堂上做出精彩的展示。鍥而不舍，習慣自然養(yǎng)成，興趣自然促成。學生良好的行為習慣、學習習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，要靠教師在長期的教育實踐中逐漸培養(yǎng)。一旦對學習產生興趣，教師的教學并會有事半功倍的效果。一、狠抓品德，促成興趣不論做任何事，品德始終是出發(fā)點和落腳點，對于學生來說，品德就是養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣?？傊?，值得思考和學習的東西很多，以后，結合自己的工作實踐，隨時補充與總結吧。資源共享，取長補短。在這一教學階段，教學內容是世界史，世界史與中國史之間聯(lián)系緊密，要形成大的眼光，把中國史融入到世界范圍內，也就是把中國近現代史的相關內容進行了復習。也就是說把對學生這種能力的培養(yǎng)放到平時，而不是到中考前才來訓練。從新學期開始，到中考之前，在每一個教學階段應解決哪些問題，應該做到步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打。細致課堂40分鐘，包括紀律的整頓、問題的設置、問題出現的方式、機動時間的安排等等。教學方式：第一要科學，符合學生的生理、心理特點和教學內容。這就涉及到教學內容的選擇，如何把新課標的要求落實到每一節(jié)課上，這就需要在備課的時候準確把握。要取其可用的地方，為我所用。如在講述第二次工業(yè)革命時,要告訴學生,除了課本上提到的成果外,還有很多發(fā)明與成就,在不同方面推動著社會進步,改善著人類生活。新課改后的內容在簡化，從業(yè)人員最低線的要求就是要做到正確，史實與觀點一定要很好的把握，不能隨意地改變或者錯誤地講解給學生。做老師的工作比演員還更要注重與觀眾的交流，與學生要有眼光的交流，或鼓勵、或贊賞、或提醒。聽課中感受到的教學風格：親切的、自然的、以情感人的。教學開放周心得體會5一周的時間,17中教學開放日,很好的學習與交流機會,所以抽出時間前往聽課?？傊谶@次活動中，使我提高了不少，解決了一些以前不能解決的問題，這對我今后的教學具有一定的指導作用，對我改善和提高今后的教學具有很大的幫助作用。老師只是總結性地點評一下，起到主導的作用，讓學生真正在課堂上動起來。只有這樣才會做到尊重學生個性，發(fā)揮學生特長，最大限度地挖掘學生的潛力，引發(fā)學生的創(chuàng)新精神。做課的老師的課就體現了這一點。二、要教給學生以方法尤其是近年來隨著新課改的深入開展，強調要注重對學生能力的考查，所以我們在教學中就不能只教給學生書本上的知識，而是要注重學生方法的掌握。做課的老師的課就充分體現了這一點，他們針對學生情況及出現的問題，做了很好的分析和解決。一、要有針對性地組織教學我們的教學活動是以學生學會為目的的，因此我們要針對學生的實際情況，針對學生在復習過程中出現的問題，高效率地組織教學。通過本次活動，使我受益匪淺，感觸很深。同時，我們也看到了自己的不足，仍需要我們不懈的努力，我們相信，以這次開放周活動為契機，增強了彼此的了解，加強了家校之間的聯(lián)系與溝通，為孩子的健康成長創(chuàng)設了良好的教育環(huán)境，有這么多家長的大力支持，我們第二實驗小學在課改的道路上將來一定會走出屬于自己的廣闊天空。開放周活動的開展是對我校教育教學工作的一次全方位檢驗和促進，廣大教師在開放周活動的準備工作中提高和完善了自己，教育的責任感更加增強，投身改革的想法更加強烈，與學生距離更加縮短，無論是課堂教學中體現的課改的無窮魅力，還是班級管理中彰顯的人文關懷，都親切的化解了家長曾經對教育無所適從的茫然，深深的觸動了家校連玦中脆弱神經，有效的轉化了社會對學校的偏見和看法，真誠地呈現了教育職業(yè)的辛勞和奉獻。還有地說：學校注重學生智力方面發(fā)展的同時應重視學生情商的教育，培養(yǎng)學生健康、樂觀的心態(tài)。也有的家長對學校的工作提出了寶貴的意見和見議。在家長課后反饋的建議和意見中，我們看到教師的辛勤的努力和付出得到家長的認可和理解，有的家長說：課堂氣氛輕松活躍，師生合作探究，鼓勵學生動手動腦自主學習，老師把知識教活了，學生學得輕松了。課堂教學開放周期間，我校鄭重邀請了學生家長、轄區(qū)內的人大代表、政協(xié)委員和黨代表以及學生家長來我校聽課評課，通過我們老師的課堂教學，向他們展示學校近年來的教育教學成果，讓他們進一步了解我區(qū)教育良好的發(fā)展態(tài)勢，進而讓他們關注教育、支持教育。我們將會乘著這次活動的東風，更加努力轉變課堂教學觀念和方法，為學生創(chuàng)建一個個具有發(fā)展空間，思考空間的寬松、民主和諧的課堂，使學生在個性、能力、才智諸方面得到充分的發(fā)展，體現更高的學習價值。尤其在課堂教學中使學生得到更好地發(fā)展，努力開放教學，放飛學生思維，營造積極互動的教學情境，以學生為主體，充分發(fā)揮學生的主體作用這一方面有了很大地改進，教學觀念得到轉變，教學方法得到改善。在談討與交流的同時，吸取了更多的`良好的教學經驗，明確了今后教學工作的方向。為進一步掌握教育、教學規(guī)律、熟練教學技能，更新教育觀念，提高課堂教學質量，全面提升學生綜合素質有了較深層次的導向作用。為廣大教師的課堂教學搭建了一個充分交流、互相談討、互相學習、優(yōu)勢互補的平臺。教學開放周心得體會2根據輔導站安排，4月19日至4月23日在業(yè)土小學開展了教學開放周活動，就本次活動談一點自己的體會。我想大家來聽課的目的絕不僅僅是為了完成每學期聽課任務，更重要的是來學習的。感動四：謙虛好學的治學態(tài)度。盡管每個學期都要聽一遍大家的課，但每次去聽都感覺有進步。力圖以直觀的方式再現書本知識所表現的實際事物或其相關背景，構筑一種真實的問題情境，為學生搭設了必要的階梯。感動二：賞心悅目的教學課件。無論是語文還是數學或是其它學科，無論教學經驗豐富的老教師還是剛剛踏上講壇的青年教師，大家都有一股積極向上的勁頭，每個人都在認真地準備著。聽課人員應盡量減少對課堂正?；顒拥呢撁嬗绊懀ㄈ纾哼M、離教室時不要有太大聲響、關閉手機、禁止吸煙等）。各組要推薦1——2節(jié)示范課作為開放周研討課?；顒悠陂g，全體教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動，出色完成本職工作。寫好歡迎標語、橫幅，張貼課程安排、時間表。各處室要明確職責，各年級組要根據本方案研究確定本年級的具體活動方案，要分工明確，責任到人，精心布置，督辦落實。全體師生要把教育教學開放周看作是促進教師教育教學工作