【正文】 生起到了感染熏陶，激情勵(lì)志的作用。德育工作做到了“三化”。其目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。特別是飲食安全更是常抓不懈。學(xué)校統(tǒng)一要求，把班會(huì)當(dāng)成德育課，班子成員輪換到各班參加班會(huì)，提高了班會(huì)質(zhì)量，發(fā)揮了真正的教育功能。學(xué)生能夠在課堂上主動(dòng)參與，積極思考，體驗(yàn)科學(xué)真理產(chǎn)生的過(guò)程，感悟科學(xué)的魅力，逐步形成求異思維，逆向思維等能力，也就萌發(fā)了創(chuàng)造性思維。糾正了“注入式、一言堂”式的陳舊教法。和諧融洽的師生關(guān)系可以拉近師生的距離，使學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)由單純的認(rèn)知需要上升為情感需要，使教師的工作動(dòng)機(jī)由職業(yè)需要上升為職責(zé)需要。三是全面的人才觀，即學(xué)生應(yīng)在思想道德、科學(xué)文化、身心健康、勞動(dòng)技能、藝術(shù)修養(yǎng)諸方面都得到發(fā)展。教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，一是確定以學(xué)生為中心的觀念，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生成長(zhǎng)的教學(xué)思想，二是個(gè)性化教育觀念，承認(rèn)學(xué)生的差異是客觀存在的，不能凡事一刀切齊。教師現(xiàn)代教育觀念的轉(zhuǎn)變是有效實(shí)施素質(zhì)教育的前提條件。（2）“校魂工程”即“四四四六工程” 努力營(yíng)造四種文化：大氣文化、誠(chéng)信文化、合力文化、規(guī)則文化；大力宏揚(yáng)四種精神：敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神；強(qiáng)化干部的四種作用：表率作用、服務(wù)作用、人格作用、溝通協(xié)調(diào)作用；全員樹立六種意識(shí)：質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)、安全意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、特色意識(shí)。其次是營(yíng)造自由、民主的學(xué)術(shù)氣氛和寬松的教學(xué)環(huán)境，使每個(gè)教師的才華都得以發(fā)展，再就是全員參與學(xué)校管理，建立平等、簡(jiǎn)潔、透明、融洽的人際關(guān)系。在滿足精神需要方面，首先滿足教師學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校建立了閱覽室，方便老師閱讀各種書籍，增加自己的內(nèi)涵，提高教師的素質(zhì)。如何把我校這批優(yōu)秀人才凝聚起來(lái)，保持隊(duì)伍的穩(wěn)定性？如何把學(xué)校追求的目標(biāo)變成教師隊(duì)伍的共同目標(biāo)？如何把教師的人生價(jià)值與學(xué)校的發(fā)展融為一體？如何讓教師由一個(gè)打工者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校的管理主人？等一系列問(wèn)題擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前，解決好這幾個(gè)問(wèn)題是保證學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，經(jīng)過(guò)研究決定實(shí)施三個(gè)工程：（1）“暖心工程” 研究人的合理需要，在物質(zhì)上、精神上最大限度地滿足人的合理需要。教師中?？茖W(xué)歷8人，學(xué)歷合格率100%，并有5人正進(jìn)修本科學(xué)歷，廣大教師積極參加繼續(xù)教育，現(xiàn)我校教師普通話水平全部達(dá)到規(guī)定要求。辦學(xué)條件：我校經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè)，現(xiàn)生均占地、,為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展,我校共投資10萬(wàn)元,綠化美化了校園，硬化了路面和操場(chǎng)。運(yùn)用科學(xué)與民主的思想和方法，依法治校，以德立校，科研興校，建立嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范、開放的高效率的運(yùn)行機(jī)制，建構(gòu)適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展的教育教學(xué)體系，培養(yǎng)適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代要求的創(chuàng)新型人才，創(chuàng)建市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。遵循“面向全體，因材施教，分類指導(dǎo)，整體推進(jìn)”的教學(xué)原則。總之，今后我們繼續(xù)以教學(xué)為中心，向管理要效率，向管理要質(zhì)量，全面更新教育觀念，以發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的人才為己任，朝著“規(guī)范加特色”學(xué)校、培養(yǎng)“合格加特長(zhǎng)”人才的目標(biāo)，努力把學(xué)校辦成環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全，師德高尚，教育創(chuàng)新，學(xué)風(fēng)勤奮，校風(fēng)文明，真正使學(xué)校成為學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的樂園。學(xué)校通過(guò)一系列活動(dòng)學(xué)生樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、勞動(dòng)觀，為學(xué)生健康成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)此，學(xué)校采取了切實(shí)可行的措施嚴(yán)控學(xué)生輟學(xué)和關(guān)愛“留守生”。五、全面提高學(xué)生素質(zhì)學(xué)生品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高是教育的最根本目的，我校通過(guò)國(guó)旗下演講、政治課、集體講座等多種形式，向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，遵紀(jì)守法教育，安全教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育，每學(xué)期都聘請(qǐng)司法部門的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做法制講座，以活生生的案例教育學(xué)生，以身邊的事，以身邊的人教育學(xué)生，并要求學(xué)生熟記《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》使學(xué)生的日常行為習(xí)慣達(dá)到守則 及規(guī)范的要求。校舍、財(cái)務(wù)管理規(guī)范，校舍及設(shè)施維護(hù)、修繕及時(shí)，無(wú)任何危險(xiǎn)事故發(fā)生。達(dá)到了三季有花，四季常青，綠草如茵，佳木豐茂，環(huán)境清新宜人，文化氛圍濃厚。對(duì)傳染病，學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，進(jìn)行了廣泛的宣傳，對(duì)重大疫情和疾病高度重視，尋求科學(xué)的預(yù)防方法并層層落實(shí)責(zé)任，措施得力，效果明顯。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個(gè)《條例》，將體育、衛(wèi)生工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校整體工作計(jì)劃，把體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育作為總結(jié)檢查的重要內(nèi)容，體育教師熟知《條例》，教學(xué)有計(jì)劃、有總結(jié)，教學(xué)活動(dòng)材料齊全，有傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，籃球隊(duì)和乒乓球隊(duì)，學(xué)校定期召開競(jìng)賽活動(dòng)和春、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，并按照《中學(xué)體育合格標(biāo)準(zhǔn)》和《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》給予學(xué)生充足的體育活動(dòng)時(shí)間，確保學(xué)生每天的活動(dòng)時(shí)間在1個(gè)小時(shí)以上，學(xué)生的體質(zhì)明顯增強(qiáng)?？蒲信d校，抓科研隊(duì)伍建設(shè)，力求人人參與，科科有課題，到目前為止，學(xué)校承擔(dān)申請(qǐng)省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題四項(xiàng)，結(jié)題一項(xiàng)。我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《課程方案》開齊開全課程，上好音、體、美、勞、活動(dòng)等課，依據(jù)《中學(xué)教師教學(xué)工作量化考核標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)教師備課、作業(yè)、檢測(cè)、教研教改各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行量化評(píng)估，鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，探索新模式，深研教材，重教學(xué)過(guò)程的反思與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，認(rèn)真搞好課堂教學(xué)。學(xué)校重視學(xué)生安全工作，安全教育、安全檢查制度化，學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與學(xué)生分別簽有安全合同書，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)生人身安全得到保障。學(xué)校有嚴(yán)格的學(xué)生學(xué)籍管理制度，學(xué)籍有專人管理，管理?xiàng)l理有序，學(xué)籍檔案整齊。學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作，學(xué)校嚴(yán)格按照《河南省中小學(xué)德育工作基本要求》制定德育工作計(jì)劃，開展德育工作，通過(guò)參加報(bào)告會(huì)、演講比賽、宣傳欄、黑板報(bào)、國(guó)旗下演講和讓學(xué)生走出校園參觀、參加義務(wù)勞動(dòng)等，有機(jī)進(jìn)行“五愛”教育，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情和愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的美德。教職工管理方面，學(xué)校狠抓了教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，加強(qiáng)了教職工隊(duì)伍的師德、行風(fēng)建設(shè)，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定了科學(xué)、合理、規(guī)范、操作性強(qiáng)的《教職工目標(biāo)管理方案及考評(píng)細(xì)則》等各項(xiàng)制度，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)及上級(jí)有關(guān)教育問(wèn)題的文件，全體教職工熟知并自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以濮陽(yáng)市中小學(xué)教師“八不”規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校管理過(guò)程中，加強(qiáng)民主管理，充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)的作用，人人參與管理；學(xué)校設(shè)立校長(zhǎng)信箱，政務(wù)公開欄，凡學(xué)校重大事情，經(jīng)校委會(huì)討論后提交教代會(huì)和工會(huì)審議，通過(guò)后形成決議并予以實(shí)施。我校有體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)方向的校風(fēng)“文明和諧，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”，“博學(xué)善思，求實(shí)創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，“愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。為防止出現(xiàn)不良競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校對(duì)常規(guī)管理工作進(jìn)行了規(guī)范，做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一制定教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一備課作業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)，統(tǒng)一組織學(xué)科競(jìng)賽及期中、末考試，統(tǒng)一安排教科研活動(dòng)，統(tǒng)一班主任工作考核，統(tǒng)一教師工作量化考核辦法。教師接受聘用后，分區(qū)辦公，分區(qū)管理。四、規(guī)范學(xué)校管理學(xué)校管理目標(biāo)明確，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格按教學(xué)規(guī)律實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，面向全體，因材施教，創(chuàng)造條件，積極穩(wěn)妥的實(shí)施素質(zhì)教育，強(qiáng)化學(xué)校管理，啟動(dòng)內(nèi)部活力，以教學(xué)為中心，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校配置微機(jī)室一個(gè)，內(nèi)有新投入計(jì)算機(jī)32臺(tái)，室內(nèi)布置符合《規(guī)范》要求，有穩(wěn)壓電源、地面鋪設(shè)防滑地板磚，有防盜設(shè)施，采光照明符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求，設(shè)有專職微機(jī)教師2名，教師業(yè)務(wù)熟練，管理有序，機(jī)器使用有記錄，機(jī)器完好率100℅。我校圖書室，建筑面積充足，書架整齊、牢固實(shí)用，設(shè)有專職圖書管理人員1名，管理人員熟悉《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，將圖書按《中圖法》整理分類，有書刊總登錄和個(gè)別登錄，有借閱目錄及借閱規(guī)章制度。各種功能室配套齊全，其中實(shí)驗(yàn)室設(shè)有專職實(shí)驗(yàn)管理員2人。三、努力改善辦學(xué)條件學(xué)校布局按學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)區(qū)域設(shè)計(jì)安排，生均占地面積40平方米以上，各種功能室、配備齊全，單獨(dú)設(shè)立實(shí)驗(yàn)樓；學(xué)校傳達(dá)室、廣播室、自行車車棚按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和配備。我們還利用網(wǎng)絡(luò)等載體，通過(guò)豐富多彩的校園文化活動(dòng)，構(gòu)建爭(zhēng)創(chuàng)工作新平臺(tái)，擴(kuò)大規(guī)范化教育覆蓋面，把規(guī)范化教育與思想道德教育、遵法制、守紀(jì)律、重操守、講誠(chéng)信的教育結(jié)合起來(lái)，把規(guī)范化教育作為師生思想道德教育的重要內(nèi)容。二、加大宣傳 營(yíng)造氛圍自我校爭(zhēng)創(chuàng)市規(guī)范化學(xué)校工作開展以來(lái)，我校即把該項(xiàng)工作作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，列入議事日程。一年來(lái)，在創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動(dòng)性的基礎(chǔ)上，我校陸續(xù)制定了一系列的管理?xiàng)l例和嚴(yán)格的規(guī)章制度。我們具體做了以下幾方面的工作：一、建章立制，規(guī)范管理為扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作進(jìn)程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，審時(shí)度勢(shì)，經(jīng)過(guò)多層次多渠道的調(diào)查研究，我校迅速成立了以郝德勝校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校中層領(lǐng)導(dǎo)及各年級(jí)班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工細(xì)致，責(zé)任到人，建立健全的學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，這是學(xué)校管理走上規(guī)范化軌道的首要條件，也是積極推進(jìn)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的切入點(diǎn)。學(xué)校先后榮獲市“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“依法治校行進(jìn)集體”、“安全文明校園”、“行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，先后榮獲縣“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”“師資培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”“教育宣傳工作先進(jìn)單位”“縣級(jí)文明單位”等稱號(hào)。辦學(xué)條件達(dá)到了規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。近幾年來(lái)，我校以黨的方針、政策和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”為指針，在各級(jí)政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以“教學(xué)思想現(xiàn)代化，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理規(guī)范化，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化”為目標(biāo)，把創(chuàng)辦“規(guī)范加特色”的學(xué)校，培養(yǎng)“合格加特長(zhǎng)”的人才作為發(fā)展方向，不斷完善“以法治校，以德立校，科研興校，全面育人”的綜合管理措施。XX中學(xué) X月X日第二篇：陳莊鄉(xiāng)中學(xué)創(chuàng)建濮陽(yáng)市規(guī)范化學(xué)校申報(bào)材料陳莊鄉(xiāng)中學(xué)創(chuàng)建濮陽(yáng)市規(guī)范化學(xué)校申報(bào)材料發(fā)布時(shí)間：2010年1月6日 10時(shí)22分陳莊中學(xué)始建于1977年7月，學(xué)校占地面積45328平方米，三層教學(xué)樓兩座，能容納36個(gè)教學(xué)班，建筑面積13130平方米，現(xiàn)有教學(xué)班21個(gè)，在校生1122人，教職工85人，其中本科以上學(xué)歷53人，大專學(xué)歷32人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100℅。（二）努力方向XX，有聞名島內(nèi)外的冼夫人紀(jì)念館，有古代珠崖四大文化名村之一的文山村，又曾是明代“五里三進(jìn)士”的故地，可謂地靈人杰。新課程理念指導(dǎo)下的評(píng)價(jià)制度尚待研究，并進(jìn)一步成熟。圖書閱覽室藏書量已經(jīng)達(dá)標(biāo)，但缺少專業(yè)管理人員?，F(xiàn)在，校擁有多媒體教室、電腦室、遠(yuǎn)教資源庫(kù)、圖書室、體音美器材室、科學(xué)儀器室、實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生室和少隊(duì)活動(dòng)室等，校園網(wǎng)絡(luò)配套完善，遠(yuǎn)程教育網(wǎng)開通，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)及教學(xué)資源庫(kù)投入使用，所有教室均實(shí)現(xiàn)了電化教學(xué)，