【正文】 人，就可以使自己擁有一個(gè)融洽、和諧的人際關(guān)系，我們的人生路也會(huì)因?yàn)橛辛舜蠖群蛯捜菰阶咴綄?。時(shí)間一天天過(guò)去了，有一天男孩告訴父親他終于把所有釘子都拔了出來(lái)。第一天男孩釘了37根釘子，慢慢地每天釘下的釘子少了，終于有一天，男孩有了耐心而不亂發(fā)脾氣了。我們的生活中確需寬容，寬容是快樂(lè)之本?！冻鸷薮?由一名同學(xué)講述)古希臘神話中有一位力大無(wú)比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走，路上有一樣?xùn)|西很礙腳，便朝它踢了一腳，誰(shuí)知那東西不但沒(méi)有被踢開(kāi)反而膨脹起來(lái)，海格力斯很不甘心，想把它踩破，哪知那東西又膨脹了許多；海格力斯惱羞成怒，操起一條碗口粗的大木棍拼命地敲打它，那東西再次加倍地膨脹，最后大得把路都堵死了。寬容是親情，家人之間如果沒(méi)有寬容之心，就容易鉆進(jìn)求全責(zé)備的死胡同。寬容是友誼，朋友間沒(méi)有了寬容就沒(méi)有了友誼，只有有了友誼，才能有更多的朋友。以普遍提高廣大民眾對(duì)容忍重要性的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)各種不同文化、文明和世界各地人民之間的相互容忍、尊重與合作。1995年11月16日，聯(lián)合國(guó)教科文組織第28屆大會(huì)通過(guò)《容忍原則宣言》和《容忍年后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃》，宣布每年11月16日為“國(guó)際寬容日”。”1993年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布1995年為聯(lián)合國(guó)容忍年，該容忍年是在教科文組織大會(huì)的倡議下宣布的。乙：寬容是通悟了社會(huì)人生之后，所獲得的那份從容和高貴的品質(zhì)，是對(duì)他人的尊重和理解。乙：寬容是非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對(duì)事的包容和接納。甲：是的，寬容是一種美德，也是我們的快樂(lè)之本，多一些寬容我們的生命就會(huì)多一份空間，多一份溫暖和多一份陽(yáng)光。甲：同學(xué)們，生活中難免會(huì)有困難、苦悶，甚至是被人冤枉、傷害的時(shí)候，這時(shí)我們需要朋友第一時(shí)間送出關(guān)懷，更需要一顆寬容的心。鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高辨別是非的能力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。第五篇：”學(xué)會(huì)寬容,快樂(lè)生活”主題班會(huì)三（3）班 “學(xué)會(huì)寬容，快樂(lè)生活”主題班會(huì)班會(huì)目的：讓學(xué)生明白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。這樣，我們之間的誤會(huì)就會(huì)少一些，我們關(guān)系就更親密一些，我們的生活就會(huì)更快樂(lè)一些！同學(xué)們說(shuō)，對(duì)不對(duì)呀？嗯，那么，我們今天的班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展到這里，就可以畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。六、老師總結(jié)：班會(huì)結(jié)束。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)看看下面的幾件事情，想一想，當(dāng)遇到這樣的事情，我們應(yīng)不應(yīng)該寬容呢？請(qǐng)看大屏幕?。ɡ蠋煵シ耪n件）六、再看寬容（寬容的原則）（主持人來(lái)問(wèn)，全班同學(xué)一起回答）（老師會(huì)依據(jù)同學(xué)們的回答，適時(shí)出示正確答案）主持人的提問(wèn)方式：讀一題，請(qǐng)舉手的同學(xué)回答，然后問(wèn)全班同學(xué)：“大家同意嗎？”如果某位同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師睜只眼閉只眼，不管也不問(wèn)，老師的這種做法，是不是寬容的表現(xiàn)呢？不是，這是沒(méi)有責(zé)任感！如果有同學(xué)破壞學(xué)校的花草樹(shù)木，我們看到了也當(dāng)做不知道，這是寬容嗎？不是，這是在放任那些不自覺(jué)遵守校規(guī)的同學(xué)！班里的桌椅歪了，地上還有垃圾，同學(xué)們看到了都不管，心想：就讓它臟讓它亂好了！這是寬容嗎？不是，這是沒(méi)有集體榮譽(yù)感，自私！考試的時(shí)候，同桌不會(huì)寫(xiě)，偷看我的，我很配合的把試卷給他看，這是寬容嗎？不是，這是在害他！所以，同學(xué)們，寬容不是無(wú)限度的放任。B：看來(lái)今天的班會(huì)課，同學(xué)們都有了很大的收獲。相信你一定是一個(gè)很受同學(xué)和朋友歡迎的人?？偟膩?lái)說(shuō)，你是一個(gè)比較容易相處的人。得4—6分的同學(xué)，說(shuō)明在遇到很多問(wèn)題的時(shí)候，你都能體諒別人。測(cè)試結(jié)果B：同學(xué)們，測(cè)試表做完了嗎？請(qǐng)大家先算一算你一共得了多少分，我們的計(jì)算方法是這樣的：選一個(gè)B就得一分，選A就不得分。B、微笑著對(duì)他說(shuō)：“天生我才必有用！”10）我和同學(xué)約好一起去打球，可是同學(xué)卻遲到了半個(gè)小時(shí)，這時(shí)候我會(huì)： A、生氣的指責(zé)他，并且以后再也不找他玩了。B、默默地做好自己的事，相信總有一天會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我的能力。B、認(rèn)真聽(tīng)課，把知識(shí)牢牢的記住。B、主動(dòng)把地掃干凈。B、原諒他，提醒他要注意安全。B、大方的借給他。B、告訴奶奶沒(méi)關(guān)系，我自己拿去洗。B、原諒他，提醒他要小心些。B、原諒他。那么，同學(xué)們是不是已經(jīng)擁有一顆寬容的心呢？下面我們來(lái)做一個(gè)小測(cè)試。所以，正確，全面地看問(wèn)題、看一個(gè)人，這也是一種寬容。B:當(dāng)你死死地盯住一個(gè)人的缺點(diǎn)的時(shí)候，他的優(yōu)點(diǎn)就像白色的背景一樣，被我們忽略了。就如同我們看到的這張紙一樣。（這時(shí)候賓把白紙出示在小黑板上。四、心理小游戲：白紙上的黑點(diǎn)。如果你老是想著它，它就會(huì)在你心里不斷膨脹。如果你不去觸動(dòng)它，它就像人當(dāng)初看見(jiàn)它的時(shí)候那么小。那東西竟然加倍地膨脹，最后大到把路都堵死了。海格力斯有點(diǎn)生氣，便狠狠踩了它一腳，想把它踩破，誰(shuí)知道那東西不但沒(méi)踩破反而又膨脹了許多。有一天，海格力斯在山路上行走時(shí)，發(fā)現(xiàn)路中間有個(gè)像袋子一樣的東西很礙腳，便踢了它一腳。A：所以，同學(xué)們，要學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)理解對(duì)方，減少誤會(huì)。2．學(xué)生討論（時(shí)間1分鐘）B：同學(xué)們，你們的討論有結(jié)果了嗎？誰(shuí)想來(lái)說(shuō)說(shuō)你的想法呢？學(xué)生發(fā)言（35個(gè)）B:你覺(jué)得故事里的主人應(yīng)該怎么做？（請(qǐng)同學(xué)回答）A:你和朋友間有過(guò)誤會(huì)嗎，你是怎么處理的呢？（請(qǐng)同學(xué)回答）B:以后，你再遇到和同學(xué)發(fā)生誤會(huì)的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？（請(qǐng)同學(xué)回答）B：同學(xué)們都為這只小狗感到傷心難過(guò)，覺(jué)得它死得很冤吧？是啊，它本來(lái) 2 是救小寶寶的大英雄呢，卻被他的主人殺死了。原來(lái)，是狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的可怕的誤會(huì)。他看到，孩子雖然身上有血，但并沒(méi)有受傷。于是，他很生氣，就拿起刀來(lái)向著狗的頭一劈，把狗殺死了。再看看身邊的狗，滿嘴的都是血。第二天才趕回家，狗聽(tīng)到主人的腳步聲就馬上出來(lái)迎接主人。有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。因?yàn)闆](méi)錢請(qǐng)人幫忙看孩子，他就訓(xùn)練了一只狗。班長(zhǎng)：我要講的是一個(gè)真實(shí)的故事，有一對(duì)年輕人，結(jié)婚后沒(méi)多久，他的太太給他生了一個(gè)小寶寶后，就生病死了。二、班長(zhǎng)講故事《可怕的誤會(huì)》B：首先，有請(qǐng)班長(zhǎng)為我們講一個(gè)與寬容有關(guān)的小故事，故事的名字叫《可怕的誤會(huì)》。B：如果我們都能學(xué)會(huì)以寬容、謙和的態(tài)度與別人相處，學(xué)會(huì)理解、體諒他人，同學(xué)們之間就能更和睦地相處。（兩三分鐘后）主持人請(qǐng)同學(xué)發(fā)言。（池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著夏天操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆????歌曲唱到這里的時(shí)候，就發(fā)生吵架的事情，這個(gè)時(shí)候，因?yàn)閮蓚€(gè)人吵架的聲音很大，全班同學(xué)都看向厚樸和琛琛。五、活動(dòng)過(guò)程：一、播放《童年》師:同學(xué)們，上課前我們先聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲《童年》，會(huì)唱的同學(xué)可以小聲的跟著唱。通過(guò)寬容小測(cè)試學(xué)生能夠?qū)W會(huì)以寬容、謙和的態(tài)度與人相處，學(xué)會(huì)理解、體諒他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處。7．主持人：同學(xué)們今天“學(xué)會(huì)寬容，快樂(lè)生活”主題班會(huì)到此結(jié)束。6祝語(yǔ)：通過(guò)這樣的主題教育班會(huì)會(huì)使我們更好的認(rèn)識(shí)到了自身所處環(huán)境和成長(zhǎng)道路上必然存在的競(jìng)爭(zhēng)和挫折，并且使我們能夠在周圍同學(xué)出現(xiàn)因此類問(wèn)題所造成的心理失衡時(shí)及時(shí)給予我們幫助和開(kāi)導(dǎo)。5．主持人：我覺(jué)得寬容就是在心里上接納別人,理解別人的處事方法,那樣你離寬容就越來(lái)越近了,經(jīng)過(guò)不斷的積累,。2：講述了虛度光陰，浪費(fèi)生命的后果。希望通過(guò)這次班會(huì)讓大家開(kāi)始懂得去珍惜友誼，學(xué)會(huì)寬容，快樂(lè)生活。有道是：“海納百川，有容乃大”。所謂“退一步海闊天空”，我們總是在一丁點(diǎn)小事上與同學(xué)、大人、朋友之間發(fā)生摩擦，斤斤計(jì)較，在別人面前將家中的“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”帶到學(xué)校與社會(huì)上，以自我為中心的這種習(xí)慣，會(huì)使自己不受別人歡迎、尊重，也會(huì)讓別人覺(jué)得你這人的苛刻。總結(jié)：有時(shí)候一些細(xì)微的語(yǔ)言、動(dòng)作也是寬容善待他人的表現(xiàn)。一個(gè)不懂得寬容的人將失去別人的尊重，一個(gè)一味寬容的人，將失去自己的尊嚴(yán)。2．寬容需要不斷求知，求同存異，需要學(xué)會(huì)把握自己的情緒，多一份寬容，就多一份融洽，少一分怨恨。這次我們的口號(hào)是——寬容是有原則的，寬容不是無(wú)原則的饒恕和縱容。是?。「魑煌瑢W(xué)，讓我們學(xué)會(huì)在沙子上寫(xiě)東西吧。當(dāng)他從驚駭中回過(guò)神來(lái)，他在石頭上寫(xiě)下了：今天，我的朋友救了我一命。他們繼續(xù)走著，最后發(fā)現(xiàn)了綠洲，他們打算在那兒洗個(gè)澡。3 反省自己是一個(gè)寬容的人嗎？ 聽(tīng)故事，悟?qū)捜?有兩個(gè)朋友正穿過(guò)沙漠，在旅途中某處，他們吵架了，一個(gè)人在另一個(gè)人臉上扇了一巴掌。在茫茫人海中，能走到一起，本身就是一種緣分；寬容是一種品格，一種境界。二、主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程：搜集以寬容為主題的哲理性和啟發(fā)性故事三、主題班會(huì)口號(hào)：寬容是有原則的，寬容不是無(wú)原則的饒恕和縱容。鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力，提高人際交往能力，提高辨別是非能力、分析和解決問(wèn)題的能力。六、合唱歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》，在歌聲中結(jié)束班會(huì)。甲：正所謂是“退一步，海闊天空，讓三分，風(fēng)平浪靜”，“海納百川，有容乃大”。甲：當(dāng)我們與他人有了矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容一些，忍讓一些，大度一些，我們的同學(xué)關(guān)系就不再緊張，我們就會(huì)擁有更多可以信賴的朋友。（如果沒(méi)有1318的就不念）7—12分，表明是常人心態(tài)，盡管時(shí)時(shí)碰到難相處的人，但還尚能寬容。甲：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： “是”得1分，“否”得0分，請(qǐng)同學(xué)們趕緊將你們的分?jǐn)?shù)相加。當(dāng)我辛辛苦苦做完一件事情卻得不到認(rèn)可和賞識(shí)時(shí)，我就會(huì)大發(fā)雷霆。15 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活變得灰暗。有不少人明知方法不對(duì)，還非要?jiǎng)e人按照他的意見(jiàn)行事。11 和爭(zhēng)強(qiáng)好事的人呆在一起使我感到緊張。8 我不能理