【正文】 著想，待人要謙讓寬容，在交往中尊重他人，才會(huì)受到他人的尊重。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)尊重他人，才能獲得他人的尊重。一個(gè)人生活中能否有知心朋友傾述衷腸，這就有賴于他是否善于交往，建立一個(gè)良好的人際關(guān)系。五、身邊的故事乙：以上故事都很精彩，給了我們很多的啟示，那么接下來看看我們身邊的故事吧。甲：寬容是親情，家人之間如果沒有寬容之心，就容易鉆進(jìn)求全責(zé)備的死胡同。甲：寬容是友誼，朋友間沒有了寬容就沒有了友誼，只有有了友誼，才能有更多的朋友。二、介紹國際寬容日的時(shí)間、來歷 甲：下面有請某某同學(xué)給大家作介紹。甲：寬容決不是姑息、放縱，更不是懦弱、無能。甲：寬容是仁愛的光芒，是對別人的釋懷，更是對自己的善待。乙：雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷”。班會(huì)流程：一、在歌曲《朋友》中，主持人上臺(tái)。使學(xué)生懂得“退一步，海闊天空，讓三分，風(fēng)平浪靜”的道理，學(xué)會(huì)寬容待人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處。大家想真正擁有寬容的美德嗎?希望通過這次班會(huì)讓大家開始懂得寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，讓我們學(xué)會(huì)寬容，擁有和諧的人際關(guān)系和真摯的友情，快樂地生活。”我們對他人的過失的寬容，決不是姑息放縱，而是對他的理解、尊重，給予反思的支持和改過的機(jī)會(huì)。寬容者讓別人愉悅，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。寬恕和受寬恕是難以言喻的快樂，是連神明都會(huì)為之羨慕的極大樂事。最高貴的復(fù)仇是寬容。只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫絕不會(huì)寬容，這不是他的本性。寬容并不是姑息錯(cuò)誤和軟弱，而是一種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢寬容與刻薄相比，我選擇寬容。當(dāng)我們與他人有了矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容一些，忍讓一些，大度一些，我們的同學(xué)關(guān)系就不再緊張，我們就會(huì)擁有更多可以信賴的朋友。乙：是的，生活的路因?yàn)橛辛舜蠖群蛯捜莶艜?huì)越走越寬，而思想狹隘、自私自利，則會(huì)把自己逼進(jìn)死胡同。小品中的學(xué)生就該首先想想買鞋這件事情是否自己能做，再認(rèn)識(shí)自己對母親無寬容、理解之心的錯(cuò)誤。不要用狹隘的眼光去揣度別人的心思，也不要用極端偏執(zhí)的態(tài)度看待事情，而是從別人的角度著想，想想別人的局限和困難，進(jìn)而理解他們的所作所為。她媽媽向她作了解釋并請她原諒，保證第二天比賽前買到鞋，可她就是不理，還鬧得不可開交!啟示：每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢與不足，因此，每個(gè)人可能需要?jiǎng)e人幫助，也可能幫助別人。比賽的前一天，她叫媽媽買一雙運(yùn)動(dòng)鞋，她媽媽馬上答應(yīng)了。因此，我們要學(xué)會(huì)設(shè)身處地為他人著想，待人要謙讓寬容，在交往中尊重他人，才會(huì)受到他人的尊重。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)尊重他人，才能獲得他人的尊重。一個(gè)人生活中能否有知心朋友傾述衷腸，這就有賴于他是否善于交往，建立一個(gè)良好的人際關(guān)系。接下來兩人便扭打在一起，對同學(xué)的勸告置之不理，直到老師到來，才停止“戰(zhàn)斗”。一天下課，張華從座位走出教室，一不小心將李軍入學(xué)時(shí)剛買的新文具盒碰翻在地，筆盒里的文具撒了一地，張華一邊說“對不起，我不是故意的”，一邊就彎腰去撿文具。這告訴我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中，要有“寬容、協(xié)作”的精神，才能揚(yáng)長避短，取得更大的進(jìn)步與成功!五、身邊的故事乙：以上故事都很精彩，給了我們很多的啟示，那么接下來看看我們身邊的故事吧。如此這般，它倆都在最短的時(shí)間內(nèi)完成了賽事，取得了成功。比賽開始了，兔子并沒有獨(dú)個(gè)奔跑，而是俯下身子，背起烏龜一起跑。希望“三尺巷”這個(gè)故事也能給你帶來啟迪。是的，你放棄了一種財(cái)富，就會(huì)收獲另外一種財(cái)富，那種財(cái)富叫豁達(dá)的心胸、叫安然的生活?！叭呦铩钡膶挾龋皇侨叨橇邔?。對面那一商家，看到此景，深受感動(dòng)，也在原地界退后三尺砌上圍墻。隔不了多久，官人來了回信，信上說：“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨，萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！度呦锏墓适隆罚ㄓ梢粋€(gè)同學(xué)講述）古時(shí)有相鄰的兩戶人家，一家在外地做官，另一家是本城的商賈。父親高興地夸獎(jiǎng)男孩，并握著男孩的手來到后院，指著那些圍籬上的洞說： “我的孩子，你看看這些疤痕，無論你如何努力它們也無法恢復(fù)到原樣了，我們生氣時(shí)說的話，沖動(dòng)時(shí)做的事就像這些釘子留下的疤痕，對人的傷害永遠(yuǎn)無法消除。他高興地去告訴父親，他的父親說：“你真了不起，孩子!今天開始，每當(dāng)你能控制自己的脾氣時(shí)，就拔出一根釘子?！夺斪拥墓适隆?由一個(gè)同學(xué)講述)一個(gè)男孩脾氣很壞，于是他的父親給了他一袋釘子，并告訴他：每當(dāng)他忍不住要發(fā)脾氣后，就釘一根釘子在圍籬上。一位圣人路過連忙對海格力斯說：“你就繞道，離它遠(yuǎn)去吧!它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如當(dāng)初，你的心里老記著它、仇視它，它就擋住你前進(jìn)的道路，與你敵對到底!”感受：我覺得仇恨正如海格力斯所遇到的那個(gè)袋子，開始很小，如果我們忽略它，它就無法阻擋我們前進(jìn)的步伐，但如果你心里老想著它，心中就會(huì)充滿仇恨，便再也裝不下別的東西了，當(dāng)我們仇恨到失去理智時(shí)，我們的前途、快樂也就失去了。乙：同學(xué)們，我們是否能夠?qū)捜荽四?現(xiàn)在我們來進(jìn)行寬容度測評：下面的一些情況是我們在日常交往中難免遇到的，在這些情況下自己將如何選擇?在公共汽車上，別人無意踩了我的腳，我會(huì)（）喜歡的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔壞了，我會(huì)（）在飯桌前，奶奶不小心把菜湯濺到我喜愛的裙子上，我會(huì)（）鄰居家忙著裝修，堆在門口的施工材料影響了人們的出入，我會(huì)（）當(dāng)我辛辛苦苦地做完一件事卻得不到認(rèn)可和賞識(shí)時(shí)，我會(huì)（）如果我的同桌是位爭強(qiáng)好事的人，我會(huì)（）四、故事會(huì)甲：同學(xué)們，你是寬容的人嗎?大家心里一定有了答案，或許有些同學(xué)覺得不以為然，要是不寬容待人，那又能怎么樣呢?接下來，讓我們來聽幾個(gè)經(jīng)典的故事，它們都是咱們同學(xué)精心搜集的代表。寬容是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，集體成員間沒有寬容謙讓、友好的個(gè)性品質(zhì)，就不可能形成團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的班集體。三、說一說生活中的寬容寬容是一種善意，就是要人善意地對待別人和生活周圍所發(fā)生的事，它不是“以小人之心度君子之腹”，而是從別人的角度去理解事情所以發(fā)生的理由。1996年，聯(lián)合國大會(huì)通過決議，呼吁各國在每年的11月16日舉辦一系列活動(dòng)，通過教育、宣傳等途徑，倡導(dǎo)寬容理念。1995年，聯(lián)合國成立50周年時(shí)，聯(lián)合國教科文組織總干事費(fèi)德里科?馬約爾以“寬容———全球安全不可或缺的要求”為題撰文，指出寬容是一種道德情操、政治義務(wù)，是維護(hù)人權(quán)和民主的責(zé)任所在。二、介紹國際寬容日的時(shí)間、來歷；國際寬容日（國際容忍日）1945年誕生的《聯(lián)合國憲章》序言中說：“力行容恕，彼此以善鄰之道，和睦相處。甲：寬容決不是姑息、放縱，更不是懦弱、無能。甲：寬容是仁愛的光芒，是對別人的釋懷，更是對自己的善待。乙：雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷”。班會(huì)流程：一、在歌曲《朋友》中，主持人上臺(tái)。使學(xué)生懂得“退一步，海闊天空，讓三分，風(fēng)平浪靜”的道理，學(xué)會(huì)寬容待人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處。7．主持人：同學(xué)們今天“學(xué)會(huì)寬容，快樂生活”主題班會(huì)到此結(jié)束。6祝語：通過這樣的主題教育班會(huì)會(huì)使我們更好的認(rèn)識(shí)到了自身所處環(huán)境和成長道路上必然存在的競爭和挫折，并且使我們能夠在周圍同學(xué)出現(xiàn)因此類問題所造成的心理失衡時(shí)及時(shí)給予我們幫助和開導(dǎo)。5．主持人：我覺得寬容就是在心里上接納別人,理解別人的處事方法,那樣你離寬容就越來越近了,經(jīng)過不斷的積累,。2：講述了虛度光陰，浪費(fèi)生命的后果。希望通過這次班會(huì)讓大家開始懂得去珍惜友誼，學(xué)會(huì)寬容，快樂生活。有道是：“海納百川，有容乃大”。所謂“退一步海闊天空”，我們總是在一丁點(diǎn)小事上與同學(xué)、大人、朋友之間發(fā)生摩擦，斤斤計(jì)較，在別人面前將家中的“衣來伸手，飯來張口”帶到學(xué)校與社會(huì)上，以自我為中心的這種習(xí)慣，會(huì)使自己不受別人歡迎、尊重，也會(huì)讓別人覺得你這人的苛刻。總結(jié)：有時(shí)候一些細(xì)微的語言、動(dòng)作也是寬容善待他人的表現(xiàn)。一個(gè)不懂得寬容的人將失去別人的尊重，一個(gè)一味寬容的人，將失去自己的尊嚴(yán)。2．寬容需要不斷求知，求同存異，需要學(xué)會(huì)把握自己的情緒，多一份寬容，就多一份融洽，少一分怨恨。這次我們的口號(hào)是——寬容是有原則的，寬容不是無原則的饒恕和縱容。是?。「魑煌瑢W(xué)，讓我們學(xué)會(huì)在沙子上寫東西吧。當(dāng)他從驚駭中回過神來，他在石頭上寫下了：今天，我的朋友救了我一命。他們繼續(xù)走著，最后發(fā)現(xiàn)了綠洲，他們打算在那兒洗個(gè)澡。3 反省自己是一個(gè)寬容的人嗎？ 聽故事，悟?qū)捜?有兩個(gè)朋友正穿過沙漠，在旅途中某處，他們吵架了，一個(gè)人在另一個(gè)人臉上扇了一巴掌。在茫茫人海中，能走到一起，本身就是一種緣分；寬容是一種品格，一種境界。二、主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備過程：搜集以寬容為主題的哲理性和啟發(fā)性故事三、主題班會(huì)口號(hào)：寬容是有原則的，寬容不是無原則的饒恕和縱容。鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力，提高人際交往能力，提高辨別是非能力、分析和解決問題的能力。同學(xué)們，觀音寺第一中學(xué)七二班《學(xué)會(huì)寬容，快樂生活》主題班會(huì)圓滿結(jié)束。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。老師總結(jié)：寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。老師總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們，通過這次班會(huì)課，老師希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)生活中，在與同學(xué)或者朋友產(chǎn)生矛盾和誤會(huì)的時(shí)候，能夠多謙讓一下，多理解、體諒對方，看問題的時(shí)候能夠全面一點(diǎn)。寬容也要適度，寬容也要有原則。（情況2：看來，同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)生活中還要更寬容一些哦?。〢：對呀，可是，是不是所有的事情，不論好與壞，不論對與錯(cuò)，我們都要寬容呢？B: 你的這個(gè)問題問得太好了。A：現(xiàn)在，請分?jǐn)?shù)在7－10分的同學(xué)舉手。得7－10分的同學(xué)，說明你是一個(gè)很寬容的人，你從不計(jì)較別人對你的 5 態(tài)度，對待別人的過失，你總是懷著體諒的心情。但是有些時(shí)候，你又因?yàn)樘^計(jì)較，而和朋友鬧得不愉快。A：同學(xué)們，分?jǐn)?shù)都算出來了嗎？那么，我們怎么通過這份測試看出我們的寬