【正文】 寬容是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，集體成員間沒有寬容謙讓、友好的個(gè)性品質(zhì)，就不可能形成團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的班集體。對(duì)面那一商家，看到此景，深受感動(dòng)，也在原地界退后三尺砌上圍墻。接下來兩人便扭打在一起，對(duì)同學(xué)的勸告置之不理，直到老師到來，才停止“戰(zhàn)斗”。乙：是的，生活的路因?yàn)橛辛舜蠖群蛯捜莶艜?huì)越走越寬，而思想狹隘、自私自利，則會(huì)把自己逼進(jìn)死胡同。大家想真正擁有寬容的美德嗎?希望通過這次班會(huì)讓大家開始懂得寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，讓我們學(xué)會(huì)寬容，擁有和諧的人際關(guān)系和真摯的友情，快樂地生活。甲：寬容是親情，家人之間如果沒有寬容之心，就容易鉆進(jìn)求全責(zé)備的死胡同。甲：同學(xué)們，我想真誠(chéng)地說一句：剛才寬容度測(cè)評(píng)不太理想的同學(xué)，是因?yàn)槠綍r(shí)沒有意識(shí)到學(xué)會(huì)寬容的重要性。國(guó)際寬容日又叫國(guó)際容忍日1945年誕生的《聯(lián)合國(guó)憲章》序言中說：“力行容恕，彼此以善鄰之道，和睦相處。兩家都在建房子，房子建得差不多了，在砌圍墻時(shí)，雙方為地界發(fā)生了爭(zhēng)議，吵得不可開交，鬧到最終，做官的那一家，拿出殺手锏——連忙去信給官人告狀。一天下課，張華從座位走出教室，一不小心將李軍入學(xué)時(shí)剛買的新文具盒碰翻在地，筆盒里的文具撒了一地，張華一邊說“對(duì)不起，我不是故意的”，一邊就彎腰去撿文具。跑到河邊，烏龜背起兔子跳進(jìn)河里，輕松地過了河。時(shí)間一天天過去了，有一天男孩告訴父親他終于把所有釘子都拔了出來。六、班主任總結(jié)：同學(xué)們，教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。即便是子女對(duì)父母的正當(dāng)要求因故未能實(shí)現(xiàn)，子女也應(yīng)該多聽聽父母的解釋。二、介紹國(guó)際寬容日的時(shí)間、來歷 甲：下面有請(qǐng)某某同學(xué)給大家作介紹。寬容者讓別人愉悅，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。不要用狹隘的眼光去揣度別人的心思，也不要用極端偏執(zhí)的態(tài)度看待事情，而是從別人的角度著想，想想別人的局限和困難，進(jìn)而理解他們的所作所為。這告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中，要有“寬容、協(xié)作”的精神，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，取得更大的進(jìn)步與成功!五、身邊的故事乙：以上故事都很精彩，給了我們很多的啟示，那么接下來看看我們身邊的故事吧?！度呦锏墓适隆罚ㄓ梢粋€(gè)同學(xué)講述）古時(shí)有相鄰的兩戶人家，一家在外地做官，另一家是本城的商賈。1996年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，呼吁各國(guó)在每年的11月16日舉辦一系列活動(dòng)，通過教育、宣傳等途徑，倡導(dǎo)寬容理念。同學(xué)們，觀音寺第一中學(xué)七二班《學(xué)會(huì)寬容，快樂生活》主題班會(huì)圓滿結(jié)束。但是有些時(shí)候，你又因?yàn)樘^計(jì)較，而和朋友鬧得不愉快。4)上美術(shù)課的時(shí)候，同學(xué)的水彩筆沒墨水了，想借用我的，我會(huì)： A、不借，怕他把我的墨水也用完。出示白紙B：下面我們來考考大家的視力。A：同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你們有什么想法呢？請(qǐng)大家分小組討論討論吧。班長(zhǎng)講故事。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。首先由我們討論一下什么是寬容。第三篇：“學(xué)會(huì)寬容,快樂生活”主題班會(huì)20122013學(xué)（上）學(xué)期教育學(xué)院主題班會(huì)教案執(zhí)教老師：執(zhí)教班級(jí)：教育學(xué)院主播班“學(xué)會(huì)寬容，快樂生活”主題班會(huì)教案一、主題班會(huì)活動(dòng)目的： 使同學(xué)們明白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)；同時(shí)意識(shí)到生活中需要相互寬容，我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。12 我不喜歡獨(dú)和成績(jī)差的同學(xué)在一起玩。不要用狹隘的眼光去揣度別人的心思，也不要用極端偏執(zhí)的態(tài)度看待事情，而是從別人的角度著想，想想別人的局限和困難，進(jìn)而理解他們的所作所為。乙：雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷”。乙：是的，寬容是一種美德，也是我們的快樂之本，多一些寬容我們的生命就會(huì)多一份空間，多一份溫暖和多一份陽光。正所謂是“退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜”，希望通過這次班會(huì)讓大家開始懂得寬容待人、理性待人，而不要因一時(shí)的不冷靜造成無法挽回的結(jié)局，讓我們學(xué)會(huì)寬容，擁有和諧的人際關(guān)系和真摯的友情，快樂地生活?？墒撬龐寢屇翘斓墓ぷ骱苊?，一直加班，連午飯和晚飯都沒有回家吃，晚上回家時(shí)也就沒有為她買到運(yùn)動(dòng)鞋。8 我不能理解為什么自以為是的人也能得到賞識(shí) 9 有的人笨頭笨腦反應(yīng)遲鈍，真讓人窩火。甲：正所謂是“退一步，海闊天空，讓三分，風(fēng)平浪靜”，“海納百川，有容乃大”。是?。「魑煌瑢W(xué)，讓我們學(xué)會(huì)在沙子上寫東西吧。2：講述了虛度光陰，浪費(fèi)生命的后果。B：如果我們都能學(xué)會(huì)以寬容、謙和的態(tài)度與別人相處，學(xué)會(huì)理解、體諒他人，同學(xué)們之間就能更和睦地相處。他看到，孩子雖然身上有血，但并沒有受傷。如果你老是想著它，它就會(huì)在你心里不斷膨脹。B、原諒他，提醒他要小心些。測(cè)試結(jié)果B：同學(xué)們，測(cè)試表做完了嗎？請(qǐng)大家先算一算你一共得了多少分，我們的計(jì)算方法是這樣的：選一個(gè)B就得一分，選A就不得分。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。”1993年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布1995年為聯(lián)合國(guó)容忍年，該容忍年是在教科文組織大會(huì)的倡議下宣布的。時(shí)間一天天過去了，有一天男孩告訴父親他終于把所有釘子都拔了出來。跑到河邊，烏龜背起兔子跳進(jìn)河里，輕松地過了河?？墒撬龐寢屇翘斓墓ぷ骱苊Γ恢奔影?，連午飯和晚飯都沒有回家吃，晚上回家時(shí)也就沒有為她買到運(yùn)動(dòng)鞋。人的心只有拳頭那麼大，可是一個(gè)好人的心是容得下全世界的。乙：寬容是非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對(duì)事的包容和接納。甲：我們?cè)賮砜匆粋€(gè)小品《買鞋》（同學(xué)表演完了再講）每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)與不足，因此，每個(gè)人可能需要?jiǎng)e人幫助，也可能幫助別人。寬恕和受寬恕是難以言喻的快樂，是連神明都會(huì)為之羨慕的極大樂事。《釘子的故事》(由一個(gè)同學(xué)講述)一個(gè)男孩脾氣很壞，于是他的父親給了他一袋釘子，并告訴他：每當(dāng)他忍不住要發(fā)脾氣后，就釘一根釘子在圍籬上。希望“三尺巷”這個(gè)故事也能給你帶來啟迪。小品二：學(xué)生小明準(zhǔn)備參加學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，平常訓(xùn)練很吃苦，想為班集體增添榮譽(yù)。對(duì)面那一商家，看到此景，深受感動(dòng)，也在原地界退后三尺砌上圍墻。1995年11月16日，聯(lián)合國(guó)教科文組織第28屆大會(huì)通過《容忍原則宣言》和《容忍年后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃》，宣布每年11月16日為“國(guó)際寬容日”。寬容并不是姑息錯(cuò)誤和軟弱，而是一種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢寬容與刻薄相比，我選擇寬容。請(qǐng)大家欣賞小品《戰(zhàn)斗》（同學(xué)表演完了再講）在生活、學(xué)習(xí)和工作中，人們難免遇到令人不愉快和煩悶的事情，這時(shí)總會(huì)找朋友、同學(xué)、親友、老師傾述。鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力，提高辨別是非的能力，分析問題和解決問題的能力。乙：多好的提議啊，讓我們共同努力吧!下面我們一起來讀一讀和寬容有關(guān)的名言吧。在這一過程中，彼此之間互相理解、互相寬容、互相諒解、直至互相尊重的情感得以磨合形成。感受：曾經(jīng)在書里看到過這樣一句話“有一種財(cái)富叫放棄”?！冻鸷薮?由一名同學(xué)講述)古希臘神話中有一位力大無比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走，路上有一樣?xùn)|西很礙腳，便朝它踢了一腳，誰知那東西不但沒有被踢開反而膨脹起來，海格力斯很不甘心，想把它踩破，哪知那東西又膨脹了許多；海格力斯惱羞成怒，操起一條碗口粗的大木棍拼命地敲打它，那東西再次加倍地膨脹，最后大得把路都堵死了。甲：是的，寬容是一種美德，也是我們的快樂之本，多一些寬容我們的生命就會(huì)多一份空間，多一份溫暖和多一份陽光。同學(xué)們，讓我們一起來看看下面的幾件事情，想一想，當(dāng)遇到這樣的事情，我們應(yīng)不應(yīng)該寬容呢？請(qǐng)看大屏幕?。ɡ蠋煵シ耪n件）六、再看寬容（寬容的原則）（主持人來問，全班同學(xué)一起回答）（老師會(huì)依據(jù)同學(xué)們的回答，適時(shí)出示正確答案）主持人的提問方式：讀一題，請(qǐng)舉手的同學(xué)回答，然后問全班同學(xué)：“大家同意嗎？”如果某位同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師睜只眼閉只眼，不管也不問，老師的這種做法，是不是寬容的表現(xiàn)呢？不是，這是沒有責(zé)任感！如果有同學(xué)破壞學(xué)校的花草樹木，我們看到了也當(dāng)做不知道，這是寬容嗎？不是，這是在放任那些不自覺遵守校規(guī)的同學(xué)！班里的桌椅歪了，地上還有垃圾，同學(xué)們看到了都不管，心想：就讓它臟讓它亂好了！這是寬容嗎？不是，這是沒有集體榮譽(yù)感，自私！考試的時(shí)候，同桌不會(huì)寫，偷看我的，我很配合的把試卷給他看，這是寬容嗎？不是，這是在害他！所以，同學(xué)們，寬容不是無限度的放任。B、認(rèn)真聽課，把知識(shí)牢牢的記住。所以，正確，全面地看問題、看一個(gè)人，這也是一種寬容。海格力斯有點(diǎn)生氣，便狠狠踩了它一腳，想把它踩破，誰知道那東西不但沒踩破反而又膨脹了許多。第二天才趕回家，狗聽到主人的腳步聲就馬上出來迎接主人。五、活動(dòng)過程：一、播放《童年》師:同學(xué)們，上課前我們先聽一首好聽的歌曲《童年》，會(huì)唱的同學(xué)可以小聲的跟著唱。所謂“退一步海闊天空”，我們總是在一丁點(diǎn)小事上與同學(xué)、大人、朋友之間發(fā)生摩擦，斤斤計(jì)較，在別人面前將家中的“衣來伸手，飯來張口”帶到學(xué)校與社會(huì)上，以自我為中心的這種習(xí)慣，會(huì)使自己不受別人歡迎、尊重，也會(huì)讓別人覺得你這人的苛刻。3 反省自己是一個(gè)寬容的人嗎？ 聽故事，悟?qū)捜?有兩個(gè)朋友正穿過沙漠，在旅途中某處，他們吵架了，一個(gè)人在另一個(gè)人臉上扇了一巴掌。甲：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： “是”得1分，“否”得0分，請(qǐng)同學(xué)們趕緊將你們的分?jǐn)?shù)相加。是友誼，朋友間沒有了寬容就沒有了友誼，只有有了友誼，才能有更多的朋友。（幻燈片）甲：《仇恨袋》古希臘神話中有一位力大無比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走，路上有一樣?xùn)|西很礙腳，便朝它