【正文】 情緒。所以，稍不注意正確引導(dǎo)，就會使他們走進(jìn)思想的誤區(qū)。由于中學(xué)生正處在模仿性極強(qiáng)的年齡階段，對社會事物較強(qiáng)的好奇心，非常容易接受外界不健康的思想，對于不正當(dāng)行為具有的強(qiáng)烈的模仿心態(tài)。在父母眼里兒女永遠(yuǎn)是長不大的，好象山中的小樹苗長得再高大，也永遠(yuǎn)離不開那座山。家庭是中學(xué)生的港灣，是中學(xué)生的溫床，人一出生所接受的教育是家庭教育。形成這種結(jié)果的原因有如下幾點(diǎn)。(2)你認(rèn)為你父母會不會對你說謊？結(jié)果認(rèn)為“會”的占18％，認(rèn)為“不會”的占82％。(3)你相不相信學(xué)校的收費(fèi)是嚴(yán)格按照物價(jià)部門核定標(biāo)準(zhǔn)收取的？結(jié)果認(rèn)為“相信”的占6％，認(rèn)為“不相信”的占94％。(5)你認(rèn)為你是個守信用的人？結(jié)果認(rèn)為“是”的占93％，認(rèn)為“不是”的占7％中學(xué)生對學(xué)誠信現(xiàn)狀在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中學(xué)生對學(xué)校的誠信問題，共了提出4個小問題，其結(jié)果如下：(1)你對你的班主任或任課教師的誠信度是多少？結(jié)果認(rèn)為誠信度從70％——100％的占70％，70％以下的占21％。(4)你討厭不守信用的人嗎？結(jié)果認(rèn)為“討厭”的占100％，認(rèn)為“不討厭”的39。(2)如果你走在街上，突然有人走上前來，要你幫他（她）照看行李，你會不會幫他（她）照看？認(rèn)為結(jié)果“會”的占37％，認(rèn)為“不會”的占63％?，F(xiàn)從中學(xué)生對社會、學(xué)校、家庭三個方面的誠信現(xiàn)狀進(jìn)行歸納總結(jié)。二、實(shí)踐過程：為進(jìn)行這次社會實(shí)踐調(diào)查，五月三日下午在沁園廣場特意對全校學(xué)生進(jìn)了這次問卷調(diào)查，旨在更加詳細(xì)地對當(dāng)今大學(xué)生的誠信問題做以了解。這種現(xiàn)象也不同程度地到了青少年一代。誠信即誠實(shí)守信，是民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?？墒请S著社會主義道德價(jià)值觀的缺失，誠信受到了極大的挑戰(zhàn)，這才是目前最值得去我們?nèi)プ⒁獾氖虑?。每一個大學(xué)生在步入社會之前，都應(yīng)該認(rèn)真地分析評價(jià)一下自己的價(jià)值觀和人生理念，把誠信這兩個字刻進(jìn)我們心靈的深處，用一生的言行去實(shí)踐它。恪守誠信是每個大學(xué)生每個人應(yīng)當(dāng)有的生存和發(fā)展理念之一。更好的去適應(yīng)社會《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課社會實(shí)踐報(bào)告4一、實(shí)踐規(guī)劃：社會誠信現(xiàn)在看來是最重要的，誠信做人才可以做的冠名磊落。雖然從我們現(xiàn)實(shí)的消費(fèi)層面上看不出有明顯重品牌的傾向，但不代表以后沒有，畢竟目前得消費(fèi)方式極大程度上受到客觀經(jīng)濟(jì)條件制約，作為一沒有獨(dú)立經(jīng)濟(jì)來源的特殊消費(fèi)群體我們大學(xué)生應(yīng)該更多的追求一種精神上舒適物質(zhì)上合適的生活，無計(jì)劃的消費(fèi)方式，不平橫的消費(fèi)結(jié)構(gòu)不利于我們形成比較規(guī)律，健康的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)%的同學(xué)說不清楚自己屬于哪種消費(fèi)類型，%的同學(xué)是超前消費(fèi)型，“今朝有酒今朝醉”形的消費(fèi)方式，不考慮長久，他對我們得生活影響就更加嚴(yán)重了，我們反對超前消費(fèi)，也反對鋪張浪費(fèi)和攀比性消費(fèi)提“量入為出，合理消費(fèi)”。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類名牌(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華)作為炫耀的資本！總結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)目前同學(xué)們的消費(fèi)重點(diǎn)較過去發(fā)生了很大的變化，在整個消費(fèi)結(jié)構(gòu)中人際消費(fèi)戀愛消費(fèi)所占比重過大，成為消費(fèi)大頭，電子產(chǎn)品消費(fèi)也逐步上升。趨同心理表現(xiàn)為消費(fèi)者看到別人購買某種物品時，哪怕這一物品自己本身并不那么需要，也會隨大流購買，以保證自己與群體的一致性。他的研究發(fā)現(xiàn)：大學(xué)生消費(fèi)中的趨同心理、攀比心理。在他們班的學(xué)生當(dāng)中，超過35%的學(xué)生擁有電腦、約60%的大學(xué)生擁有手機(jī)，因此網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在大學(xué)生的消費(fèi)支出中占據(jù)了更大的份額。當(dāng)代大學(xué)生不僅消費(fèi)能力在提高，而且在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢，除了基本的生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)外，當(dāng)代大學(xué)生會選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。重視大學(xué)生消費(fèi)的新變化，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費(fèi)觀，不僅有益于大學(xué)生的健康成長，也將會對社會消費(fèi)的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。作用。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加，愈加作為一個特殊的消費(fèi)群體出現(xiàn)?！旧鐣?shí)踐時間】【社會實(shí)踐內(nèi)容與收獲】隨著改革開放的進(jìn)一步深化，我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國力不斷增強(qiáng)，人民生活水平不斷提高，消費(fèi)問題顯得尤為重要。其中個人消費(fèi)作為日常生活中的一個重要組成部分，自然也就成了人們所關(guān)注的重點(diǎn)。自從我們踏入大學(xué)校門的那一天起，我們離開了父母，開始了真正意義上的生活自理?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課社會實(shí)踐報(bào)告3【社會實(shí)踐目的】在當(dāng)代市場經(jīng)濟(jì)的大背景下，如何把自己手中有限的資金花得合理等值理性已經(jīng)成為了人們?nèi)找嫠妓鞯囊粋€問題。”從日常生活來講：a、家中使用太陽能熱水器，讓太陽這可再生能源充分發(fā)揮它的作用；b、每次用水都關(guān)好水龍頭，節(jié)約用水，出門要隨手關(guān)燈；c、看電視、電腦時，適當(dāng)把屏幕調(diào)暗些，調(diào)成中等暗度，省電又保護(hù)視力；d、夏天空調(diào)不要頻繁開啟，盡量多開窗通風(fēng)e、在電腦桌、陽臺上可以種一些花草，美化生活環(huán)境，人在房中，房在林中，四處都是湖和樹木。廣大學(xué)生要爭做低碳生活的推動者，推動社會轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，注意環(huán)保，節(jié)約資源，為實(shí)現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。廣大大學(xué)生要崇尚自然，保護(hù)生態(tài)，少排放二氧化碳，樹立理性的科學(xué)的消費(fèi)觀念。這種建構(gòu)在環(huán)境教育平臺上，學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)是互信而友善的，對于學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識的提高及低碳生活的了解并加入其中是有很大幫助的。在環(huán)境教育推廣部分，將集體生態(tài)保育治理之重要信息透過環(huán)境教育化過程，編制成數(shù)字多媒體教學(xué)教材，并透過信息公開，提供政府決策、學(xué)術(shù)研討與教育倡導(dǎo)等多元應(yīng)用及研究交流。進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的教育活動規(guī)劃，并以生態(tài)信息整合及環(huán)境教育平臺擴(kuò)大政府、學(xué)者、媒體、在地居民的參與交流之溝通協(xié)商?？梢杂森h(huán)境行動的推廣來落實(shí)，并達(dá)成既定規(guī)劃設(shè)計(jì)之教育目標(biāo)。學(xué)校方面：要提高環(huán)境教育效果。建議：可持續(xù)發(fā)展得以貫徹實(shí)施關(guān)鍵在于教育，尤其是對學(xué)生的教育，而大學(xué)生是即將踏入社會的知識份子，作為國家建設(shè)的建設(shè)人才，更應(yīng)該引起重視。這可能與學(xué)生的社會經(jīng)歷及人生觀世界觀價(jià)值觀有所關(guān)系。（2）、學(xué)生獲取知識途徑多元化，但學(xué)校仍是學(xué)生獲取環(huán)境知識的主要途徑，這是普通高校多年積極貫徹實(shí)施環(huán)境教育的結(jié)果。結(jié)論與建議人們的環(huán)境保護(hù)意識和低碳生活方式不僅揭示人與自然的關(guān)系，而且是警示人類反思自己的生存方式和生活方式。按中國科技部《全民節(jié)能減排手冊》計(jì)算，全國每年減少10%的塑料袋，減排31萬噸二氧化碳，此次調(diào)查顯示，很大一部分學(xué)生認(rèn)同低碳消費(fèi)，但為圖方便而放棄這種方式。并且據(jù)有關(guān)資料顯示:一件衣服從采購布料、加工、運(yùn)輸再到銷售有漫長的流程，期間的碳排放量是驚人的，而調(diào)查顯示，有54%的被調(diào)查對象在每季度購買衣服在3件以上。此次調(diào)查中，1/5被調(diào)查對象在節(jié)約水電方面沒有注意過，很隨意的使用。不注意節(jié)約的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。低碳消費(fèi)是實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保生活的最重要內(nèi)容之一，與我們每個人的生活息息相關(guān)，但調(diào)查結(jié)果卻不容樂觀，%的人對“低碳”這個詞的意思都不知道；%的人對“低碳”這個詞的意思聽說過，但具體不了解；“低碳”有所了解。本文選取調(diào)查問卷中關(guān)于環(huán)境保護(hù)、低碳生活方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，旨在從桂林電子科技大學(xué)對環(huán)境問題的了解程度、環(huán)境問題與其自身利益關(guān)系的認(rèn)識水平及對低碳生活的認(rèn)識深度，以更好地促進(jìn)大學(xué)生環(huán)境保護(hù)、低碳生活的行為意識。正文：調(diào)查方式及情況本文主要使用問卷調(diào)查的方式，以桂林電子科技大學(xué)為研究對象，采用隨機(jī)測試方式，共發(fā)出500份，回收問卷500份，剔除無效問卷15份，共得有效問卷485份。本研究于都20xx年月11月9日開始的，以桂林電子科技大學(xué)全體學(xué)生中隨機(jī)抽取500名各年級學(xué)生進(jìn)行以問卷調(diào)查為主，多種調(diào)查方式并用的研究，以了解大學(xué)生對環(huán)境保護(hù)、低碳生活的理解程度的調(diào)查。為了進(jìn)一步了解廣大大學(xué)生的低碳生活方式，宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性，倡導(dǎo)大學(xué)生樹立低碳的文明責(zé)任的新消費(fèi)理念，并由校園推廣到社會，推動資源節(jié)約環(huán)境友好型社會建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前，不少消費(fèi)者的消費(fèi)意識已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變，大學(xué)生這個具有高知識份子的特殊群體也不應(yīng)落后，從節(jié)約用水電，降低能耗，減少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不斷培養(yǎng)文明、責(zé)任的低碳消費(fèi)方式。5調(diào)查桂林市區(qū)企業(yè)、農(nóng)村的民生問題...8環(huán)境保護(hù)、低碳生活調(diào)查..【社會實(shí)踐目的】為了了解大學(xué)生們對環(huán)境保護(hù)、低碳生活了解程度及其行為意識的素養(yǎng)。【參考題目】.、老師、名人的大學(xué)生活與感悟.?！旧鐣?shí)踐計(jì)劃】按照教學(xué)計(jì)劃用兩周進(jìn)行。結(jié)束語：總而言之，針對大學(xué)生現(xiàn)在存在的問題，社會各界需要增加多一些良性的引導(dǎo)，給予他們更加寬松的成長環(huán)境；同時大學(xué)生也應(yīng)該正視自身存在的各種不足，努力提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，將來為祖國的繁榮強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量。并不是隨便打發(fā)打發(fā)就行，這些心理問題不僅影響到學(xué)生的情緒，而且可能引發(fā)一些疾病，甚至引發(fā)一系列的校園消極面，再甚至出現(xiàn)關(guān)于人命問題——馬X就是一個大家不愿接受的現(xiàn)實(shí)的例子。小部分人是由于上到大學(xué)，自由愛情造成的煩惱。因此，可以總結(jié)為大約9成的大學(xué)生存在心理的問題。這也是環(huán)境改變的結(jié)果吧！步入大學(xué)，面對著許許多多的事情，面對著大大小小的事物，面對著各種誘惑，“大學(xué)生的心理健康現(xiàn)狀是怎樣？”——這個問題值得我們探討。對于愛情我們要始終保持一種平穩(wěn)心，正確面對愛情。這部分同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)讀書是苦行僧，非常寂寞孤獨(dú)，只有談了戀愛，才能解決臨時的困難。只有追求到了或被追求了，才能顯示出與其他同學(xué)是平等的或高出他們一等。他們的信仰是“不要天長地久，只要曾經(jīng)擁有”，或者是“只求曾經(jīng)擁有，更求物質(zhì)占有”，只注重戀愛的過程而不考慮結(jié)果；也有的同學(xué)是有的同學(xué)為滿足虛榮心而愛。這部分同學(xué)為了豐富自己的大學(xué)生活，他們的情感大于理智的成份。再加上如今大學(xué)校園戀愛成風(fēng)，當(dāng)看到身邊的同學(xué)都出雙入對，自己便很容易跟隨大流，開始為自己尋找伴侶，希望以此來排遣內(nèi)心的寂寞。很多在校大學(xué)生都沒有類似高考一樣的課業(yè)壓力，課余時間豐富，但是大學(xué)生正處于人生轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期，對未來生活的壓力逐漸加大。處于大學(xué)時代的人們，各種生理機(jī)能逐步的增長直至成熟，在此基礎(chǔ)上，大學(xué)生發(fā)展出對異性的渴望和追求，希望了解異性，因而戀愛關(guān)系有可能因此得到進(jìn)一步的發(fā)展。感想：希望校方能夠加強(qiáng)對大學(xué)生的身體素質(zhì)要求，多安排點(diǎn)課外活動加強(qiáng)學(xué)生鍛煉，爭取培養(yǎng)出一個不但學(xué)歷過硬，身體也能過硬的現(xiàn)代大學(xué)生。2現(xiàn)代大學(xué)生休閑娛樂的方式比以前的廣。女生中：96%認(rèn)為自己休閑娛樂方式是滿意的；4%認(rèn)為自己休閑娛樂方式不滿意。女生中：72%認(rèn)為生活中的娛樂非常重要；24%認(rèn)為生活中的娛樂重要；4%認(rèn)為生活中的娛樂可有可無。8%體育鍛煉。調(diào)查內(nèi)容如下：男生中：80%宅在宿舍玩電腦；12%體育鍛煉；8%在圖書館自習(xí)。最終回收有效調(diào)查問卷50份?，F(xiàn)代大學(xué)生出去平時上課時間，閑暇的時間越來越來，因此我們組以“大學(xué)生休閑娛樂現(xiàn)狀”為主題對周圍同學(xué)進(jìn)行了問卷調(diào)查。隨著社會的發(fā)展和人們的生活水平提高，休閑娛樂活動日益成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。如果大學(xué)生抄襲，會想:A?B?C?如果大學(xué)生不還貸款，