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正文內(nèi)容

乒乓球社團活動計劃-文庫吧資料

2024-10-14 02:54本頁面
  

【正文】 績。發(fā)球與接發(fā)球;推、擋球技術(shù);搓球技術(shù)與削球技術(shù);正手快帶與反手快帶;基本步法訓(xùn)練。最基本的發(fā)球:正手平擊發(fā)球、反手平擊發(fā)球、下蹲發(fā)球等。直拍握拍方法和橫拍握拍方法。準(zhǔn)備訓(xùn)練所需場地、器材。三、訓(xùn)練時間和地點安排:每周上午7點半到8點20,每周三第6節(jié)課。通過乒乓球社團活動,使學(xué)生不僅只是掌握一項技能,而是能在運動的同時體會乒乓球運動的`快樂,體會集體的榮譽和個人的責(zé)任等等。首先要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功為主,對那些基礎(chǔ)相對較好的學(xué)生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。6,滑步要領(lǐng):以來球落點近側(cè)方的腳用力蹬地,兩腳幾乎同時離地,向來球落點方向移動,來球落點遠(yuǎn)側(cè)方的腳先著地,另一腳跟著落地,這種步伐的活動范圍較大,一般在來球離身體較遠(yuǎn)時使用乒乓球社團活動計劃2一、活動目的任務(wù):為發(fā)展學(xué)生的個性和特長,激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好,豐富校園課余生活,為了在教學(xué)中取得更好的效果,盡快的提高同學(xué)們的球技,特制定本計劃。5,并步要領(lǐng):來球落點遠(yuǎn)側(cè)方的腳先向近側(cè)方的腳靠一步,來球落點近側(cè)方的腳隨即再向來球落點方向邁出一步。2,側(cè)滑步要領(lǐng):側(cè)滑步比側(cè)跳步的步幅要小一些,并步跳的方向不僅可以向左向右,還可以向斜前方,斜后方。四、訓(xùn)練內(nèi)容握拍復(fù)習(xí)顛球(原地、行進間、正反顛、對墻顛)發(fā)球(上拋發(fā)球復(fù)習(xí)鞏固)正手攻球(復(fù)習(xí)加強)推擋球(復(fù)習(xí)加強)推攻(復(fù)習(xí)加強)搓攻(復(fù)習(xí)加強)乒乓球裁判法學(xué)習(xí)乒乓球?qū)Υ虮荣惖谌浩古仪蛏鐖F活動計劃乒乓球社團活動計劃乒乓球社團活動計劃1一、常規(guī)訓(xùn)練1,正手位/側(cè)身位直、斜線攻球要求:練習(xí)在近臺,中臺的控制球能力控制回球落點熟練掌握動作要領(lǐng)后,可在1/2臺范圍內(nèi)進行2定點或不定點的練習(xí)2,直拍反手推擋/橫板反手攻球要求:熟練控制回球的路線、力量3,左推右攻要求:正、反手動作結(jié)合自如,步法移動迅速、準(zhǔn)確熟練控制回球路線4,正手位/反手位連續(xù)拉弧圈球(高吊弧圈球或前沖弧圈球)要求:拉弧圈球動作協(xié)調(diào),出手速度較快,爆發(fā)力較強,旋轉(zhuǎn)質(zhì)量較高掌握在不同時期(上升期,高點,下降期)拉弧圈球的要領(lǐng)5,正、反手搓球要求:控制回球的落點、旋轉(zhuǎn)的變化注意長短結(jié)合,轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)結(jié)合6,搓中側(cè)身突擊/拉弧圈球要求:突擊動作速度快,爆發(fā)力較強,具有一定的擊球質(zhì)量拉弧圈球動作協(xié)調(diào),出手速度較快,爆發(fā)力較強,旋轉(zhuǎn)質(zhì)量較高練習(xí)起板后連續(xù)擊球的能力橫板選手應(yīng)注意練習(xí)反手起板(拉/打弧圈球)二、多球訓(xùn)練計劃1,正手位/側(cè)身位正手攻球要求:在1/2臺范圍內(nèi),1定點,2定點或不定點,全臺不定點的練習(xí)動作完整,協(xié)調(diào),步伐移動迅速熟練掌握控球能力注意回球路線變化2,直板反手推擋/橫板反手快撥要求:動作完整,迅速,協(xié)調(diào)熟練掌握控球能力注意回球路線變化3,連續(xù)性反手推擋,正手攻球(左推右攻)要求:正、反手動作結(jié)合自如,步法移動迅速、準(zhǔn)確熟練掌握控球能力注意回球路線變化4,推擋(反面拔/反手拔)、側(cè)身攻、撲正手(推、側(cè)、撲)要求:各動作結(jié)合自如,步法移動迅速、準(zhǔn)確熟練掌握控球能力注意回球路線變化5,正手位/側(cè)身位正手拉球要求:在1/2臺范圍內(nèi),1定點,2定點或不定點,全臺不定點的練習(xí)動作完整、協(xié)調(diào),步伐移動迅速熟練掌握控球能力注意回球路線變化6,正手位/側(cè)身位正手突擊下旋球要求:在1/2臺范圍內(nèi),1定點,2定點或不定點,全臺不定點的練習(xí)動作完整、協(xié)調(diào),步伐移動迅速。根據(jù)學(xué)生的實際情況制定訓(xùn)練計劃,注重挖掘?qū)W生的潛力。以技術(shù)訓(xùn)練為重點,同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運用到實戰(zhàn)當(dāng)中去,樹立新的隊伍形象,爭取獲得更大的進步。團結(jié)全校乒乓球愛好者,利用課余時間通過廣泛地開展籃球活動豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,緩解學(xué)習(xí)壓力,在開展課外體育活動,促進乒乓球文化在校園的傳播等方面發(fā)揮主力軍作用。二、工作目標(biāo)為對乒乓球感興趣的同學(xué)們提供鍛煉,學(xué)習(xí),展示自我的舞臺。五、學(xué)生分組名單:男隊:陳炳坤、程宇翔、張敬波、陳建齊、潘藝林、龍凌霄、劉星宇女隊:皮晉涵、劉瑩瑩、姚堯、付一鳴、張軼淳、王譯汝乒乓球社團活動計劃6一、指導(dǎo)思想豐富學(xué)生校園生活,為學(xué)生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺,建設(shè)和諧健康的校園文化。第三階段:鞏固基本功球性訓(xùn)練,鞏固及提高階段。第二階段:乒乓球基本技術(shù)練習(xí)(包括手法和步法)。乒乓球球性訓(xùn)練。第一階段:入門階段,從握拍的方法開始教,以乒乓球球性訓(xùn)練為主。四、具體訓(xùn)練內(nèi)容安排:準(zhǔn)備期:(一周)召開全隊隊員會議,制度訓(xùn)練紀(jì)律。并且借助乒乓球社團活動,在孩子人生道路上構(gòu)建一座多元化的立交橋,為學(xué)生以后的發(fā)展提供基礎(chǔ)的源動力。二、訓(xùn)練目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對乒乓球知識以及技能的認(rèn)識和了解,并且初步掌握乒乓球基本技戰(zhàn)術(shù),發(fā)展身體素質(zhì)。學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對乒乓球的興趣。訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)。乒乓球?qū)m椉夹g(shù)訓(xùn)練。主要講解發(fā)球的技術(shù)動作,發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。以開火車的形式進行球性練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣。發(fā)球與接發(fā)球;推、擋球技術(shù);搓球技術(shù)與削球技術(shù);正手快帶與反手快帶;基本步法訓(xùn)練。最基本的發(fā)球:正手平擊發(fā)球。直拍握拍方法和橫拍握拍方法。準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。首先要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功為主,對那些基礎(chǔ)相對較好的學(xué)生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。乒乓球社團活動計劃4一、活動目的任務(wù):為發(fā)展學(xué)生的個性和特長,激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好,豐富校園課余生活,為了在教學(xué)中取得更好的效果,盡快的提高同學(xué)們的球技,特制定本計劃。(三)各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點名,做好記錄。六、注意事項(一)各班主任要配合輔導(dǎo)老師,告知學(xué)生具體的活動地點,定好帶隊學(xué)生,保證每個學(xué)生都能及時到達上課地點,尤其是低年級。(2)社團領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果,評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生(由指導(dǎo)老師推薦),并進行表彰。做到有計劃、有活動設(shè)計、有名冊、有反饋、有總結(jié)。社團負(fù)責(zé)老師填報社團成員名冊、制定活動計劃(授課內(nèi)容)、確定活動內(nèi)容、活動時間等。五、本學(xué)期社團活動分以下三個階段進行準(zhǔn)備階段:第1-2周學(xué)校制定活動定方案,宣傳動員,組織實施。我校根據(jù)學(xué)校師資情況、學(xué)生需求、活動場地組建學(xué)科類、藝術(shù)類、體育類、科技類等學(xué)生社團,鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自愿參加社團組織。成立學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)教師精心設(shè)計活動,并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制,把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評和獎勵。(五)構(gòu)建科學(xué)合理的39。(四)加強檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時修改。(三)充分重視學(xué)生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。3.加強老師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。2.做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作
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