【正文】 、力所能及的方式回報(bào)師長(zhǎng)。利用“教師節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(zhǎng)教育。在歡快的歌聲中我們聽到了孩子們心靈的呼喚；在優(yōu)美的舞姿中我們看到了孩子們真誠(chéng)的表白。開展“繽紛節(jié)日”活動(dòng)營(yíng)造獨(dú)特的節(jié)日文化?；顒?dòng)也給隊(duì)員們提供了展示自我的一個(gè)平臺(tái)，使他們的個(gè)性、特長(zhǎng)得以彰顯，身心得到發(fā)展，創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、個(gè)人修養(yǎng)也得到培養(yǎng)和鍛煉。這下可把隊(duì)員樂壞了，也把隊(duì)員忙壞了。通過這樣的活動(dòng)，使學(xué)生們的思維活躍起來，使他們的動(dòng)手能力有所增強(qiáng)，更使他們的思想得到升華，認(rèn)識(shí)得到提高，意志得到歷練。手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)也是學(xué)生文化生活中一道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)校少先隊(duì)還建立了校園之聲廣播站，設(shè)有專門負(fù)責(zé)人和播音員。每周一的升旗儀式是我們少先隊(duì)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的最好渠道。少先隊(duì)的教育工作，在很大程度上就是通過少先隊(duì)的活動(dòng)來實(shí)施，讓隊(duì)員們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過程中潛移默化的受到教育，在藝術(shù)中渲染，在情感中熏陶，在體驗(yàn)中感悟，在實(shí)踐中鍛煉。隊(duì)活動(dòng)充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，豐富的隊(duì)活動(dòng)使校園生活變得多姿態(tài)多彩，一個(gè)一個(gè)的隊(duì)活動(dòng)，拓展了孩子們的視野，增強(qiáng)了孩子們對(duì)美與丑、善與惡、是與非的辨識(shí)能力。少先隊(duì)，是隊(duì)員健康成長(zhǎng)的搖籃。從航天事業(yè)的不斷飛升中感受使命的崇高，從載人航天精神里汲取創(chuàng)新的能量，“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無限”。潔白的紙箋上，有奇瑰的創(chuàng)意，才能妙筆生花。在白熱化的競(jìng)爭(zhēng)中，存一分天然的好奇，在喧鬧的生活中，留一分不事功利的沉靜，才有奔涌不息的創(chuàng)新靈感、深顯功力的厚積薄發(fā)。需求牽引，是創(chuàng)新最強(qiáng)勁的動(dòng)力。我們擁有“世界工廠”的光環(huán)，卻難掩大多數(shù)產(chǎn)品是“貼牌產(chǎn)品”的尷尬；我們享有世界第二大經(jīng)濟(jì)體的地位，卻仍然處于附加值較低的產(chǎn)業(yè)鏈末端。身處知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的激烈競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的艱巨任務(wù)，與載人航天的發(fā)展相比，各行各業(yè)的創(chuàng)新緊迫感，有過之而無不及。晚于發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)资昶鸩剑鎸?duì)異常嚴(yán)密的技術(shù)封鎖，要想放歌太空、躋身世界航天大國(guó)的俱樂部，只有自主創(chuàng)新一條路。中國(guó)載人航天的創(chuàng)新，是“逼”出來的?！膀札垺比牒?，載人下潛成功突破7000米，神奇的海洋世界一覽無余；高鐵讓人們體驗(yàn)“貼地飛行”的快感，動(dòng)車組技術(shù)引領(lǐng)全球；“走你”風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)，“航母style”抒發(fā)著歡樂場(chǎng)面背后的自豪情懷……一系列創(chuàng)新突破，與航天領(lǐng)域的跨越一道，標(biāo)注著創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的鏗鏘步伐，也讓國(guó)際媒體驚嘆“創(chuàng)新勢(shì)頭在地理上正向東方轉(zhuǎn)移”。在演講中，這位擁有7個(gè)學(xué)位的火箭專家認(rèn)為，創(chuàng)新是中國(guó)航天精神的精髓，航天和其他領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新，是引領(lǐng)一個(gè)國(guó)家走向未來的關(guān)鍵力量。第三篇：為航天夢(mèng)想插上創(chuàng)新的翅膀?yàn)楹教靿?mèng)想插上創(chuàng)新的翅膀沒有創(chuàng)新，就沒有中國(guó)航天的今天，也沒有中國(guó)航天的明天。五、結(jié)束語年輕的我，充滿了活力與激情，喜歡淋著雨等待著彩虹，習(xí)慣迎著遠(yuǎn)方懷揣著夢(mèng)想，遠(yuǎn)方的榮光在引導(dǎo)著我，未來的泥濘在誘惑著我，我愿意接受挑戰(zhàn)來塑造最完美的自己，我愿踏著泥濘留下我青春無悔的足跡。2.“要成才，先成人！”在沒有進(jìn)入社會(huì)那個(gè)大染缸里，先凈化自己的身心，保有純真，不去考慮過多的復(fù)雜的人與人的問題，真誠(chéng)的交朋友。積累經(jīng)驗(yàn)很重要，為以后走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。，學(xué)習(xí)各種各樣人身上的優(yōu)點(diǎn)，大學(xué)的朋友不同于社會(huì)上，沒有利益，只有心與心的交流，我會(huì)真誠(chéng)對(duì)待并珍惜我身邊的朋友。（二）生活上大二，我們已逐漸習(xí)慣大學(xué)生活，需要找到我們自己合適的路線走下去。，由于本科畢業(yè)生出來大都會(huì)有計(jì)算機(jī)一級(jí)證，所以要想比別人優(yōu)秀一些，只有再更近一級(jí)?！叭艘Ａ⒅?，人要立長(zhǎng)志！”現(xiàn)在我要為大二制定計(jì)劃，不能讓大二在迷茫，無趣中昏昏度過。因?yàn)檫@些花草樹木，讓我們理工學(xué)院的每個(gè)角落都飄滿花香，沁人心脾。我們的理工學(xué)院不大，但卻溫暖的像家。每周一的升旗活動(dòng)，看似平常，但點(diǎn)滴中培養(yǎng)了我們愛國(guó)的精神。不要怪為什么機(jī)會(huì)都是別人的，那只能怪你沒有表現(xiàn)出能夠抓住機(jī)會(huì)的能力！我的大學(xué)，一系列的愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，小學(xué)支教活動(dòng)等等，培養(yǎng)了我們的愛心，學(xué)生會(huì)派出的一次次拉贊助活動(dòng)，使我發(fā)現(xiàn)做任何事都不是一件容易的事，在與人溝通交流方面，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。，人才濟(jì)濟(jì)，只有你善于表現(xiàn)自己，別人才能發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)。要明白：！這是你工作前的最后一個(gè)“加油站”，本三學(xué)校這個(gè)名字，起點(diǎn)就低，如果再不抓緊，將來找工作必定會(huì)愁容滿面！，每個(gè)人都是個(gè)性鮮明的個(gè)體，你與老師，同學(xué)都是平等的，都是自我的?！白寖?yōu)秀成為一種習(xí)慣！”在大學(xué)，學(xué)會(huì)做多的不是知識(shí)，是一種思想，一種精神。但真的走在大學(xué)校園里才發(fā)現(xiàn)，無論什么時(shí)候，都會(huì)有一大批用功的同學(xué)在自習(xí)室苦讀。三、思想變化進(jìn)入大學(xué)之后，思想有了很大的改變。但是自己的偏科現(xiàn)象仍沒有太大的改觀，輕視和抵觸英語的想法，使我在英語學(xué)習(xí)中寸步難行，與同學(xué)交流中我學(xué)到了些方法，但并沒有很好的去實(shí)施它。書讀多了，寫的東西也有了變化，正如“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。”的真諦。圖書館中有許多不同類型的書，在里面我似乎迷失了自我，覺得自己實(shí)在是太渺小了，在知識(shí)的海洋中，我就如同一粒沙，我決心要多讀書來豐富自己，并給自己制訂了讀書的計(jì)劃，在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后，我沉浸在書海中。大學(xué)學(xué)習(xí)需要主動(dòng)性，需要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，更需要堅(jiān)持不懈的態(tài)度。在以上活動(dòng)中有喜有憂，有茫然也有希冀，有失落更有激動(dòng)，我懂得了大學(xué)就是要有這種敢拼敢干的精神。學(xué)校有許多社團(tuán)活動(dòng)：“綠心社”、“書法社”、“交誼舞社”、“輪滑社”??為學(xué)校又增添了一份生機(jī)，也豐富了我們的課余生活。計(jì)書記幽默而深刻的演講之后，我感慨頗多，大學(xué)的概念有了明顯的拓展。在這近一年的大學(xué)生活中，我收獲了許多，集體生活的樂趣與矛盾，學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)的促進(jìn)和沖突，自由與自覺的關(guān)系