【正文】 們供應(yīng)了比較充分的熬煉空間。她這個(gè)人敢于創(chuàng)新卻不盲從，富有.，又很穩(wěn)健。近年，她針對(duì)課程改革又提出了深刻的見解，她認(rèn)為，語(yǔ)文課程的改革應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)到以培育同學(xué)自主性學(xué)習(xí)的方法和力量培訓(xùn)上去。她被班里的同學(xué)情切的稱呼為X姐姐。她們班一名同學(xué)由于家庭經(jīng)濟(jì)緣由輟學(xué)，她多次家訪并為同學(xué)供應(yīng)一切學(xué)習(xí)工具，最終勸說(shuō)家長(zhǎng)。在每周的升旗儀式中，她所帶班是獲流淌紅旗最多的班級(jí)。作為班主任，她所帶的班級(jí)在學(xué)校各類競(jìng)賽活動(dòng)中表現(xiàn)是最為精彩的。她于2021年獲得全國(guó)中學(xué)校生迎奧運(yùn)作文大賽指導(dǎo)老師一等獎(jiǎng)。我校語(yǔ)文成果一路上升，每學(xué)期在全縣都是名列前茅。學(xué)校開展的過(guò)程性評(píng)價(jià)活動(dòng)，語(yǔ)文組開展的最為扎實(shí)。她上網(wǎng)最喜愛做的事就是到網(wǎng)上書城買書。學(xué)校對(duì)她的重視并沒(méi)有讓她感到傲慢，她認(rèn)為自己離優(yōu)秀還有很大距離，她始終在思索什么是真正的訓(xùn)練，怎樣當(dāng)好老師，如何培育真正的人，這是她所最關(guān)懷的!她早早地為自己制定了成長(zhǎng)規(guī)劃，每學(xué)期要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)，每個(gè)月要做什么語(yǔ)文教學(xué)討論，每星期要讀什么專業(yè)書，每天要和幾個(gè)同學(xué)談話，這在她看來(lái)比什么都重要得多。她專注于訓(xùn)練，不僅僅是把老師看作是職業(yè)，而是把它看作是一項(xiàng)神圣而高尚的事業(yè)，她更加越覺得訓(xùn)練有著其它行業(yè)無(wú)法比擬的崇高與榮耀，難能珍貴的是她能從中享受訓(xùn)練的樂(lè)趣!她從來(lái)就沒(méi)有讓學(xué)校絕望過(guò)，從她后來(lái)的工作中可以證明。她常常主動(dòng)找老老師溝通提升自己的教學(xué)閱歷。當(dāng)其他老師下班后，校內(nèi)內(nèi)還有她給同學(xué)輔導(dǎo)的身影，雙休日其他年輕老師沉迷于休閑的消遣時(shí)，她卻甘于寂寞坐冷凳子癡迷于訓(xùn)練名著的研讀，醉心于語(yǔ)文新教改學(xué)習(xí)。從教音樂(lè)轉(zhuǎn)型到教語(yǔ)文，對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，由于她喜愛教學(xué)、她喜愛和同學(xué)有更多的接觸時(shí)間，雖然教語(yǔ)文有點(diǎn)困難但是她很有信念，愿意的接受了挑戰(zhàn)。一個(gè)優(yōu)秀的老師影響同學(xué)的一生，同時(shí)也推動(dòng)著學(xué)校的進(jìn)展。后來(lái)由于學(xué)校缺語(yǔ)文老師，校領(lǐng)導(dǎo)找她談話后便欣然接受了。在代課期間她慢慢喜愛上了訓(xùn)練事業(yè)，于2021年7月通過(guò)老師競(jìng)聘上崗成為一名真正意義上的人民老師。2021年，_以優(yōu)異的成果畢業(yè)于_訓(xùn)練學(xué)院音樂(lè)系，在校期間她的專業(yè)科舞蹈和鋼琴得到了校領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和認(rèn)可，有意讓她留校任教，被她毅然拒絕了。2021年畢業(yè)于_學(xué)院，2021年7月走上工作崗位，現(xiàn)任教于_中學(xué)，曾多年擔(dān)當(dāng)班主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)等職務(wù)，她自任教以來(lái)始終忠誠(chéng)人民訓(xùn)練事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、教書育人，仔細(xì)履行訓(xùn)練這一神圣職責(zé)。他信任他的將來(lái)不是夢(mèng)，由于，在他的心中，同學(xué)永久是天使，他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。特殊在實(shí)施老師績(jī)效考核的今日，他覺得老師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。成果不能滿意，名譽(yù)催人奮進(jìn)。各項(xiàng)工作不僅順當(dāng)開展，而且收到了良好的效果。在同學(xué)心目中，他為人正直，言行全都，具有劇烈的責(zé)任心，敬業(yè)，嚴(yán)峻而又不失憐憫心，公正且不失敏捷性。他的課，同學(xué)沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有不思索的，沒(méi)有遲到的他的愛心是真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng)，他贏得了全部同學(xué)的心。幾十年來(lái)，他在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心。他愛同學(xué)，曾用關(guān)懷，讓同學(xué)淚流滿面。因此，教學(xué)和管理始終受到同學(xué)的歡迎。作為老師，他在注意教學(xué)成果的同時(shí)，還著力注意師德訓(xùn)練。近幾年所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)科都是第一、其次名。在教學(xué)中他不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用同學(xué)樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。他學(xué)而不厭，自覺加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問(wèn)和理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己充電，提高教學(xué)水平和管理水平。作為一名學(xué)校老師，作為一名老老師，他對(duì)工作始終兢兢業(yè)業(yè)，并不由于自己是老老師而因此挑揀工作，拈輕怕重，而是聽從安排，和年輕老師一起探討工作，教書育人。在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。這樣的例子舉不勝舉，我所帶班級(jí)的同學(xué)自信、樂(lè)觀、大方，班風(fēng)班貌好。有一個(gè)叫_的男孩子，幾年前母親離家出走，父親常年在外打工，年幼的他寄宿在一個(gè)老鄉(xiāng)的家里，這個(gè)孩子很內(nèi)向，不愛說(shuō)話，做事當(dāng)心翼翼。該校多數(shù)為農(nóng)村孩子，近年來(lái)，外出務(wù)工家長(zhǎng)不斷增多，留守兒童也多了，對(duì)班上的留守孩子，我特別關(guān)懷，當(dāng)作自己的孩子一樣，噓寒問(wèn)暖，關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)、生活及心理健康狀況，制定出一整套幫扶方案與措施，使這些孩子也能象其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。曾經(jīng)在擔(dān)當(dāng)班主任期間，嚴(yán)格要求是我對(duì)同學(xué)的第一要求，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上、生活上和紀(jì)律上，還是在活動(dòng)中、交往中和假日中，我都堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)中有愛的原則，為同學(xué)身心健康著想，讓他們感受到學(xué)校、班級(jí)這個(gè)大家庭的暖和，主動(dòng)融合到集體中來(lái)，主動(dòng)參加建設(shè)維護(hù)這個(gè)集體。作為老師，應(yīng)當(dāng)明白任何同學(xué)都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是自不待言的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)覺其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的同學(xué)，往往得不到老師的確定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化勝利與否，挺直影響著全班同學(xué)的整體成果。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。我在教學(xué)中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。把同學(xué)近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的才智和愛心。但我認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力。15年至17年連續(xù)三年年終考核為優(yōu)秀老師。他多次擔(dān)當(dāng)學(xué)校公開課教學(xué)，外出培訓(xùn)后的匯報(bào)課等，并獲得表彰嘉獎(jiǎng)。主動(dòng)開展建立書香校內(nèi)特色活動(dòng)，鼓舞同學(xué)多讀書、讀好書，在全校掀起了讓讀書成為習(xí)慣讓書香溢滿校內(nèi)的讀書熱潮，并借此時(shí)機(jī)在17年帶領(lǐng)全體語(yǔ)文老師申報(bào)了市級(jí)小課題《學(xué)校生課外閱讀力量培育討論》榮獲三等獎(jiǎng)。新形勢(shì)下的訓(xùn)練對(duì)老師有了更高的要求，他充分運(yùn)用所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)，制作課件，優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高了教學(xué)質(zhì)量，使同學(xué)在輕松開心的氛圍中學(xué)習(xí)，促進(jìn)了同學(xué)的全面進(jìn)展，收到了良好的效果。作為學(xué)校的學(xué)科帶頭人，我主動(dòng)參與了新課程培訓(xùn)、老師職業(yè)技能培訓(xùn)和老師提高培訓(xùn)等，抓住一切培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量，準(zhǔn)時(shí)將培訓(xùn)所得學(xué)問(wèn)與同事溝通，第一時(shí)間用于教學(xué)實(shí)踐中。在三尺講臺(tái)上，仔細(xì)執(zhí)行黨的訓(xùn)練路途、方針、政策，嚴(yán)格根據(jù)黨的訓(xùn)練政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，一心一意做好教書育人工作。民辦老師個(gè)人事跡2在我任教的十三年中我忠誠(chéng)于黨的訓(xùn)練事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、喜愛同學(xué)、團(tuán)結(jié)同志、講究師德，嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實(shí)學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，仔細(xì)落實(shí)課程方案，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。訓(xùn)練這項(xiàng)工作，沒(méi)有最好，只有更好。了解這些狀況后，我主動(dòng)找他談話，讓他擔(dān)當(dāng)班干部，常常與老師、同學(xué)溝通，時(shí)間一長(zhǎng)，這個(gè)孩子變得愛說(shuō)愛笑了，學(xué)習(xí)成果也有了明顯進(jìn)步，大家的關(guān)愛和鼓舞讓這個(gè)孩子擺脫了失去父母的陰影。班上的四個(gè)留守孩子心理都很健康，很樂(lè)觀，對(duì)學(xué)習(xí)、生活布滿信念，其中耿玉玉被評(píng)為米東區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員的完榮稱號(hào)。我校位于城鄉(xiāng)結(jié)合處，特別的地理環(huán)境，造成了特別的生源。所以，我始終注意抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。讓同學(xué)在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。有意識(shí)地以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，通過(guò)各種嬉戲、競(jìng)賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)主動(dòng)性。每次優(yōu)秀評(píng)比都是我將來(lái)工作的新的起點(diǎn)，我會(huì)不斷完善自身的綜合素養(yǎng)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。一份耕耘，一份收獲。讓同學(xué)自己組織、自己管理、自己進(jìn)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。愛護(hù)后進(jìn)生，培育他們的自信念、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。短暫的時(shí)間里，我不但取得了家長(zhǎng)的放心，同學(xué)也更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我所帶的班級(jí)也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。為此，我給同學(xué)分組，利用校信通、飛信等形式，讓同學(xué)每星期一、三、五的課外活動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)行溝通，匯報(bào)他們?cè)谛５臓顩r。還有一些班上的留守孩由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情，對(duì)他們的健康成長(zhǎng)造成了肯定的影響。要讓同學(xué)成材，身心健康成長(zhǎng)，就必需關(guān)懷愛惜他們，做他們的知心人，我把動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒作為關(guān)懷同學(xué)的座右銘。作為班主任，工作瑣細(xì)而繁重。作為班主任，我時(shí)刻要求自己做到正確定位，堅(jiān)固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手，在工作中，能以求真務(wù)實(shí)的看法，顧全大局，融合群體，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)作方案，并組織實(shí)施，使工作更有方案性、針對(duì)性、實(shí)效性，并留意總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)方面的閱歷，使學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作運(yùn)作正常。我主動(dòng)參與鄉(xiāng)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評(píng)。為此，我在所從事的教研工作中主動(dòng)探究，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。本人所教學(xué)科的成果在鄉(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。訓(xùn)練同學(xué)上，我很注意培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，我總是賜予特別的照看，在課堂上多提問(wèn)，多巡察，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賜予大力的表?yè)P(yáng)。備課時(shí)，我細(xì)心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解同學(xué)特點(diǎn)，做了大量的課前預(yù)備工作，做到備教材，備同學(xué)，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件協(xié)作教學(xué)，向分鐘課堂要質(zhì)量。作為一名老師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，仔細(xì)討論教材教法，討論新課程標(biāo)準(zhǔn)，注意多方位培育同學(xué)的力量和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)同學(xué)因材施教。常常訓(xùn)練同學(xué)喜愛祖國(guó)，喜愛人民，喜愛集體。在學(xué)習(xí)上要主動(dòng)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心。在訓(xùn)練教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)熟悉水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的訓(xùn)練工作要求，在教學(xué)中我不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)參與各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，主動(dòng)參與師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀老師、先進(jìn)訓(xùn)練工學(xué)習(xí)，并仔細(xì)寫心得體會(huì)。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢