【正文】 華的別墅和價值不扉的跑車。如果你認為人來到這個世界，就是為了承受苦難，那么你會平凡甚至痛苦的走完一聲。午后是美麗的，對于我來說，午后的享受才是真正的享受，也好是最美好的享受！以享受為話題的作文（二）享受是樹葉盡情接受陽光的洗禮；享受是雄鷹展翅藍天的喜悅；享受是河流奔向大海的勇氣；享受是松柏毅力在山崖上的執(zhí)著；享受是蝴蝶脫殼后的驕傲；享受是仙人掌孤獨迎戰(zhàn)沙漠的堅強；享受是臘梅在寒冬綻放的決心。鼻中而還蘊藏著淡淡的茶香，它掃清了我的睡意，讓我非常的陶醉。那茶醇厚的味道在口中立即溶解了。鳥兒們從我身邊飛過，我開始在空中于鳥兒們嬉戲。藍天因為有白云的點綴而成為了一匹帶有閃閃奪目的白鉆的蔚藍絲綢。我居然享受到了花仙子的幸福！仰著頭，要看著天空。微風中夾雜著桂花的清香。我與她擁抱著，我能感受到她的呼吸與心跳。她那溫暖的體溫傳遞于我，讓我感受似在溫泉中享受。輕輕躺在上面，而身旁就放著一杯純而濃厚的茶。而我，獨鐘情于午后的享受。這一切都是勞動給我們帶來的樂趣呀!所以，多勞動，并在勞動中好好享受人生，能使生活更加豐富多彩。于是我們一家人有滋有味地吃了起來。時間不知不覺地溜走了，突然，弟弟宣布：“停!姐姐勝!”我高興極了，連忙煮上自己包的餃子。我們應該好好享受這過程，而不應該把它當成任務去完成。我只好虛心請教了。果然，媽媽包的餃子大小勻稱，而且個個都呈月牙形，好似天上彎彎的月亮，看著都令人垂涎三尺?！薄皩ρ?，姐姐，你看你包的好丑啊!”“是嗎?我看看?！昂呛?，還是我速度快吧!”我得意地說。就這樣，我一口氣包了十幾個。隨著弟弟的一聲“開始!”我們就開始了比拼。一張桌子，兩個盒子，再加兩隊餃子皮——這就是我們的比賽道具了。我和媽媽決定為大家展示廚藝，比試一番。但我卻覺得，勞動真的是一種享受。享受之一。然而，有一種享受是付出，是我們自己本身給予他人的樂趣。值得我們享受的太多太多了。以享受為話題作文高中5人活在世上有很多值得享受的事情，或是吃一頓美味佳肴，或是品一部經(jīng)典名著，或是與親朋好友歡聚一堂，或是我的“享受”在高中變成了“夢”又變成了奢望。我竟開始會做夢了，要知道那種狀態(tài)的睡眠我從未有過夢，因為即使在好的美夢與它本身相比，都要遜色太多太多了。我不再浮躁煩悶，心中似早有團火焰熄滅，隨著火焰的熄滅，似乎有什么得到了解脫，此后我只要躺在床上睡覺，但并不是每次睡覺都是享受，它也是有時效性與針對性?！蔽乙苍鴦訐u過，但我發(fā)現(xiàn)，這是最能令我身心愉悅的事后便再也沒動搖過，哪怕我經(jīng)常一睡一整天而受到父母的責備。普通人的思維的確是這樣的，但其實睡覺也分場合，時間，天氣，心情等多方面因素的干擾，對我來說選擇一個舒適的場所、正確的時間、良好的天氣以及美妙的心情、然后美滋滋的睡一覺，睡到自然醒便是我最大的享受了，這遠比玩一天游戲，看一天電視要享受的多的多。別小看睡覺，這可是門大學問。所以我在“結果”和“過程”之間也更加最享受“過程”。而非小鳥最后對它的譏諷。知道了自己從未看見和聽到的一切，對于那點恥笑和譏諷，知道了外面的世界才是享受的，寶貴的。如同井底之蛙，如果它沒有看到前來喝水的小鳥，沒有和小鳥進行對話，那青蛙就永遠不知道除了自己頭上的那一片天，天外還有天的事實。這些不是一塊獎牌所能給予我們的。對于他們來說，能夠與比自己能力、技藝高超的人比賽，那過程才是最重要的，古有諺語“下棋找高手，弄斧去班門”。而是他們自己喜歡的職業(yè)，他們喜歡每天看著一堆堆，一盤盤的食物，被他們精心的烹調(diào)，從片、塊變成絲、泥，加鹽、加油、加輔料，一點點變成佳肴，那期間的切、剁、控火，才是他們真的享受。那么相對這樣的結果，是不是打開和走進的過程更加美好，更加享受呢?在餐桌上，我們吃著美味的佳肴，覺得是一種享受，會對廚師贊不絕口。那過程是不是很美好、很刺激。當我們極力平撫激動的心跳，用顫抖的手、用蹣跚的腳步，去一層層拆開盒子。大家都有這樣一個習慣，看到一個包裝精美的盒子，或到了一個久沒有人住的房前。以享受為話題作文高中3很多人常常在一件事情的“過程”和“結果”之間首選——結果。既然已經(jīng)享受了這個美妙的過程，何必太在意結果呢?”是啊，太多太多的時候，我們只注意了追求一個好結果，而忽視了在追求的過程中的執(zhí)著和喜悅。我鄭重地坐在鋼琴前，含著淚奏完那首篩選許久的《小步舞曲》，想象著它正和著舞曲翩翩起舞……爸爸悄悄地走到旁邊，拍了拍我的肩膀：“別難過了，那畢竟只是一個結果，我們經(jīng)歷得更多的，是過程。我強忍著眼淚，拖著沉重的腳步蔫蔫地回到臥室。它每片新葉抽出，我都會好一陣高興，圍著它跳起來，此時，在它的眼中，我就是一株“跳舞草”吧?我期盼著它快點兒長大，哪一天像婷婷玉立的女孩子，舒展衫袖，隨著我彈奏的舞曲，情意綿綿地舞動……那天，我去了補習班，老師講的課我一句也沒有聽進去，思考著究竟該用哪首曲子來配它婀娜的舞姿。此時，我的嘴角也會為有這一份小小的滿足而微微向上揚起，情不自禁地哼著那首老歌：“我從山中來，帶著蘭花草……”花盆中的綠色漸漸多了起來，不覺長出了三枝葉片，一絲喜悅又涌上心頭。終于，在我種下它的第二十一天，一枝嫩嫩的、黃黃的、纖細的芽兒伴著暖暖的陽光破土而出。跳舞草?草也會跳舞么?我抱著幾份疑惑種下了種子。那黃山之巔，張家界崢嶸山崖之上的一抹抹翠綠，那在貧瘠中綻放的頑強生命，那歷經(jīng)狂風暴雨百折不回的傲然屹立，給我以啟迪，給我以力量，我要到達的境地清晰起來，最燦爛的輝煌不是某個瞬間，而是通往它途中的積淀。無需在乎前方何處，我只在乎腳下的路，享受這迷人的過程。小提琴清揚的韻律引我走出了幽深的神秘境界，薩拉……我從迷霧幽谷中走來，在霧海竹林間仿佛看到了曙光，我懵懵懂懂似乎知道自己想要達到怎樣的境地。難怪歷代騷人墨客為之傾慕為之歌詠。它們團結向上，攜手并進，誰也不想壓住誰的風頭，形成一道綠色屏障，狂風吹不倒它，風雪壓不垮它。我徜徉在雨霧的竹海里，清幽扶疏、搖曳生姿的翠竹，猗猗的竹聲和著天籟之音帶我走進如夢似幻的仙境。不知不覺，下起了蒙蒙細雨，這不正是我陰郁的心情嗎?像雨，像霧，說不清道不明，我深陷于激烈的角逐中，被壓得透不過氣來。樓下園子里有一片清幽蒼翠的竹林，每當我被林林總總的煩心事困擾時，就會流連于這清幽的密林中，那潮濕清溢的竹香，迎面撲來，深吸一口，沁人心脾的馨香便分散開來，流淌于心間。以享受為話題作文高中1腦海里總是揮不去那一抹翠綠，那高山之巔，俊拔的身姿，堅韌的傲骨，凜然的氣節(jié)——巖竹，竟深深扎根于我心中。無論成與敗，過程最重要。因此，我們要學會如何正確對待承受和享受、理解承受和享受’懂得承受和享受，使承受和享受成為你的左膀右臂，在生活中承受起痛苦，同時也在痛苦中享受著快樂，人生的意義永不頹顏，承受和享受會使你的生活更充實，人生更美好。但是，你所承受的痛苦會感化身邊的人，享受的快樂和幸福不單單是你一個人的，而是在我們每個人的心中。是的命運的安排我們無人知曉，但我們可以改變現(xiàn)狀，享受也是在無形中迸發(fā)的。承受與享受是一個相對的載體，生活中任何一個享受的背后都有一承受在默默的給予支撐，任何一個承受面前都有一個享受在焦急的等待。承受與享受是相互依存的，心連心、手牽手的。生活到底是什么？我繼續(xù)往前走著，期待著下一個生活會帶給我怎樣的驚喜。原來秋天到了！秋天竟是如此美麗。走過春天，來到小溪旁，幾個頑皮的孩子在打著水仗，看著那一張張揚起的笑臉，我豁然開朗，原來生活也是夏，享受夏天，享受這一切美妙的事情，學會享受生活，享受如夏天般清涼的生活。她走過的道路，姹紫嫣紅，大地充滿了生機，她就是春！我仰頭注視著天空，不由得深呼吸，原來生活就是春，帶給人清新的感覺，飛揚的思緒，嶄新的面貌和勃勃生機，原來享受春天竟是如此美妙的事情。我漫步在田野中，尋找著答案。以享受為話題的作文5生活就像一支歌，帶給我們飛揚的思緒；生活就像一杯香醇可口的咖啡，讓我們回味無窮；生活就像一場五彩繽紛的夢，過去了就不再重來。有時承受了過了“負載體”享受在你面前也顯得無足輕重了，但你也不要一味的去享受，當你身心在沒有任何負擔的情況下時，承受也就按照著自己的計劃慢慢侵蝕著你的精神養(yǎng)料，給身體帶來了痛苦和負擔。是的命運的安排我們無人知曉，但我們可以改變現(xiàn)狀，享受也是在無形中迸發(fā)的。有些人討厭承受，討厭承受所帶來的苦悶與不快，而她看到的只是享受中光彩的一面，并不曾聽聞過享受錢所享受的另一面“光彩”，一個人如果不愿去承受就意味著他不愿去享受，也應拿得起放得下，讓身心平衡，不能“坐著山，望那山”在承受中追尋享受。我已擁有屬于我的一場雨，像流星雨一般美！以享受為話題的作文4承受是層層巨浪拍打岸邊的巖石，享受是花兒含苞欲放是的花香。雨啊，雨啊，我可真要感謝你，是你讓我學會了奮起，是你讓我學會了成長。此時心中的那團焰火又在燃燒，像一個火球擁有太陽的熱量，擁有大海的豪邁。正在彌漫之際那雨似乎又打醒了我，讓我渾身充滿力量。雨啊雨！你為什么這什么多變，你為何不一輩子絲綿下去呢？你為什不能給我一個完整的時空呢？此時我唯有抱怨來抒寫心中的不平，但我又不愿輕易回去。像是冰在融化，冷卻我那孤獨而又火熱的心，涼爽以灌滿整個身體?？茨羌氂觌鼥V的窗外，那般寧靜真不知外面的世界怎樣……拉開門迎面而來的細雨滋潤著我，在細雨朦朧中我體會到了從未有過的快感與輕松，就如雨絲輕輕飄落，正如她輕輕的來而又輕輕的走……我感受到了她的溫暖與熱情，像是在母親的懷抱中，我們盡情的親吻仿佛這世界的一切都靜止了，唯我和她。以享受為話題的作文3一滴，兩滴，三滴……任憑余地滑落指間，清爽透明。應當仔細品味，盡情享受。但無論是前者，還是后者，他們都進入了一種境界，獲得了一種享受?；仡櫄v史，許多古人看透生死，不求名利。果真如此，就能寵辱皆忘，超脫一切；就能無所謂生死，無所謂名利。古人說，圣人無己，神人無功，圣人無名。還有，生物課揭示生命，音體美課樂趣無窮。比如，不少人認為學習是件苦差事，但如果換個態(tài)度，那學習也是一種享受。如果態(tài)度積極，那就能獲得享受。享受是一種態(tài)度。當你努力回味遭受的挫折時，那還是一種享受；當你仔細回顧慘痛的失敗時，那更是一種享受。當你將感情全部投入，去體會某件事物，那就是一種享受。我們享受生活的時時刻刻，享受生活的點點滴滴。知道了這個世界的廣裦遼闊。我在書中認識了大海和高山，認識了像星期五這樣特殊奇異的人。我沉浸在書中，心就像一片云朵上飛翔。讀書居然有那么大的魔力。當我讀到這里時，我很感動。富翁朋友服輸了，他只好按約定。是說一個人很酷愛讀書，他的富翁朋友與他打賭，請他住進自己的莊園里，每日讀書，不能離開房間，一日三餐給他從窗口送進去，世間為一年，如果堅持下來，富翁朋友許諾將把莊園送給他。這樣放松放松很爽快。武俠小說則是驚心動魄中，讓我對一些歷史事件中人的善惡有了更深的了解。在世界名著中我體會到了人世間的感慨；科普讀物把我?guī)肓丝茖W殿堂。第二篇：以享受為話題的作文以享受為話題的作文1記得很小的時候，我聽過一個故事有一個故事，上學時我又看了一本又一本好看的書，然而現(xiàn)在我還是看一本又一本的書，我認為每本書都有它的可取之處，對書的選擇幾乎算得上來者不拒。在閱讀中，我真的欣賞到了變幻奇異的風景，并與書進行了一次心靈對話。我又一次從書中抬起疲憊的眼睛，環(huán)望四周，從另一扇天窗外能看到皎潔的，銀白色的月光。但這寒冷中，卻也包含著一點奇異的感覺。輕輕打開書，那厚實的紙張，清晰的字跡，捧在手里有一種怪舒服的感覺。只聽媽媽生氣地喊道：“都多晚了，還不睡覺！”然后是爸爸的附和聲：“對啊，明天你怎么起得來嘛！快睡吧！”面對這樣的埋怨，我只好“有一聲沒一聲”地“嗯??哈”答應著。于是偷偷下床，像小貓一般輕聲走到書柜前熟悉的地方，悄悄取出那本綠色的《苦兒流浪記》，又輕聲走進臥室，上了床，鉆進了那溫暖的被窩里。往樓梯的方向瞅了一眼，見沒有燈光透上來，又豎起耳朵仔細聽，只聽到了爸爸深沉的鼾聲和媽媽均勻的深呼吸。現(xiàn)在，剛才的決心已經(jīng)沒有用了。突然，在明月中，我仿佛看到了書中的小男孩為了生存而隨師傅到處賣藝的場景。整個房子一片黑暗，只剩從落地窗照射的雪白的月光和閣樓上我這臥室中的小夜燈。那天，我從世界名著中抬起疲憊的眼睛，環(huán)望四周，無意中瞟到了鐘表，不禁倒吸了一口涼氣：竟然是晚上九點五十分了！這是我才突然意識到，我那已經(jīng)焦躁不安的媽媽已經(jīng)催了我好些遍，叫我上床睡覺，可我卻一句也沒聽進去！我不由自主地握緊拳頭砸了一下自己的腿：哎呀，明天是禮拜一，還得去上學，我怎么能看書看到這么晚？如果今天沒有足夠的睡眠，明天就會遲到；如果明天遲到，就會落下老師講的許多重要知識點；如果??一連串的如果，使我終于下定決心放下這本《苦兒流浪記》，戀戀不舍地坐在了床上。書猶如浩瀚無邊的大海，時而風平浪靜，時而波濤澎湃。不要總是想著別人可以自由的玩耍，而我們不可以，但你有沒有想過我們在享受學習時的快樂，是他們在玩耍時得不到的呢？人們??！請記?。骸嫠兄?，不進則退’這句話。也就是說我八歲那年的某一天開始便體會到了學習的快樂。大約又過了二十分鐘，我便做完了，經(jīng)檢查結果正確。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來，用慈祥的目光看著我，并用溫和的口氣對我說：“奧雷，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學習是一種快樂，不是一種負擔，如果腦子實在太亂了，先休息一會兒，放松放松，然后再接著做。因為那里面的數(shù)學知識非常廣泛，為此父母特意為我報了奧林匹克班。書將會是我的終生伴侶，是它，讓我懂得什么是人世間的情與美；是它，讓我享受人生的咖啡；是它，讓我學會如何去愛享受學習的樂趣“學習”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學子眼中是枯燥無味的，因為為此要付出許多時間與艱辛?！栋屠枋ツ冈骸分杏洈⒘巳碎g的情與美。回屋后，我抱起書，輕輕地對它說“謝謝你，真的很謝謝你，我的朋友。我不知道這次有意無意的傷害會給母親帶來多少傷害。我還是清晰地記得那個母親對孩子說過“當我還是一個小女孩的時候，我的心如花瓣般綻放，你就是縈繞其中的芬芳。第一篇文章