保育員隨筆-文庫吧資料
2024-10-14 01:52本頁面
【正文】 我總見她們的身影忙碌著，更多的是見她們打掃衛(wèi)生，一天都忙碌個不停。看吧，早晨走進樓里，她們就已經(jīng)把樓道各個角落的衛(wèi)生打掃得干干凈凈的了。這個學(xué)期的保育工作即將結(jié)束，雖然有些不足，但是下學(xué)期的工作我會進一步做的更好。這學(xué)期來我雖然取得了一些進步，但是也存在著這樣那樣的缺點，我想只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)知識，多請教經(jīng)驗豐富的老師及時做好與孩子們的溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和孩子們家長的期望，對得起自己的本職崗位。為豐富幼兒在幼兒園的生活，在12月25日，我們舉辦了盛大圣誕暨迎新晚會，為了這次的演出成功每天都進行著排練，單純的寶寶們?yōu)榇硕挤e極參加各項排練。對生病的寶寶配合保健醫(yī)生做好及時有效的各項工作，保證每個幼兒都能活潑健康地茁壯成長。同時也存在著不足，這就時時刻刻提醒自己要做的更好。為了延續(xù)或更進一步地升華我們的保育工作，我們將繼續(xù)以學(xué)習為主，以探索精神和創(chuàng)新理念來加大工作的步伐，讓孩子開心，讓家長放心，永遠是我們保育的工作宗旨。但對孩子的照顧不單一是身體上了，她要教會孩子學(xué)會自理，教會孩子學(xué)會開心，教會孩子學(xué)會禮貌，學(xué)會關(guān)心別人，學(xué)會自我保護等等有益于他們健康成長的心理知識。孩子的笑聲是給老師最好的禮物，家長的放心是給老師最大的鼓勵。托班的老師扮演著媽媽的角色，將哭鬧的孩子攬入懷中，一邊替他們擦拭著眼淚，一邊想盡一切辦法逗他們開心，讓他們暫時忘記初次離開媽媽懷抱的傷心心情。保育員隨筆二當涼爽的秋風徐徐吹來時，新的一學(xué)期也如期而至。肌膚相親，這是一個多么好的舉動。這個隨心的笑也讓我明白，當初入園孩子哭時，我們把他們抱過來，在他臉上親一口，孩子的哭聲會變小，甚至變無，這讓他們體會到，這并不是一個陌生的環(huán)境，這兒同樣有關(guān)心他們，愛他們老師和同伴。那么在午睡時，老師不能同時被那么多孩子撫摸。頭等，好像這樣是一種心靈的安慰。有時，他們還會摸著大人耳朵。孩子老是會邊吃邊摸著媽媽，漸漸地孩子長大了。孩子們剛一出生，他們就渴望安全。進睡房我看見了一件很好笑的事情，有幾個孩子，你摸著我的手，我摸著你的頭，你挨著我，我貼著你。我要做到多和小朋友溝通，讓小朋友了解我，我了解小朋友是怎樣想的，我們互相溝通，做一個信得過并合格的保育員。小朋友。認真做好保育員的每一項事情?！蔽也挥傻酶锌f千：小朋友過了年都長大了，懂事多了，我覺得再苦也心甘情愿。保育員隨筆5還記得剛剛開學(xué)的時候，我們保育員是最忙的時候，要擦窗，擦桌子、又要做好消毒工作以及做一些開學(xué)的準備工作，雖然那幾天個性累，常常一天下來，兩只手和腳都酸的抬不起，但是我在想：我們的汗水換來了干凈、明亮的活動室，換來了孩子們一張張的笑臉，再忙我心里也高興。午睡的時光到了，我發(fā)現(xiàn)貝貝在廁所的表現(xiàn)就很好，很有秩序的和小朋友們小便、洗手。我看著他低著頭，明白他已經(jīng)認識到自我的錯誤了，就說：“你明白自我錯在哪里了嗎？以后還這樣嗎？”他立刻回答：“老師，我明白自我錯了，以后再也不這樣了。有一次，班里有個孩子流鼻血了，我就上前去看看。經(jīng)過班上老師的教育，孩子經(jīng)常是當面說得很好，轉(zhuǎn)身卻又忘了。她和我們說起在上海動物園看各種動物的事，還向我們表演學(xué)動物叫聲，興奮得夸夸其談，把在幼兒園學(xué)的歌大聲地唱給我們聽，還講一些個性幼稚的話逗得我們大笑……讓我們百思不得其解的是：孩子性格的“兩面性”是由什么原因造成的?這么小的孩子難道還能長時光的抑制自我“本來就很開朗活潑”的性格嗎?
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