【正文】 決定的意義。8.【答案要點(diǎn)】 此觀點(diǎn)是錯(cuò)的。但也不是指事無巨細(xì)一概交由集體討論。7.【答案要點(diǎn)】 此觀點(diǎn)是錯(cuò)的。而對那些涉及局部的在下級職權(quán)范圍的則需要分權(quán)，沒有適度的分權(quán)，只能是一團(tuán)死水的局面。強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)必須處理好集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系。及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地把握組織活動(dòng)情況，獲得實(shí)際的執(zhí)行情況與既定的執(zhí)行要求之間的偏差信息，是監(jiān)督工作有生機(jī)活力的標(biāo)志，也是監(jiān)督工作實(shí)質(zhì)性的意義所在。5.【答案要點(diǎn)】 此觀點(diǎn)是正確的。其實(shí)“彈鋼琴”不僅適應(yīng)黨委工作，也適用行政部門、企事業(yè)單位等其他部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)工作?！皬椾撉佟钡幕疽笫牵阂ブ行?，又要圍繞中心工作而同時(shí)開展其他方面的工作。4.“彈鋼琴”是領(lǐng)導(dǎo)工作協(xié)調(diào)的一種形象比喻和要求。領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)社會(huì)組織系統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是研究現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)律及其方法的一門學(xué)問。也只有有了成批的杰出人才，才能帶動(dòng)我們整個(gè)中華民族科學(xué)文化水平的提高。又指出，我們工人階級的杰出人才，是來自人民的，是為人民服務(wù)的。尊重知識(shí)、尊重人才與依靠人民群眾是一致的。1.【答案要點(diǎn)】 此觀點(diǎn)是錯(cuò)的。但并不是說這類決策可以不遵循程序原則。非程序化決策是指決策者對偶然發(fā)生的或首次發(fā)生的新問題所進(jìn)行的決策。10.【答案要點(diǎn)】 此觀點(diǎn)是錯(cuò)的。但在追蹤決策的某些情況下，只能遵循“害中取小”的標(biāo)準(zhǔn)，以便使損失減少到最低程度，這是在原決策方案已經(jīng)實(shí)施，損失無法完全挽回的情況下的不得已的選擇，如若遲疑不決，損失將會(huì)更大。9.【答案要點(diǎn)】 此觀點(diǎn)是正確的。追蹤決策的回溯分析，應(yīng)當(dāng)是對原有決策的揚(yáng)棄，而不能是簡單的機(jī)械的全盤否定。在回溯分析中，人們往往比較重視原決策的錯(cuò)誤所在及其原因，而忽略原決策中的合理因素。追蹤決策并非注定要發(fā)生，如果要發(fā)生，原有決策就失去了科學(xué)性和嚴(yán)肅性。追蹤決策是發(fā)生在極端情況下的一種重新決策，它同一般的決策修正不同。無論哪一部門，哪一層次的領(lǐng)導(dǎo)，都需要對自己權(quán)限范圍內(nèi)的各種問題作出處理決定，領(lǐng)導(dǎo)離不開決策。5.【答案要點(diǎn)】 此觀點(diǎn)是正確的。兩者的區(qū)別在于，是否事先知道每個(gè)方案的各種結(jié)果出現(xiàn)的概率。4.【答案要點(diǎn)】 此觀點(diǎn)是錯(cuò)的。因此決策的分類，有利于人們分清職責(zé)、各司其職。決策的分類對于決策的理論研究和決策的實(shí)踐活動(dòng)同樣具有重要的意義。，對實(shí)踐沒有任何意義。它通常是由組織或單位最高領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)來進(jìn)行的，具有明顯的全局性、長遠(yuǎn)性和層次性等特點(diǎn)。戰(zhàn)略決策，又稱宏觀決策，是指對全局具有長遠(yuǎn)意義的重大問題所進(jìn)行的決策。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)驗(yàn)是從實(shí)踐中得來的，其中有不少內(nèi)容也是正確地反映了事物發(fā)展的客觀規(guī)律，因而經(jīng)驗(yàn)決策具有一定的合理性，在特定的程度和范圍內(nèi)還是行之有效的。1.【答案要點(diǎn)】 此觀點(diǎn)是錯(cuò)的。科學(xué)決策方式有助于領(lǐng)導(dǎo)作出“科學(xué)的決策”，但二者并非相等?？茖W(xué)決策是就決策的方式而言的，“科學(xué)的決策”是就決策的后果而言的?！翱茖W(xué)的決策”。古代的決策主要是憑借決策者個(gè)人的知識(shí)、才智和經(jīng)驗(yàn)而做出的，決策是否成功，主要取決于領(lǐng)導(dǎo)者和個(gè)別高明謀士的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。人們在行動(dòng)之前，總是首先要考慮應(yīng)做什么，如何去做，事先進(jìn)行思考、設(shè)計(jì)、選擇，形成某個(gè)行動(dòng)方案、工作打算，然后行動(dòng)。(3)發(fā)動(dòng)群眾積極執(zhí)行決策，使廣大決策執(zhí)行者理解決策，在自覺的基礎(chǔ)上共同執(zhí)行決策。實(shí)現(xiàn)決策民主化絕不是聽聽群眾意見就行了，需要把握以下幾項(xiàng)工作：(1)決策必須代表、反映和符合人民利益。7.【答案要點(diǎn)】 此觀點(diǎn)是錯(cuò)的。滿意決策是指決策者根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件，追求一種滿意結(jié)果的決策。6.【答案要點(diǎn)】 此觀點(diǎn)是錯(cuò)的。決策的優(yōu)劣和正確與否，是直接關(guān)系著事業(yè)成敗、興衰、得失的決定性因素，必須十分嚴(yán)肅認(rèn)真、全力以赴地對待，切不可掉以輕心貽誤大事。5.【答案要點(diǎn)】 此觀點(diǎn)是對的。我們要看到不同的社會(huì)歷史條件下領(lǐng)導(dǎo)觀念的差異性。例如，奴隸社會(huì)、封建社會(huì)以等級觀念作為顯著特征；資本主義社會(huì)中，則是權(quán)力、金錢觀念籠罩著一切；而在社會(huì)主義條件下，服務(wù)觀念卻成為各級領(lǐng)導(dǎo)者的根本宗旨。人們總是在具體的物質(zhì)生產(chǎn)條件和社會(huì)關(guān)系環(huán)境中生活著，從此出發(fā)思考問題的結(jié)果，就會(huì)形成各種具體的、歷史的觀念特征。4.【答案要點(diǎn)】 此觀點(diǎn)是對的。當(dāng)出現(xiàn)矛盾或偏差時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)組織目標(biāo)，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，不斷修正、完善決策。(3)領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中起統(tǒng)率作用。領(lǐng)導(dǎo)者代表群眾的根本利益。領(lǐng)導(dǎo)者以其高尚的品德、淵博的知識(shí)和高超的才能，產(chǎn)生巨大的吸引力和凝聚力，使被領(lǐng)導(dǎo)者堅(jiān)定的團(tuán)結(jié)起來，把分散力量積聚起來，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)創(chuàng)造條件。領(lǐng)導(dǎo)者在一定的環(huán)境條件制約下，由其職權(quán)和素質(zhì)共同形成對所轄組織和人員活動(dòng)的影響力。3.【答案要點(diǎn)】 此觀點(diǎn)是對的。而原先的被領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)踐中鍛煉成長，具備了領(lǐng)導(dǎo)者的條件，也可以成為領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的地位不是固定不變的。領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)者從事領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的資格，它是組織賦予的，是為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的工作權(quán)力，而不是一種特權(quán)。公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部考試管理類辨析題精選(二)，是一種特權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)者的出現(xiàn)也只是分工的需要，只能為人民服務(wù)，成為人民的公仆和勤務(wù)員。10.【答案要點(diǎn)】 此觀點(diǎn)是正確的。據(jù)此，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體只能是領(lǐng)導(dǎo)者。9.【答案要點(diǎn)】 此觀點(diǎn)是錯(cuò)的。領(lǐng)導(dǎo)者一旦失去他法定的權(quán)力，就無法實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。8.【答案要點(diǎn)】 此觀點(diǎn)是錯(cuò)的。但是領(lǐng)導(dǎo)具有兩重屬性并不意味著有兩種領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，而是指同一領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的兩個(gè)方面的表現(xiàn)，是要說明世界并不存在單一屬性的領(lǐng)導(dǎo)。7.【答案要點(diǎn)】 此觀點(diǎn)是錯(cuò)的。在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，被領(lǐng)導(dǎo)者一方面接受領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)，另一方面又參與領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)者開展工作。6.【答案要點(diǎn)】 此觀點(diǎn)是錯(cuò)的。(4)社會(huì)屬性不受自然屬性改變的影響，仍然決定著領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)。(2)社會(huì)屬性決定領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中主導(dǎo)要素得以形成。5.【答案要點(diǎn)】 此觀點(diǎn)是對的。所以，領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)功能的基礎(chǔ)。在許多情況下(例如業(yè)務(wù)的、學(xué)術(shù)的領(lǐng)導(dǎo))，甚至占著主導(dǎo)的地位，起著決定性的作用。過去，主要是以使用職權(quán)為基礎(chǔ)來實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)者之所以能夠率領(lǐng)、引導(dǎo)被領(lǐng)導(dǎo)的群眾朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，奮力去完成任務(wù)，就在于具有領(lǐng)導(dǎo)影響力。4.【答案要點(diǎn)】 此觀點(diǎn)是對的?！币虼耍x才用人是領(lǐng)導(dǎo)者的基本職能。古今中外歷史表明，任何事業(yè)的成就，無不同選才用人息息相關(guān)。沒有人才，既不能作出科學(xué)決策，也不能實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策。在領(lǐng)導(dǎo)工作的過程中，只有通過人才的作用，才能把物質(zhì)的、自然的、社會(huì)的各種條件結(jié)合起來，作用于客觀工作對象，形成領(lǐng)導(dǎo)效能，從而實(shí)現(xiàn)其決策的目標(biāo)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，能否積極發(fā)掘人才，合理使用人才，大量培養(yǎng)人才，是事業(yè)成敗的關(guān)鍵，也就是我們經(jīng)常所說的“干部決定一切”的道理。3.【答案要點(diǎn)】 此觀點(diǎn)是對的?！胺?wù)”是社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)的根本宗旨和出發(fā)點(diǎn)，社會(huì)主義國家的各級領(lǐng)導(dǎo)者都是人民的勤務(wù)員，都要全心全意為人民服務(wù)。服務(wù)觀是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)觀的核心。2.【答案要點(diǎn)】 此觀點(diǎn)是對的。在一般情況下，管理是瑣碎的，而領(lǐng)導(dǎo)則要求超脫繁瑣事務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重于大政方針的決策和對人與事的統(tǒng)御，而管理偏重于執(zhí)行政策以及組織力量完成組織目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)管理則不同，它所進(jìn)行的管理主要通過組織領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系和行政手段，通過命令、指揮、協(xié)調(diào)等控制具體管理。(2)領(lǐng)導(dǎo)管理與具體管理的方法不同。領(lǐng)導(dǎo)管理是高層次的管理，它的管理對象不是具體的人、財(cái)、物，而是管理本身，是對各種具體管理工作的管理，是對整個(gè)事業(yè)的管理，它要為各行各業(yè)、各種具體管理規(guī)定管理目標(biāo)，制定管理原則和計(jì)劃等。(1)領(lǐng)導(dǎo)管理同具體管理的對象不同。廣義的領(lǐng)導(dǎo)管理是指整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和指揮活動(dòng)，包括決策在內(nèi)?！敬鸢敢c(diǎn)】此觀點(diǎn)是錯(cuò)的。中共中央組織部于2004年4月11日頒布的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》同時(shí)廢止。第十七條 本考試大綱由中共中央組織部負(fù)責(zé)解釋。第五章 附 則第十六條 公共科目筆試內(nèi)容作為本考試大綱附件隨文頒布。應(yīng)試者表現(xiàn)出來的情緒穩(wěn)定性、責(zé)任心、自信心、成就動(dòng)機(jī)、自我認(rèn)知等特征。該測評要素根據(jù)選拔職位的特殊要求，經(jīng)職位分析確定。面對突發(fā)事件，及時(shí)迅速作出正確反應(yīng)，采取適當(dāng)方法和有效措施，妥善解決問題、化解矛盾的能力。發(fā)現(xiàn)新問題、產(chǎn)生新思路、提出新觀點(diǎn)和找出新辦法的能力。面對問題和機(jī)遇，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行分析和判斷，并作出科學(xué)決斷的能力。傾聽和理解不同觀點(diǎn)，通過信息、思想、觀點(diǎn)、情感的交流，建立良好協(xié)作關(guān)系的能力。圍繞工作任務(wù)，對人財(cái)物等資源進(jìn)行合理配置，協(xié)調(diào)責(zé)權(quán)利各方面關(guān)系，保證工作順利完成的能力。清晰、準(zhǔn)確、簡潔、流暢地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，并使之易于被人接受的能力。通過分析與綜合、歸納與概括、判斷與推理，抓住問題要害，揭示事物內(nèi)在聯(lián)系、本質(zhì)特征和變化規(guī)律的能力。第四章 面 試第十二條 面試在公共科目和專業(yè)科目筆試基礎(chǔ)上進(jìn)一步測評應(yīng)試者在領(lǐng)導(dǎo)能力和勝任特征等方面與選拔職位的匹配程度。該項(xiàng)具體測評要素根據(jù)不同職位的要求，經(jīng)職位分析確定。根據(jù)選拔職位要求，運(yùn)用專業(yè)管理知識(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力。對黨和國家有關(guān)專業(yè)政策和法律法規(guī)的理解掌握程度和結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行的能力。對選拔職位所需要的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和靈活運(yùn)用的能力。（六）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試一般以主觀性試題為主，選拔職位的職級越高，主觀性試題的比例應(yīng)越大。（五）試題類型分為客觀性試題和主觀性試題。（四）試題難度根據(jù)選拔職位對專業(yè)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定。（二）試卷滿分為100分或150分。第三章 專業(yè)科目筆試第九條 專業(yè)科目筆試范圍包括選拔職位需要的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)管理知識(shí)和專業(yè)政策法規(guī)知識(shí)，主要測試應(yīng)試者勝任選拔職位工作必須具備的專業(yè)素質(zhì)，特別是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力。以規(guī)范、準(zhǔn)確、簡練、清晰、嚴(yán)密的文字表達(dá)思想觀點(diǎn)的能力。對領(lǐng)導(dǎo)工作中的實(shí)際問題進(jìn)行全面系統(tǒng)分析，抓住問