【摘要】第3節(jié)《性狀遺傳有一定的規(guī)律性》教案授課教師:程華峰一、教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):①簡(jiǎn)述基因和性狀的關(guān)系;②區(qū)別基因和等位基因;③區(qū)別基因型和表現(xiàn)型;④區(qū)別顯性基因和隱性基因;⑤區(qū)別顯性性狀和隱性性狀;⑥說(shuō)出配子在遺傳中的作用;⑦用圖解的方式分析一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律。2.能力目標(biāo):
2024-11-27 08:16
【摘要】歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)802班全體同學(xué)授課教師:程華峰?什么是性狀??每一種生物的體細(xì)胞中,染色體的數(shù)目是特定的,并且通常是成對(duì)存在的。位于染色體上的基因在體細(xì)胞中也是成對(duì)存在的。?基因是通過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來(lái)表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息,從而控制生物個(gè)體的性狀表現(xiàn)的。(同一種生物同一
2024-11-26 17:57
【摘要】第三節(jié)性狀遺傳有一定的規(guī)律性next,染色體的數(shù)目是的,并且通常是的.位于染色體上的基因在體細(xì)胞中也是的。物的和實(shí)現(xiàn)的,人體中成對(duì)的染色體,一條來(lái)自,一條來(lái)自。next有耳垂基因(A)——有耳垂;無(wú)耳垂基因(a
2024-12-08 08:44
【摘要】性狀遺傳有一定的規(guī)律性壽安中學(xué):汪蓉第三節(jié)課前復(fù)習(xí):1:性狀的概念97頁(yè)2:相對(duì)性狀的概念99頁(yè)3:基因的概念和功能101頁(yè)4:基因和性狀的關(guān)系你找到了哪些性狀?性狀基因控制指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)表現(xiàn)想一想問(wèn)題1一對(duì)夫婦,父親有耳垂,母親無(wú)耳垂,生的子女有耳垂,子女是否沒(méi)有繼承母親的基因
2025-07-25 02:16
【摘要】第19章第3節(jié)其他生物的生殖同步練習(xí)1.繁殖優(yōu)良品種的果樹(shù),為了保持這些品種的優(yōu)良性狀,在下列繁殖方法中,最好不用A.種子B.扦插C.壓條D.嫁接2.關(guān)于組織培養(yǎng)技術(shù)優(yōu)點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是()。A.能培育優(yōu)良的植物品種B.培養(yǎng)出的植株可以抵抗各種
2024-12-11 01:04
【摘要】第5章第3節(jié)吸收作用同步練習(xí)1.根能從土壤中吸收()A.水和無(wú)機(jī)鹽B.各種植物所需的營(yíng)養(yǎng)C.有機(jī)物D.水和有機(jī)物2.用鹽腌蘿卜時(shí),蘿卜發(fā)生的變化是()A.細(xì)胞吸水,蘿卜硬挺B.細(xì)胞吸水,蘿卜軟縮C.細(xì)胞失水,蘿卜硬挺D.細(xì)胞失水,蘿卜軟縮3.根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位
2024-11-23 23:09
【摘要】第5章第2節(jié)呼吸作用同步練習(xí)1.有機(jī)物的分解是通過(guò)()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用2.取甲、乙兩個(gè)瓶子,甲瓶中裝有萌發(fā)的種子,乙瓶中裝有等量的煮熟的種子?兩瓶分別用橡皮塞塞嚴(yán),放在溫暖的地方。一天后把燃燒的蠟燭分別放入兩瓶?jī)?nèi),觀察到()A.甲瓶火焰熄滅,乙瓶不熄滅
2024-12-08 05:19
【摘要】第3節(jié)性狀遺傳有一定的規(guī)律性一二一、性狀表現(xiàn)決定于基因組成:在成對(duì)的基因中,兩個(gè)不同的基因,稱(chēng)為等位基因。:等位基因中得到表現(xiàn)的基因。:等位基因中沒(méi)有表現(xiàn)的基因。:顯性基因控制的性狀。:隱性基因控制的性狀。:生物個(gè)體的基因組成
2025-06-18 07:41
2025-06-21 19:49
【摘要】2、在體細(xì)胞中,控制生物性狀的是_______,位于成對(duì)的_______上,所以也是______存在的。1、在人的體細(xì)胞中,有______染色體。溫故而知新23對(duì)染色體成對(duì)基因1、等位基因2、顯性基因與隱性基因3、顯性性狀與隱性性狀4、基因型與表現(xiàn)型小組間閱讀、討論與合作,共同完成以下基本
【摘要】第3節(jié)性狀遺傳有一定的規(guī)律性孟德?tīng)柺乾F(xiàn)代遺傳學(xué)之父,是遺傳學(xué)這門(mén)重要學(xué)科的奠基人?,F(xiàn)代遺傳學(xué)之父:孟德?tīng)?1822-1884)1、一對(duì)夫婦都有耳垂,卻生了一個(gè)無(wú)耳垂的小孩?2、一對(duì)夫婦,一個(gè)有耳垂,一個(gè)無(wú)耳垂,卻生了一個(gè)有耳垂的孩子?想一想有耳垂(耳垂離生)無(wú)耳垂(耳垂
2025-06-18 12:50
2025-06-18 22:10
2025-06-21 19:48
【摘要】第6章第3節(jié)生殖器官的生長(zhǎng)同步練習(xí)1.標(biāo)志植物體進(jìn)入成熟階段的是()A.幼苗的生長(zhǎng)B.開(kāi)花C.開(kāi)花和結(jié)果D.種子的萌發(fā)2.花蕾是由什么發(fā)育來(lái)的()A.葉芽B.花芽C.混合芽D.側(cè)芽3.雌蕊的組成是()A.柱頭、花柱和子房B.花藥和花絲C
2024-12-11 01:09
【摘要】第7章第3節(jié)我國(guó)的綠色生態(tài)工程同步練習(xí)1.全國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”定在每年的()A.3月8日B.3月12ElC.5月1日D.4月122.我國(guó)第一大植樹(shù)造林工程是()A.平原綠化工程B.長(zhǎng)江中下游防護(hù)林建設(shè)工程C.沿海防護(hù)林體系建設(shè)工程D.“三北’’防護(hù)林工程3.“三北”防
2024-11-23 23:08