關(guān)于第一學(xué)期小學(xué)五年級班級的工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-14 01:27本頁面
【正文】 狀態(tài)，今后力求主動積極、且有計(jì)劃。就家長、孩子所反映的家庭教育方面存在的突出問題作專題書面與家長溝通，向其提出科學(xué)合理建議。召開家長會，向家長宣傳家庭教育的重要，讓其明白家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一任老師，激發(fā)其自發(fā)自覺行為的動機(jī)，教會其科學(xué)方法，引導(dǎo)其制定切實(shí)可行的行動措施。（二）確立與家長的新型溝通方式：邀請家長來校，就學(xué)生的學(xué)習(xí)或是生活上的問題進(jìn)行有效溝通，力求密切家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，形成一股合力，為促進(jìn)孩子的健康快樂成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，通過qq、電子郵件和博客平臺（筆者自己的博客“榮輝博客”和班級專有博客“快樂之旅”），就學(xué)生感興趣的話題進(jìn)行溝通。利用批閱作業(yè)之便，就作業(yè)中出現(xiàn)的有關(guān)學(xué)科學(xué)習(xí)和相關(guān)心理和品德方面等的問題，作書面批語，以力求達(dá)到及時溝通的效果。（一）確立與學(xué)生的新型溝通方式：課堂之上，利用直接的言語方式進(jìn)行溝通，實(shí)施預(yù)設(shè)和隨機(jī)生成的教學(xué)教育行為。遇事及時匯報，由領(lǐng)導(dǎo)小組及時作出反饋，并立即付諸行動。（八）成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。對“三無”產(chǎn)品堅(jiān)決說“不”。（七）關(guān)于食品安全：拒絕一切零食進(jìn)校園。男廁進(jìn)出，堅(jiān)持右行，且力求禮讓三先。６、使用過程中，須有專人在場保護(hù)。４、使用過程中，勿要與外人嬉戲。２、增強(qiáng)安全使用意識，在使用之前養(yǎng)成認(rèn)真閱讀安全使用相關(guān)說明。２、課間，不做危險游戲，不進(jìn)入施工場地。２、課間操或是其他集體活動期間，上下樓梯，一律路隊(duì)（兩列縱隊(duì)并行），不爭搶，不擁擠，不踩踏。上午、下午放學(xué)，以班級為單位集中整隊(duì)，然后路隊(duì)離校，堅(jiān)持出校門才散。上電腦課前，堅(jiān)持整隊(duì)有序進(jìn)入電腦教室，不哄搶座位，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)謙讓作風(fēng)。在校期間，不得以任何理由擅自離開校園。如果有事有病不能堅(jiān)持正常上課，須有書面請假條提交班主任處，經(jīng)批準(zhǔn)方可請假。家長接送，門前止步。２、上、下午放學(xué)時間分別為十點(diǎn)四十五分和五點(diǎn)零五分，所有學(xué)生均在班主任帶領(lǐng)下整隊(duì)離校，離校后不得在校內(nèi)外作長時間逗留。８、自行車或電動車在街道上和校園內(nèi)按規(guī)定停放在固定車棚。６、騎自行車時，不雙手離把、扶車并行、車后或車前站人、互相追逐、曲線竟騎。４、未滿12周歲不得在道路上騎自行車，未滿16周歲不得在道路上騎二、三輪電瓶車。２、乘坐公共、出租等車輛時不將頭或手伸出窗外的，堅(jiān)持在站點(diǎn)上下客車。制度的確立和執(zhí)行，明確了學(xué)生的行為職責(zé)，規(guī)范了學(xué)生的行為操守，使班級工作一切都變得有序有理有節(jié)，而不再隨意。鑒于上述思考，就現(xiàn)行班級管理所遭遇的諸般現(xiàn)狀，本期在各項(xiàng)相關(guān)制度的建立與完善方面，一直不遺余力，絞盡腦汁。人有受關(guān)注，且有歸屬感的渴望，方使自我管理成為可能。獎勵的意義在于激勵和促進(jìn)，懲罰的功能在于督促和鞭策。制度管理六要義：目標(biāo)明確，可望可及；內(nèi)容簡潔，清晰明了；制度面前人人平等；人人是管理者，人人是監(jiān)督者；既有分工，又有合作。所謂“有所為有所不為”，即為此理。管理的最高境界是無為而治。道理是：當(dāng)人之行為不能自發(fā)自覺時，唯以相當(dāng)規(guī)矩以拘束。濃縮起來，便是八個要義：最完善的管理模式，莫過于制度管理和自我管理的完美融合。一、關(guān)于“班級管理”的思考日趨成熟。驀然回首處，諸般往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭?？傊潭桃粚W(xué)期，我班的各項(xiàng)工作均取得了較好的成績，但離培養(yǎng)全面發(fā)展的社會建設(shè)者要求，離學(xué)校的期望 還相差甚遠(yuǎn)，但我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，一個優(yōu)秀的班級一定會形成，我們也將全面的完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，每個學(xué)生都將在這個集體里的快樂健康成長，協(xié)調(diào)發(fā)展。四、做好家訪工作，做到家庭，教師，學(xué)生的三位一體。三、做好學(xué)生的思想工作，積極開展班級活動本著教書必先育人的原則，本學(xué)期我班開展豐富多彩的活動，以教育學(xué)生為目的，召開主題班隊(duì)會十多次，分別以“新學(xué)期，新起點(diǎn)”，“我為教師節(jié)添光彩”，“為國旗爭輝”，“我的班級，我做主”，“隊(duì)日，我在行動”，“走向自然。班級的各項(xiàng)工作也得以順利進(jìn)行，目前一個班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的集體已經(jīng)形成。第二篇：托里小學(xué)五年級第一學(xué)期班級工作總結(jié)20122013學(xué)第一學(xué)期托里小學(xué)五年級班級工作總 結(jié)短暫的學(xué)年第一學(xué)期在新年的鐘聲即將敲響之際順利結(jié)束了，回憶幾個月來的工作可以說有成績也存在著許多不足，現(xiàn)就一學(xué)期來的工作做如下總結(jié)：一學(xué)期來我們班級始終堅(jiān)決貫徹上級精神，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)班級教育教學(xué)，認(rèn)真落實(shí)各級教育部門的要求，積極做好學(xué)生的思想工作，切實(shí)做到德育為首，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為培養(yǎng)合格的社會人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。３、使用前，養(yǎng)成檢查器材的好習(xí)慣，在確保器材完好無損的情況下正確使用。（五）關(guān)于健身器材使用：１、分班級組織學(xué)習(xí)相關(guān)使用說明，并在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下親身體驗(yàn)第一次正確使用。（四）關(guān)于課間活動：１、課
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1