【正文】 策。只有Bx產(chǎn)品研發(fā)成功后,才可以研發(fā)By產(chǎn)品,By產(chǎn)品研發(fā)成功后,才可以研發(fā)H產(chǎn)品。四、實習（實驗）地點專業(yè)實驗室項目（實驗）五產(chǎn)品研發(fā)管理決策學時數(shù)：4一、實習（實驗）類型對抗性實驗二、實習（實驗）目的了解與掌握產(chǎn)品研發(fā)管理決策流程三、實習（實驗）內(nèi)容及要求產(chǎn)品研發(fā)決策主要包括研發(fā)技術(shù)人員投入以及研發(fā)費用的投入，產(chǎn)品研發(fā)包括產(chǎn)品升級（質(zhì)量改進）、產(chǎn)品研發(fā)兩部分決策。產(chǎn)品質(zhì)量管理費用在一定范圍內(nèi)越高，產(chǎn)品質(zhì)量也越好，廢品率也將降低。產(chǎn)品裝配時間越長時間，產(chǎn)品質(zhì)量將越高，廢品率越低。生產(chǎn)需要費用，生產(chǎn)費用包括：每臺機器每班管理費用、每臺機器每班生產(chǎn)間接費用、每臺機器每班維修費用、最低質(zhì)量費用。班次將提高機器的運行效率，但是班次的增加，也將帶來成本的增加，學員在企業(yè)經(jīng)營中應(yīng)該充分考慮各方面的結(jié)合。當原材料，技術(shù)人員和工人,機器,以及生產(chǎn)所需費用這四種條件不能同時滿足生產(chǎn)決策的需求時，生產(chǎn)決策將按照最小資源進行生產(chǎn)。在本游戲中，一共涉及2種機器（X，Y），2種原料（A，B）。銷售人員負責市場營銷，與其他代理商一起進行商品的銷售，當銷售人員超過10個，需要設(shè)立銷售分部來管理銷售人員，用戶不用進行決策，系統(tǒng)將自動計算建立銷售分部的相應(yīng)費用。招聘與解聘均有費用發(fā)生。學員的招聘決策不一定完全實現(xiàn)，招聘決策是否成功與市場環(huán)境(人員數(shù)工資水平)，人員招聘與本公司的上一季的待遇相關(guān)，待遇越高，招聘的成功率越高，待遇低，將使得招聘按照某個百分比進行。技術(shù)人員招聘數(shù)量需要學員參考產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品升級、。有意識地培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神，培養(yǎng)其分工協(xié)作的素養(yǎng)。最后感謝老師對我們的耐心指導，陪我們玩這個非常有趣的游戲！第三篇：ERP沙盤實驗日志一、實習（實驗）類型演示性實驗二、實習（實驗）目的 實驗日志 項目（實驗）一學習競爭規(guī)則，組建經(jīng)營團隊 學時數(shù)：2了解模擬企業(yè)概況及管理方法與流程三、實習（實驗）內(nèi)容和要求在教師的組織帶領(lǐng)下，認真學習沙盤模擬訓練規(guī)則和市場信息，了解市場環(huán)境，預測和把握市場運行的基本趨勢，為整個沙盤模擬進行準備。如果你認真的投入進去，或多或少你都會有收獲。而賬目的準確才能使下一年正常經(jīng)營。分析各市場的需求和廣告資金的投入數(shù)量及資金分配也是非常重要的。首先企業(yè)要確立主要的發(fā)展方向和戰(zhàn)略，同時制定好計劃。就是前一年不太好，影響了我們最后的分數(shù)。現(xiàn)在想想當時添新設(shè)備是決策失誤，本錢回不來了。由于訂單比較少，盈利也不多，產(chǎn)品又積壓比較多。第五年對于我們來說是比較失誤的一年，由于資金短缺，廣告費投入下降，并且市場選擇有些不妙，各組競爭也比較激烈。這一年老師從數(shù)據(jù)上看到我們公司的綜合業(yè)績還是最好的一個組。不過這一年出現(xiàn)了生產(chǎn)上的問題，沒有現(xiàn)金了，只能奢材料繼續(xù)生產(chǎn)。第四年，我們已經(jīng)徹底轉(zhuǎn)型為P2，P3的生產(chǎn)，P1產(chǎn)量極小各個研發(fā)也以基本在年末可以完成。說實話，這個游戲最激動人心的時候就是公布廣告拿訂單的時候。到了第三年結(jié)束，現(xiàn)金基本已經(jīng)快用完了。在此期間我們互相交換角色來體驗不同的工作的樂趣。由于有了新的貸款，資金也不是很缺，生產(chǎn)采購可以正常進行?，F(xiàn)在想想，要早知道申請那個最后可以加20分，早知道就申請了。為了盡快收回資金，第二年公司加大了廣告的投入量，并開始開拓本地和國際市場，和申請ISO9000。第二年我們繼續(xù)生產(chǎn)P1產(chǎn)品，同時生產(chǎn)P2產(chǎn)品，但P1產(chǎn)品仍占主要部分?？紤]到柔性線的成本較高，所以公司CEO決策放棄用柔性線。到了第二年，大家都熟悉了操作流程，自然效率大大提高。到了年末，要做財務(wù)報表了，出了小問題，帳不平。第一年由于沒有認識到廣告的重要性，并且也沒有相關(guān)經(jīng)驗，則廣告投入較少，只拿到第四個訂單，導致P1產(chǎn)品積壓很多。通過對個年需求量的分析，我們組制定的戰(zhàn)略是前三年主打P1產(chǎn)品，第四年主打P2，第五,六年主打P2，P3。在第一年開始時，我在我們組擔任營銷總監(jiān)。預備期不能研發(fā)，也不用爭訂單，所以各組還沒有差異，但是從第一年開始，各組就各有優(yōu)勢了。在一開始，我們各組都認真聽了老師對于這個“游戲”的具體講解，操作流程和具體規(guī)則。掌握哪些基本實驗方法或測試方法。也許不太全面，但這些收獲是我的思維得到了鍛煉，給了我一種經(jīng)營公司的理念和想法。我們在這過程中已經(jīng)忘記了這是一門課程，而好像是在玩一款商業(yè)模擬經(jīng)營類游戲一樣。這是一門教你怎樣合理運營一個公司，并計算并實施生產(chǎn)銷售方案，與其他公司競爭，以公司營利為目的實踐課程。團隊由CEO，生產(chǎn)總監(jiān)，銷售總監(jiān)，營銷總監(jiān)，商業(yè)間諜，財務(wù)總監(jiān)，財務(wù)助理組成。第二篇：ERP沙盤實驗總結(jié)報告ERP沙盤實驗總結(jié)報告一、大綱編寫依據(jù)該實驗為獨立開設(shè)的實驗課程，根據(jù)該課程的特點（體驗式教學）和學生體驗過程的先后順序而編制。還要積極結(jié)合企業(yè)自身情況來開拓市場，爭取更大的最適合自己企業(yè)的市場空間?？偨Y(jié) 作為一個營銷總監(jiān)，首先要充分了解市場規(guī)則。我們組在第六年的時候，因為生產(chǎn)線太多，在規(guī)劃下一年的生產(chǎn)的時候，出現(xiàn)了一些紕漏，高估了自己的生產(chǎn)能力，結(jié)果拿到了的訂單中有兩個訂單沒法按時交貨