【正文】 主要概述情況，包括課題目的意義，工作進程，研究成果等3，署名和日期：若標題下已經(jīng)寫明，可省略。？掌握訪談的技巧、異議處理技巧、勸說與建議技巧、重復度和時間安排技巧、談判的技巧1，與其他論文相比，農(nóng)業(yè)推廣論文在內(nèi)容，特點，選題原則上有哪些獨特之處？（一）在內(nèi)容上：1，論文的格式（1）標題，（2）作者署名，（3）摘要，（4）關(guān)鍵字，（5）正文，（6）參考文獻2，論文的圖表和圖像（1）圖表，（2）圖像（二）在選題原則上1,選擇有創(chuàng)新的問題2，選擇有爭論的問題3，選擇農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際中急需解決的重大問題4，選擇與自身條件，能力相適應的題目2，在農(nóng)業(yè)推廣報告中，項目類報告主要包括哪幾種？簡述其用途或作用。經(jīng)營者建立自己的品牌是為了： ， ，增加競爭能力，促進銷售，增加利潤。5）重視提高推廣人員素質(zhì)我國的農(nóng)業(yè)推廣組織體系應該如何改革？1）應用信息管理強化農(nóng)業(yè)推廣的咨詢服務功能 2）應用知識管理創(chuàng)建學習型的農(nóng)業(yè)推廣組織3）實行企業(yè)化管理創(chuàng)建示范農(nóng)場和高新技術(shù)園區(qū)4）依靠可持續(xù)發(fā)展管理完成政府賦予農(nóng)業(yè)推廣部門公益性任務農(nóng)業(yè)推廣人員應具備什么樣的基本素質(zhì)？應如何培養(yǎng)？一：農(nóng)業(yè)推廣人員的職業(yè)道德：1）熱愛本職，服務人民2）深入基層，聯(lián)系群眾3）勇于探索，勤奮求和4）尊重科學，實事求是5）謙虛真誠，合作共事 二：農(nóng)業(yè)推廣人員的業(yè)務素質(zhì)：1）學科基礎知識2）管理才能3）經(jīng)營能力4）文字表達能力5）口頭表達能力6）心理學、教育學等基礎知識 第十三章：？用戶觀念、質(zhì)量觀念、服務觀念、價值觀念、效益觀念、競爭觀念、創(chuàng)新觀念、信息觀念、時效觀念、戰(zhàn)略觀念。為什么農(nóng)業(yè)推廣人員要高度重視在職培訓？通過在職培訓一方面可以重新溫習過去學過的知識，結(jié)合工作實踐進一步加深理解和掌握；另一方面補充新的知識和內(nèi)容，以適應當前和當?shù)剞r(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的需求，解決自己通過自學所不能解決的問題，第七章：研究國外的農(nóng)業(yè)推廣組織體系建設對我國有何借鑒意義？1）層次分明，結(jié)構(gòu)完善2）經(jīng)費來源以政府撥款為主3）加強農(nóng)業(yè)推廣的立法，一法保推廣，以法促推廣。3）培訓內(nèi)容：主要講授示范項目技術(shù)要點，培訓操作技能；鼓勵其為當?shù)剞r(nóng)民服務等4）培訓方法：組織現(xiàn)場培訓；田間指導；個別接觸（二）、普通農(nóng)民的短期技術(shù)培訓方法：1）技校培訓：建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學校，組織農(nóng)民來學習，以增長知識，提高素質(zhì)。？溝通主體、溝通客體、溝通渠道、溝通媒介 ？ l 給人留下好的第一印象 l 要做農(nóng)民的知心朋友l 與農(nóng)民溝通之前先“認同” l 要讓農(nóng)民對你感興趣l 善于利用人們迷信成功者的心理 l 了解、利用風俗，為農(nóng)業(yè)推廣服務 l 善于發(fā)揮非正式組織的作用第六章：1）普及性 2）實用性 3）實踐性 4）時效性 1）理論聯(lián)系實際的原則；2）直觀性原則；3）啟發(fā)性原則；4）因人施教原則；對科技示范戶的培訓與普通農(nóng)民的培訓有何不同？（一）、對科技示范戶的技術(shù)培訓：1）培訓目的和要求：掌握示范項目的技術(shù)要求，熟練操作技能；培養(yǎng)其影響農(nóng)民、協(xié)助推廣人員傳播技術(shù)的本領。這是由于信息（技術(shù)、方法、經(jīng)驗等）為一種客觀存在，但農(nóng)民對信息的感受、理解、態(tài)度、接受則是多種多樣的，要受到多種主、客觀因素的影響；同一推廣內(nèi)容可以遇到農(nóng)民的不同的態(tài)度和看法。通過宣傳、引導、示范、技術(shù)培訓、信息傳播幫助不同類型的農(nóng)民改變觀念、態(tài)度和獲得應用某項技術(shù)的知識與技能4．公共推廣機構(gòu)和民間推廣機構(gòu)行為的特點有何不同第五章？農(nóng)業(yè)推廣的內(nèi)容（信息）要傳播給接受者（農(nóng)民），此內(nèi)容是為農(nóng)民服務的，必須是切中農(nóng)民所需要的、有現(xiàn)實意義的、能被農(nóng)民所接受的；而溝通則是信息傳遞的必然過程，沒有溝通，再好的信息也不能起任何作用。減少阻力：通過提高農(nóng)民素質(zhì)和改善環(huán)境兩個方面來減少阻力。 增加動力：根據(jù)農(nóng)民的迫切需要，選擇推廣項目，激發(fā)和利用農(nóng)民的采用動機，加強創(chuàng)新的宣傳刺激增加農(nóng)民的認識通過創(chuàng)新的目標來吸引他們的采用行為。6在適當?shù)臅r候通過對一些人的獎勵、肯定、表揚鼓勵更多人的積極性和主動性。 4通過各種方法和手段激勵農(nóng)民學科學、用科學的積極性。 2分析農(nóng)民諸多需要中最迫切的需要引發(fā)其優(yōu)勢的動機。第三，加強實踐鍛煉。第一根據(jù)先天條件確定培養(yǎng)方向，要揚長避短，量才使用。三、為什么說農(nóng)業(yè)推廣活動中引起農(nóng)民興趣是重要的？：是個體積極探究事物的認知傾向。影響農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴散的因素有哪些？經(jīng)營條件的影響農(nóng)業(yè)創(chuàng)新本身的技術(shù)特點的影響農(nóng)民自身因素的影響其他社會、政治因素第二章一、何謂農(nóng)業(yè)科技成果？它有什么特點？農(nóng)業(yè)科技成果是指通過鑒定或?qū)徍说摹霸谵r(nóng)業(yè)各個領域內(nèi)，通過調(diào)查、研究、試驗、推廣應用，所提出的能夠推動農(nóng)業(yè)科學進步，具有明顯的經(jīng)濟效益，社會效益，并通過鑒定或被市場機制所證明的物質(zhì)、方法或方案” 物化類有形成果的的特點：商品性，特異性，時效性技術(shù)方法類無形成果的特點：生態(tài)區(qū)域性，效果不穩(wěn)定性，綜合性和相關(guān)性，不可逆轉(zhuǎn)的時效性，持續(xù)性和應用的分散性。何為農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴散？農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴散曲線是如何形成的？農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴散過程是指在一個農(nóng)業(yè)社會系統(tǒng)內(nèi)人與人之間創(chuàng)新采用行為的擴散，即由個別少數(shù)人的采用，發(fā)展到多數(shù)人的廣泛采用。何為農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采納？創(chuàng)新采用者共分幾種？農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用是一個過程，是指農(nóng)民從獲得農(nóng)業(yè)創(chuàng)新信息到最終采用的心理、行為變化過程。用通俗的語言講，就是研究如何向農(nóng)村傳播和擴散新的信息、成果和知識，如何用教育、溝通、干預等方法促進農(nóng)民自覺采用創(chuàng)新成果，如何使農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展盡快走上依靠科技進步和勞動者素質(zhì)提高軌道的一門學科。農(nóng)業(yè)推廣的根本任務是通過擴散、溝通、教育、干預等方法，使我國的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展走上依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道，根本目標是發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟和改善農(nóng)村農(nóng)民生活。第三篇：農(nóng)業(yè)推廣學農(nóng)業(yè)推廣的基本內(nèi)涵是什么？比較適合中國國情的農(nóng)業(yè)推廣內(nèi)涵應該是：農(nóng)業(yè)推廣是應用自然科學和社會科學原理，采取教育、咨詢、開發(fā)、服務等形式，采用示范、培訓、技術(shù)指導等方法，將農(nóng)業(yè)新成果，新技術(shù)，新知識及新信息，擴散、普及應用到農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民中去，從而促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的一種專門化活動。，眼神感情合一。, 做到有的放矢。演講的臨場發(fā)揮要注意的問題。（2）概括全篇，使演講完整統(tǒng)一（3）引發(fā)激情，使聽眾振奮精神，鼓勵行動。選擇材料要緊緊圍繞主題，有利于主題的論證和說明。材料要生動，能反映聽眾身邊的人和事，以吸引聽眾。選擇的材料要有代表性，能有力地揭示事物本質(zhì)，使人信服。演講使用的材料必須有事實根據(jù)，而且應當是經(jīng)反復證明結(jié)論是正確的。3．求新求異，吸引農(nóng)民。答：1．以禮相待，情感靠攏。３、科學規(guī)范： 注意農(nóng)業(yè)推廣語言運用的科學規(guī)范性，不能違背科學規(guī)律４、事實教育：農(nóng)業(yè)推廣是針對推廣對象特定問題與需要的教育與咨詢工作。答：１、樸實通俗：在推廣語言使用上要以禮相待，和藹可親，通俗易懂，便于農(nóng)民接受。（2）事實教育的原則符合農(nóng)業(yè)推廣科學技術(shù)傳播的規(guī)律。推廣人員擔負著教育農(nóng)民、引導農(nóng)民的責任，必須堅持事實教育的原則。（3）講解科學技術(shù)問題要通俗易懂，便于農(nóng)民接受。樸實通俗的原則一般包括三個方面的含義：（1）語言要親切，態(tài)度要誠懇，要尊重對方。4．適量選用大眾化的生動語言。2．精心確定主題。農(nóng)業(yè)推廣論文的選題原則。農(nóng)民自身在多年的實踐中結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況總結(jié)出的行之有效的實用技術(shù)，推廣部門應在及時總結(jié)提高的基礎上，可不必再試驗和示范而在同類地區(qū)大力推廣。一些新品種在培育過程中已適應了當?shù)氐淖匀缓蜕a(chǎn)條件，并經(jīng)多地多點試驗，有一定面積的示范，在農(nóng)民中產(chǎn)生了一定的影響。1選擇和綜合應用農(nóng)業(yè)推廣方法時，要注意那些方面的要領？答：一般來講，農(nóng)業(yè)推廣應按照“項目選擇與確定、小面積試驗、成果與方法示范、培訓與咨詢服務、普及推廣、結(jié)果評價”這一程序進行，但在實際推廣工作中，應根據(jù)當時當?shù)氐木唧w情況靈活運用，而不是教條和死搬硬套。（4）電影。（2）電視。（4）書籍。（2）墻報。缺點：①在實際操作中，因時間限制，難以做到問題描述的精確、準確；②有些問題具有多元性，結(jié)構(gòu)化處理很困難。問題分析法的優(yōu)缺點。最后共同開展結(jié)果討論。第四是開展實地訪談。第二是確定訪談群體、樣本規(guī)模和選樣方法。半結(jié)構(gòu)訪談的基本要領和基本步驟。答：（1）優(yōu)點：①推廣人員可以從農(nóng)戶獲得直接的原始資料；②與農(nóng)民建立友誼，保持良好的公共關(guān)系；③容易促使農(nóng)戶采取新技術(shù)的行動；④有利于選擇示范戶及各種義務領導人員；⑤有利于增加其他各種推廣方法的效果。答：①推廣人員要有真才實學的推廣才能；②推廣人員要有不怕苦、不怕累和強烈的事業(yè)心、責任感和獻身農(nóng)業(yè)推廣事業(yè)的精神；③推廣人員要態(tài)度謙虛，對農(nóng)民有愛心，尊重農(nóng)民；④推廣人員要深入研究和充分了解農(nóng)民的個別要求，及時掌握反饋信息。個別指導法的特點。運用集體指導法的要求。，注意效果。集體指導法的原則。，達到一致的意見。答： ，有利于提高推廣效率和經(jīng)濟效益。(6)介紹推廣成功的經(jīng)驗，以擴大影響。(4)針對多數(shù)推廣對象共同關(guān)心的生產(chǎn)與生活問題提供咨詢服務。(2)傳播具有普遍指導意義的有關(guān)信息(包括家政和農(nóng)業(yè)技術(shù)信息)。大眾傳播法的應用。、速度快。大眾傳播媒體的特點。3．農(nóng)民與環(huán)境同時改變策略。從農(nóng)民的生產(chǎn)與生活環(huán)境入手，使其行為發(fā)生改變。從農(nóng)民本身入手，使其行為發(fā)生改變。1改變農(nóng)民行為的基本策略答：改變農(nóng)民行為的基本策略與方法也需要從兩個方面進行考慮，一是直接改變農(nóng)民本身；二是改變農(nóng)民的生產(chǎn)和生活環(huán)境。（4）加強成員的個人修養(yǎng)。（3）開展群體活動。（2）宣傳教育。1農(nóng)民群體意識的培養(yǎng) 答：1）創(chuàng)造形成群體意識的條件。這是群體意識的紐帶。他們是成員內(nèi)心公認的組織者和領導者。（2）合理的獎懲制度。1農(nóng)民群體意識形成的條件。進行實際購買活動，并按產(chǎn)品要求進行使用；⑤對產(chǎn)品的使用效果進行評價。尋找并了解有哪些科技產(chǎn)品可以滿足自己的需求，以激發(fā)購買動機；③做出購買決定。答：①需求的發(fā)現(xiàn)。③喜歡階段，對產(chǎn)品產(chǎn)生良好印象；④確信階段，確信自己需要，產(chǎn)生購買愿望；⑤購買階段，進行實際的購買活動。答：①知曉階段，知道有某種科技產(chǎn)品存在。答：。5．農(nóng)業(yè)的比較利益。３．農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模。答：１．戶均收入水平。（3）農(nóng)民交往中“信任關(guān)系的差序格局”。答：（1）交往對象的等級化。（3）內(nèi)向性（4）非契約性。農(nóng)民交往行為的特點 答：（1）以感情為重。2．認真分析農(nóng)民心理，熱情誘發(fā)農(nóng)民興趣。激勵理論在農(nóng)業(yè)推廣中的應用。人的目標意識的清晰度不同。動機的特征。2．分析農(nóng)民需要的層次性。創(chuàng)造性。差異性。答：目的性。行為總要產(chǎn)生一定的結(jié)果。行為是在人的意識支配下的活動。信息處理應簡單明了并層次清楚適當重復和比較信息的關(guān)鍵內(nèi)容與特點利用肢體語言，講究溝通藝術(shù)善于啟發(fā)農(nóng)民提出問題強化信息反饋構(gòu)成人類行為的基本要素。（4）推廣人員應了解農(nóng)民的需要與問題，向他們介紹實用的技術(shù)與信息，培養(yǎng)他們的自主能力與自我決策能力；同時需要熟練地掌握專業(yè)知識以及黨的農(nóng)村政策，必要的法律知識及國情鄉(xiāng)情知識等。1農(nóng)業(yè)推廣溝通的技巧在溝通中以農(nóng)民為中心，做農(nóng)民的知心朋友（1）推廣人員應該平易近人的形象，從而得到農(nóng)民打心眼里的尊重、佩服和信賴；（2）推廣人員做到尊重農(nóng)民，真誠地幫助農(nóng)民，處理好與當?shù)卣年P(guān)系，處理好與當?shù)匾庖婎I袖的關(guān)系。推廣人員應主動適應農(nóng)民。1農(nóng)業(yè)推廣溝通主體間的關(guān)系的特點。利益觀念的原因。由于體制和經(jīng)營機制的影響，農(nóng)村中家庭承包雙層經(jīng)營的方式還不夠完善，沒有發(fā)育到產(chǎn)業(yè)化和社會化大生產(chǎn)的水平。其經(jīng)濟地位和社會閱歷決定了他們“眼見為實，耳聽為虛”的世界觀與思維模式，只信奉具體可感知的東西，在一定程度上形成重感知體驗的思維定勢和傳統(tǒng)。1農(nóng)民的思維方式具有一定局限性原因。（三）農(nóng)業(yè)信息具有指導和操作性。答：（一）農(nóng)業(yè)信息具有不確定性。農(nóng)業(yè)推廣溝通的作用。其次是它們相互作用，傳送者與接收者的狀況決定溝通內(nèi)容的創(chuàng)造和選擇；反過來，溝通內(nèi)容的狀況及其變化也影響溝通主體——傳送者與接收者的態(tài)度。為什么說“傳遞的信息與傳送者、接收者是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一體”。信息傳播人員在信息的準備方面應做那些工作。答：3．促進社會的變革發(fā)展與人類的進步自上而下溝通的功能。（3）溝通取得成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是編碼、譯碼和溝通渠道。答：（1）溝通是雙方行為。答：(一)人際關(guān)系的復合體的影響(二)某種社會結(jié)構(gòu)和某種組織結(jié)構(gòu)的影響(三)某種文化環(huán)境的影響（四）環(huán)境條件的影響（包括政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、社會文化環(huán)境、農(nóng)村區(qū)域位置環(huán)境）推廣服務工作效率的決定因素。農(nóng)業(yè)推廣的主要社會功能（直接、間接）。推廣人員與組織機構(gòu)多元化。：農(nóng)業(yè)推廣工作的內(nèi)容已由狹義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣拓展到生產(chǎn)與生活的綜合咨詢服務。演講稿議論式結(jié)構(gòu)方法有排列法、總分法、深入法、對比法?？萍己唸笠话阌蓤箢^、正文、報尾三部分組成。調(diào)查報告分為基本情況調(diào)查報告、典型經(jīng)驗調(diào)查報告和查明問題的調(diào)查報告三種。項目可行性研究報告具有預測性、公正性、綜合性、可靠性、科學性等特點。其“試驗、示范、推廣”是農(nóng)業(yè)推廣最基本的程序。對比分析是以優(yōu)勢(strength)–劣勢(weakness)機遇(opportunity)風險(threat)等方面進行分析，簡稱SWOT分析。訪談類工具是推廣工作者熟悉社區(qū)情況的一種不可缺少的工具。具體步驟是：（1）問題征集→(2)問題歸類，并確定核心問題領域→(3)構(gòu)建問題樹，檢驗原因與結(jié)果關(guān)系是否成立→(4)問題篩選，確定項目研究的問題領域。參與式農(nóng)業(yè)推廣的基本程序包括準備階段、社區(qū)問題確認階段、方案優(yōu)選階段、行動階段、