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養(yǎng)成好習(xí)慣大全-文庫吧資料

2024-10-14 01:10本頁面
  

【正文】 究細(xì)節(jié)的人,自然能夠取得非凡的成就!相反,隨意邋遢的人,最終平平庸庸,難成大事。這也恰好應(yīng)證那一句話:“如果你養(yǎng)成好的習(xí)慣,你一輩子都享受不盡它的利息;如果你養(yǎng)成了壞的習(xí)慣,你一輩子都償還不盡它的債務(wù);壞習(xí)慣能以它不斷增長的利息讓你最好的計劃破產(chǎn)……”怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。一個中國的博士曾對德國的酒鬼做了細(xì)致的觀察:他發(fā)現(xiàn)在德國即使是一個喝醉了的酒鬼,也不會隨地亂扔酒瓶;而是搖搖晃晃,為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還會努力定定神,仔細(xì)看一下垃圾分類,再把瓶子放進(jìn)去……這就是典型的習(xí)慣行為。那么懶惰也是一種習(xí)慣。優(yōu)秀是一種習(xí)慣——這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。在學(xué)習(xí)和生活中,我們常常仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標(biāo),很難達(dá)到。好的習(xí)慣如大海中的航標(biāo),牽引著人沖破險灘惡浪,為人的理想和事業(yè)推波助瀾;壞的習(xí)慣則有如洪水猛獸,吞食人的生命,把人扼殺在成功的搖藍(lán)。,領(lǐng)導(dǎo),客人要有禮貌并問好,嚴(yán)格要求自己的一言一行,如有違反班規(guī)者,一律按要求處罰,不能有特權(quán),要一視同仁.第四篇:養(yǎng)成好習(xí)慣養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生老師們、同學(xué)們: 大家早上好!我今天給大家探討一個老話題——好習(xí)慣成就好人生。不去網(wǎng)吧和機室及其他娛樂場所。不遵守紀(jì)律,罰掃地一天,更加嚴(yán)重者,罰掃地一周。生活委員監(jiān)督執(zhí)行不嚴(yán)的話,罰拖地一天。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個合格的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!五年級(一)班規(guī)為了促進(jìn)全班同學(xué)德、智、體、美諸方面素質(zhì)獲得和諧發(fā)展,完善學(xué)?!肮芾砼c學(xué)生自我管理相結(jié)合”的德育管理辦法,經(jīng)班上的同學(xué)與其他班干部醞釀、討論制定如下班規(guī)細(xì)則。不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),讓文明和安全同行??好習(xí)慣,益終身。班主任老師組織同學(xué)們查找班級存在的共性問題,每個人查找自己要改進(jìn)的地方,然后一起制定班級新學(xué)期工作計劃。過了不久,作文終于寫完了,終于能松一口氣啦!雖然我寫作文沒用多久時間,但對我來說真的真的好漫長?。〗?jīng)過了那件事情之后,我決心一定要改掉壞毛病,我再也不想受同樣的罪了,再也不想了!以后我要做個好學(xué)生,聽老師的話,做好每一件事情,絕對不要再犯一樣的錯誤,絕對!育紅中學(xué)初二:李曉宇第三篇:養(yǎng)成好習(xí)慣“養(yǎng)成好習(xí)慣,做文明學(xué)生”——五(一)開學(xué)第一周班會活動有一句話說的好:“播種一種行為,會收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,會收獲一種性格;播種一種性格,會收獲一種命運。我在心里默默哀怨道:我的命好苦啊,老天爺,我跟你又沒仇,為什么要這樣對我。我無奈了,只好在宿舍睡覺的時候?qū)懥耍绻P(guān)燈睡覺了的話,我自己已經(jīng)帶了一個小電筒,現(xiàn)在派上用場!我在宿舍趴在床上寫作文,說是簡單,做是難??赐暌槐楹螅野l(fā)現(xiàn),語文還少了一篇作文沒寫。我管不了呢么多了,還是先把作業(yè)做了吧??墒俏艺襾碚胰ゾ褪钦也坏?,心想:不會落在學(xué)校了吧,算了,反正作業(yè)在就行了。直到這個壞毛病給我?guī)砹瞬槐匾穆闊r,我才知道,老師說的是對的,我應(yīng)該要聽老師的話,把生活中的每一件事情,都認(rèn)認(rèn)真真的做好。美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。生活是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運。找出重點和難點,查
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