【摘要】做文明使者要求:以小組為單位,推薦一個(gè)地方,感受一種文化印章運(yùn)動(dòng)書法1、視頻的內(nèi)容說(shuō)明了什么?2、孔子的哪些思想受到了世人的推崇?(溫馨提示:從教學(xué)理念、治國(guó)之道、為人處事等方面考慮)教學(xué)理念治國(guó)之道為人處事
2024-11-17 07:17
【摘要】第一篇:中華文化博大精深 第一課時(shí)中華文化博大精深 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力目標(biāo):了解漢字的特點(diǎn)及重要作用;知道中華文化的特點(diǎn),理解文化的重要性;正確認(rèn)識(shí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化對(duì)中華民族和人類文明...
2024-10-14 02:56
【摘要】博大精深的文化──神奇的漢字單位:珠山鎮(zhèn)寶塔小學(xué)執(zhí)教人:羅帥
2024-10-07 12:20
【摘要】二、博大精深的中華文化(一)獨(dú)樹一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷(獨(dú)特性)(二)一方水土,一方文化(區(qū)域性)(三)中華之瑰寶,民族之驕傲(民族性)1文學(xué)藝術(shù)獨(dú)樹一幟2古代的科學(xué)技術(shù)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷1中華文化具有明顯的區(qū)域特征2吳越文化與滇黔文化的差異1中華各民族文化異彩紛呈
2024-10-20 12:39
【摘要】第一篇:“博大精深的中華文化”教學(xué)設(shè)計(jì) 李順梅(中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)) 一、設(shè)計(jì)理念貫穿以學(xué)生為本的理念。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)中華文化是有所了解的,一方面來(lái)自初三《思想品德》課中講到《燦爛的中華文化》...
2024-10-14 03:23
【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)博大精深的中華文化(B卷)一、單項(xiàng)選擇題()①各具特色的民族文化,都為中華文化的形成和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)②中
2025-06-15 23:24
【摘要】1、獨(dú)樹一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷2、一方水土,一方文化3、中華之瑰寶,民族之驕傲中華文化的先進(jìn)性區(qū)域文化多樣性民族文化多樣性——獨(dú)特性——區(qū)域性——民族性小結(jié)博大精深中國(guó)玉器藝術(shù)中國(guó)書法藝術(shù)中國(guó)古代文學(xué)中國(guó)青銅藝術(shù)中國(guó)瓷器藝術(shù)中國(guó)古代音樂(lè)及樂(lè)器中華文化
2024-11-29 21:58
【摘要】學(xué)佛、信佛、參禪、論道,信息時(shí)代的佛教與時(shí)俱進(jìn)放眼未來(lái),和諧構(gòu)建、推動(dòng)繁榮、領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代文明、推陳出新、博采眾長(zhǎng)、促進(jìn)轉(zhuǎn)型,適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì),來(lái)自于民造福于民,實(shí)現(xiàn)人與自然的完美和諧。人類無(wú)節(jié)制地濫砍濫伐、過(guò)度開發(fā)、浪費(fèi)資源、污染環(huán)境,導(dǎo)致生態(tài)失衡、環(huán)境惡化、能源枯竭,破壞了大自然的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律,物種急劇滅絕的同時(shí)更加危及人類自身的安全。霸權(quán)主義、恐怖主義、掠奪資源、弱肉強(qiáng)食、軍備競(jìng)賽、核彈威脅、暴力事
2024-08-17 14:29
【摘要】第二框博大精深的中華文化博大精深的中華文化中華文化形式多樣豐富多樣,內(nèi)容博大精深,思想、教育、宗教、典章制度、文化藝術(shù)、天文地理、科學(xué)技術(shù)、文化典籍、民俗風(fēng)情以及衣食住行等,無(wú)不在其中。1、中華文化博大精深的重要標(biāo)志
2024-11-25 03:53
【摘要】1課題第六課我們的中華文化第二框博大精深的中華文化2020年3月22日周艷麗教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)生通過(guò)在課下搜集上海世博會(huì)中國(guó)館的資料,課上賞析、探究、學(xué)習(xí)的過(guò)程中,增強(qiáng)對(duì)中華文化和中華民族的認(rèn)同感、自豪感、增強(qiáng)民族自尊心和自信心。知識(shí)目
2024-12-02 21:03
【摘要】華麗的服飾旖旎的燈光令現(xiàn)場(chǎng)的法國(guó)觀眾傾倒記者:2020年,在我們法國(guó)舉辦的中國(guó)文化年向法國(guó)各地的民眾介紹了博大精深的中國(guó)文化,我們的媒體多次以“神奇的東方文明”等詞匯形容中國(guó)的傳統(tǒng)文化。記者采訪志愿者:作為一名記者,我對(duì)中國(guó)的文學(xué)藝術(shù)特別感興趣,你能不能告訴我,中國(guó)的文學(xué)藝術(shù)有什么特點(diǎn)?歷史悠久、內(nèi)涵豐富、
2024-11-19 12:01
【摘要】學(xué)案【課標(biāo)要求】?jī)?nèi)容目標(biāo)提示與建議運(yùn)用中華文化發(fā)展的典型事例,說(shuō)明文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。辨析中華文化的區(qū)域特征,說(shuō)明中華文化是中國(guó)各族人民共同創(chuàng)造的;展現(xiàn)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化是中華民族延續(xù)和發(fā)展的重要標(biāo)識(shí)。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]講座:中華文明是世界上唯一沒(méi)有中斷的文明。演示:一些古代文明的相繼衰落、中斷、湮滅;海外華人的
2025-06-15 23:33
【摘要】第六課:我們的中華文化第二框:第二框:博大精深的中華文化板書一、獨(dú)樹一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷英國(guó)學(xué)者羅伯特:現(xiàn)代社會(huì)賴以建立的種種發(fā)明和發(fā)現(xiàn)可能有一半以上源自中國(guó)一、獨(dú)樹一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷瓷器藝術(shù)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷故宮珍藏-琺瑯器皿園林藝術(shù)無(wú)與倫比:蘇州園林一剪梅紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云
2024-11-29 00:34
【摘要】回顧中華文化的基本特征是什么?——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)——博大精深獨(dú)樹一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷一方水土,一方文化中華之瑰寶,民族之驕傲——獨(dú)特性——區(qū)域性——民族性博大精深1文學(xué)藝術(shù)2科學(xué)技術(shù)獨(dú)特性作用特點(diǎn)颯颯西風(fēng)滿院栽蕊寒香冷蝶難來(lái)他年我若為青帝
2024-11-25 03:54
【摘要】1、中華文化博大精深的三個(gè)特點(diǎn)2、中華文化的文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)的作用、地位、特點(diǎn)或意義)3、中華文化區(qū)域性的原因、關(guān)系4、各民族文化與中華文化的關(guān)系5、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的原因(包容性:含義、意義)6、中華文化的作用自主學(xué)習(xí)中國(guó)古典小說(shuō)
2024-11-29 22:46