【正文】 是培養(yǎng)孩子懂得在業(yè)余時(shí)間利用來學(xué)習(xí)。信息化的時(shí)代能夠改變?nèi)说膶W(xué)習(xí)方式，改變?nèi)说闹R(shí)構(gòu)成，改變?nèi)说拿\(yùn)，這是重大的歷史轉(zhuǎn)型，我們現(xiàn)在的很多做法隨著時(shí)間的推移會(huì)越來越展現(xiàn)其不利的一面，培養(yǎng)人才要符合社會(huì)的需求，符合事物發(fā)展的方向。三、現(xiàn)在隨著國(guó)家的不斷發(fā)展，生活水平的提高我們更應(yīng)該注意些什么。所以現(xiàn)在的教育學(xué)校最多只能起到50%的作用，還有非常重要的一部分在于家庭。2．獨(dú)生子女有獨(dú)生子女的優(yōu)勢(shì)，他們成長(zhǎng)在發(fā)展最快的時(shí)代，具有鮮明的時(shí)代品質(zhì)，富有探索精神、有創(chuàng)造力、敢于承擔(dān)責(zé)任，公正觀念、公平觀念、法制觀念都特別強(qiáng)。獨(dú)生子女的三大弊病：懶惰、自我中心、性格脆弱，由此造成許多問題，比如學(xué)生當(dāng)中發(fā)生心理障礙、心理疾病的比率逐年上升，比如學(xué)生的人際交往能力、人際關(guān)系越來越差，自閉的孩子越來越多。3．現(xiàn)在的教育是越來越重視家庭的作用。1．今天孩子的發(fā)展最大的區(qū)別在于業(yè)余時(shí)間。一、家教要與生活，社會(huì)，自然，各行各業(yè)息息相關(guān)。圖為該校最近舉辦的“家庭教育報(bào)告會(huì)”的情景。衷心祝愿你們的孩子快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。東西存放無規(guī)律，要用時(shí)東尋西找，心煩意亂，極易影響學(xué)習(xí)情緒；做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學(xué)習(xí)效率就低。在養(yǎng)成觀察、思索、閱讀習(xí)慣的同時(shí)，要養(yǎng)成勤于寫作的習(xí)慣。家長(zhǎng)要為他們的閱讀創(chuàng)造物質(zhì)條件，積極購買有關(guān)書籍和訂報(bào)刊雜志。、寫作的習(xí)慣。光看不想難以得出結(jié)論，因此，還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣，勤于觀察的同時(shí)還要勤于思考。語文的寫作訓(xùn)練就不用說了；數(shù)學(xué)的能力培養(yǎng)要以學(xué)生對(duì)自然界數(shù)量關(guān)系與圖形關(guān)系的觀察為基礎(chǔ)；物理的實(shí)驗(yàn)和化學(xué)的演示都離不開精確的觀察；生物則要求學(xué)生對(duì)生命現(xiàn)象和動(dòng)植物進(jìn)行持久的觀察。、思索的習(xí)慣。相反，一個(gè)連字都不愿好好寫的孩子，很難做好別的事情。書寫的好壞直接影響到人們對(duì)書寫者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量甚至個(gè)人的素質(zhì)的評(píng)價(jià)，卷面就是學(xué)生呈現(xiàn)在老師面前的面孔，老師就常常自覺不自覺地?fù)?jù)此來打“印象分”。讓孩子準(zhǔn)備一支紅筆。孩子實(shí)在無法獨(dú)立解決時(shí)，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機(jī)智而不露痕跡的引導(dǎo)下，覺得是靠他自己的力量完成的，讓他嘗到勝利的甘甜，對(duì)自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問題的挑戰(zhàn)。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭(zhēng)，德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的，即先快后慢，剛記住的東西最初幾小時(shí)內(nèi)遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。整理的過程是一個(gè)很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，一舉多得。隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化，記筆記有助于抓住重點(diǎn)。這樣既能培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力，又能提高孩子聽講的興趣和效果。家長(zhǎng)改變觀念，相信自己孩子是最棒的，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)能力的提升，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常關(guān)鍵的，我通過多年的研究，家長(zhǎng)可以從下面幾個(gè)方面著手：。要盡量給孩子創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)小天地，使其身心愉悅的茁壯成長(zhǎng)。和諧的家庭成員關(guān)系是實(shí)施家庭教育的有效保證。要么變成危害社會(huì)的害人蟲。一些單親、離異家庭的不和諧給孩子心里造成陰影和壓力，輕則放棄學(xué)業(yè)，重則會(huì)跟著社會(huì)上一些不健康的東西變壞，甚至走上賭博、偷竊等違法道路。家庭生活環(huán)境影響。家長(zhǎng)工作特點(diǎn)影響。大多數(shù)城鄉(xiāng)結(jié)合地帶家長(zhǎng)自身接受教育的程度較低，他們知識(shí)結(jié)構(gòu)狹窄，教育理念較為落后，沒有足夠的方法和較強(qiáng)的分析認(rèn)知能力，解決孩子教育中遇到的各種問題。由于有了讀書無用的思想，也就更談不上家庭教育了。一些城鄉(xiāng)結(jié)合地帶家長(zhǎng)算細(xì)賬，培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生一家人省吃儉用供其上學(xué)，四年下來學(xué)費(fèi)、書費(fèi)加起來是一筆不小的數(shù)目，但畢業(yè)后一旦找不到一個(gè)好工作，掙的錢和投入的錢成反比，得不償失。讀書無用，放棄上學(xué)。特別是有的父母離異或喪偶后再婚更是對(duì)孩子不聞不問，把孩子交給爺爺奶奶代管，祖輩人只是對(duì)孩子憐愛，照顧好孩子的生活已經(jīng)吃力，何談幫助孩子學(xué)習(xí)，一旦學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，孩子自動(dòng)放棄求學(xué)，盡早打工獨(dú)立生活，以圖改變生活環(huán)境。家無溫暖，粗暴冷漠。自制能力強(qiáng)的孩子，能夠理解父母的不容易，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來有一個(gè)好的歸宿。改革開放加速了城鄉(xiāng)結(jié)合地帶多元化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐，農(nóng)民有的外出經(jīng)商、打工，有的在自己家門口承包土地搞種植、養(yǎng)殖等。對(duì)與孩子思想道德教育，從不掛心上，不管平時(shí)孩子心理需求，行為能力怎樣，一味追求高分?jǐn)?shù)、好成績(jī)，使孩子從心理上和家長(zhǎng)背道而馳，甚至有的孩子明著不和家長(zhǎng)對(duì)著干，暗地里卻和家長(zhǎng)較勁，迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，傾心于男女學(xué)生的卿卿我我，學(xué)習(xí)成績(jī)每況愈下。存于這種思想，不管孩子特長(zhǎng)和興趣愛好，一味將自己的想法強(qiáng)加于孩子，以強(qiáng)壓態(tài)勢(shì)逼迫孩子學(xué)習(xí)，一旦孩子考試成績(jī)優(yōu)秀，家長(zhǎng)就滿面春風(fēng)，喜形于色。一、城鄉(xiāng)結(jié)合地帶家庭教育存在的主要問題重視分?jǐn)?shù)、輕視育人。隨著改革開放的不斷推進(jìn)，近年來，我市周邊城鄉(xiāng)結(jié)合帶教育改革和發(fā)展取得了很大成績(jī)，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村孩子上學(xué)環(huán)境和條件都發(fā)生了可喜變化。第二篇：景德鎮(zhèn)外國(guó)語學(xué)校家庭教育報(bào)告會(huì)講稿各位家長(zhǎng)下午好！今天我和各位家長(zhǎng)一起來來探討城鄉(xiāng)結(jié)合地帶中學(xué)生家庭教育等方面的問題，望大家能夠在我今天報(bào)告中的能有所收益和幫助，今天我講的主要內(nèi)容是：城鄉(xiāng)結(jié)合地帶家庭教育存在的主要問題影響城鄉(xiāng)結(jié)合地帶家庭教育的主要成因城鄉(xiāng)結(jié)合地帶家庭教育的關(guān)鍵問