【正文】 大變化，其越來越注重人語言表達能力和與人交往的能力，第三是責任精神，最后才是專業(yè)素養(yǎng)。第五篇：家庭教育講稿家庭教育講座花季少年 請選擇迎春綻放 ——父母與孩子之間的尊重、理解與交流黃岡網(wǎng)校家庭教育師 范翔家長朋友，同學們！下午好！為什么選擇這樣一個話題，源于最近自己的一次真實體會，源于對逝去生命的尊重和惋惜，更是源于對學生成長的責任和期望。案例二2017年11月13日，一名14歲的少年（微信上可以見到孩子的尋人啟事），因為連續(xù)幾天受到父親的打罵，晚上在父母熟睡時，悄悄地離開了家。父母在全市張貼尋人啟事，發(fā)動一切可以力量進行尋找，好心人在微信平臺進行轉(zhuǎn)發(fā)。孩子的父母站在冰冷的河水中，痛哭失聲，不愿上岸。網(wǎng)絡(luò)信息平臺的發(fā)達，讓我們經(jīng)?？吹接行W生離家出走的消息，慶幸的是他們都沒有走向極端，最終回到了父母的懷抱。說心里話，到現(xiàn)在為止，我依然無法理解兩個少年哪里來的這么大的勇氣，10樓縱身而下，漆黑的夜晚跳進冰冷的河水中，結(jié)束自己的生命。也許有人會說，連死都不怕還怕什么？今天，我們已經(jīng)無法去真正探究孩子內(nèi)心世界究竟發(fā)生了怎樣的心理過程，也許，孩子的父母到現(xiàn)在也無法接受失去孩子的現(xiàn)實，無法相信養(yǎng)育了十幾年的孩子離去的是那么決然，一去不回頭。孩子為什么會走向極端？少年花季為什么會提前凋零？給我們的第一個思考：不是因為父母和孩子之間沒有愛的存在，而是愛的方式出現(xiàn)了偏差，而有些家庭卻沒有在意。十月懷胎一朝分娩、牙牙學語悉心相伴、芳華不在歲月白頭，他們就是你們的父母。汶川地震，在生命的最后關(guān)頭，一對年輕的父母用盡最后的力量為孩子撐起了一個生存的空間，當救援隊伍來臨時，孩子得救了，沒有一點損傷，可爸爸媽媽嗎已經(jīng)離開了這個世界，身體依然是保護孩子的姿勢，定格成一種生命的永恒。他們就是你的父母。他們的名字叫父母，就是你們親愛的爸爸媽媽！我們不能苛求父母是高官顯貴、不能苛求父母是富豪老板、不能苛求父母是明星達人，我們也不是所謂的官二代、富二代、星二代，但是這個世間，同學們最應(yīng)該尊敬的就是父母。聽多了，就煩了！可是同學們，能聽到父母嘮叨是多么幸福的一件事！有多少人成年以后想聽聽父母的嘮叨卻成了奢望。作為一個六年級小學生的家長，我知道嘮叨會讓孩子不耐煩，但有時仍然忍不住，為什么？不是不愛孩子，更多的是看著孩子學習很晚得不到很好的休息，心中的無助和自責。父母所經(jīng)歷的很多，他們要讓自己的孩子少走彎路，所以各個方面嚴格要求。有一個嚴格的父母是一件多么幸福的事！看著孩子寫作業(yè)緩慢，晚上十點了，作業(yè)還沒有結(jié)束的跡象，一個簡單的問題由于粗心做錯了，考試又沒考滿分，家長會，家長和孩子都是心懷忐忑。我也打過孩子，可是打過之后，作為父親，我的心里是深深的自責，孩子怯怯的、無辜的眼神告訴我，我錯了。這樣的事相信許多家長都經(jīng)歷過，我們應(yīng)該在孩子遇到困難的時候和孩子更好的交流，幫助孩子度過難關(guān)，健康長大。孩子為什么會走向極端？少年花季為什么會提前凋零？給我們的第二個思考：孩子和父母之間缺少了真正的交流與溝通，缺少的是傳遞愛的方式。不管工作再忙再累，每周敬一丹都在周末抽出半天的時間和孩子相約到一個安靜的場所，兩個人面對面地交流，都向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱。一個小細節(jié)，只要長久的堅持，孩子有一個心靈傾訴的場所，很多問題都能夠解決。為什么會有這樣的現(xiàn)象，因為家庭成員之間沒有建立和延續(xù)更好的交流渠道。所以交流很重要，需要父母和孩子都付出努力，賣出第一步。有時候，偶爾有一點時間，陪孩子在一起玩耍，看到孩子汗流滿面，開懷大笑，作為父親，我的心理也是無比的快樂。孩子的笑臉漸漸少了，父母也是在矛盾中陪伴著孩子的成長。作為家長，我們不敢拿孩子做實驗。學校學業(yè)壓力已經(jīng)很重，周末還要上各種各樣的輔導班，而且輔導班還有作業(yè)。周末有兩次奧數(shù)課、一次英語課、一次文學課，在加上學校作業(yè)和輔導班作業(yè)，孩子的狀態(tài)是一進家門就寫作業(yè)，就這樣，剛剛能夠應(yīng)付，幾乎沒有一點空余時間，唯一的愿望就是周日晚上上完文學課后我請他吃飯。那么問題來了，孩子將來發(fā)展怎么樣？不知道！我敢不讓孩子上輔導班，自然成長嗎？不敢！因為生命只有一次，成長沒有彩排，我們不敢去試驗一下，孩子什么班都不報會怎樣，因為別人都在上，我不上行嗎？孩子的壓力更多的是來自于精神層面的，來自于“別人家的孩子”。有一件事讓我至今記憶深刻，也經(jīng)常提起。這種情況出現(xiàn)的概率是二分之一的二十次方。每一名學生都有自身的閃光點，都有別人所沒有的優(yōu)勢。每一孩子都是一個鮮明的個體，都需要不同的家庭教育方式，孩子不能復制，同樣家庭教育最適合才是最好的。各位家長，同學們，花季少年，請選擇迎春綻放！這是所有教育工作者、所有家長的期望。就是學習、欣賞、交流、耐心！作為學生和孩子也要把握好幾點： 對孩子：一是不要懷疑父母的愛；二是要尊重父母；三是要理解父母的不容易，理解父母的偶爾情緒；四是理解父母的嚴厲；五是自己也要主動的和父母交流；六是努力拼搏超越自我，保持一種積極向上的學習態(tài)度。作為學生要能夠主動的和父母進行交流，煩惱的事對父母講。為什么，這就需要父母和孩子都要主動交流和相處，建立一種習慣、尋找一個環(huán)境、營造一個氛圍，這樣一個和諧的家庭才是孩子成長