【正文】 愛，深入大海．乙：他們是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人．甲：他們的愛是無私的，無畏的，真誠的，偉大的，是不追求回報的．乙：我們該要感恩父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念．甲：敬愛的老師。有了他們，我們才可以贏獲明天。他們的存在，使我們的生命鮮活。沒有他們，我們的生活是跛腳的。是他們，拓開了道路?！弊詈?，謹以一首詩作給他 們——給父母沒有他們，便沒有我們。②倡儀：愛的天平如果太傾斜，你做的事情太少，孝心太輕，請加重砝碼。①介紹雜志的兩篇文章《媽媽啊，為你托起生命的太陽》（《少年文藝》９８年第２期）《孝女繩》（《讀者》９８年第３期）啟示：年少的他們?yōu)槲覀儤淞⒘艘粋€很好的榜樣，那快長大成人的我們是否應做得更好？父母盡可能提供給我們最優(yōu)越的條件，而我們是不是也要成為父母最大的安慰？ ②聯(lián)系現(xiàn)實 不說遠的，就說身邊的同學所做的，一位母親這樣例舉我們班一位同學孝順的典型事例。而我們要做的，豈止這些？?、诶斫飧改傅男那橥映升埖母改感那槠惹校赡軙е氯粘Ｉ钪械摹按鷾稀被虻钟|和管制，但無論怎樣，出發(fā)點是好的，要懂得尊重他們，在合理的條件下接受他們所謂的“嘮叨”?！饕蝗毡竟菊腥耍滓獥l件就是：你是否為你的母親洗過腳？如果洗過，你就可以了解母親的艱辛，那么進入公司工作也會努力。但要清楚我們所提倡的“孝順”的意義應該是深遠一些，廣大一些的。烏鴉尚且如此，何況人？！人是高級動物，是生活在文明社會里的文明人，是受過教育的，有思想感情的人，就更應該有孝順的舉動。故事很多，我們不說，只請同學們看一幅漫畫：啟示：畫上兩只烏鴉，一個老人。尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德，是我們要大力提倡的優(yōu)秀品質(zhì)。誰不清楚，能夠表達出的父愛母愛不是這么如兒歌般的簡簡單單，平平凡凡的呢？但隨著日子的流逝，年齡的增長，我們童年純真的聲音飄得很遠了，明年將要畢業(yè)，也許翅膀硬了，要飛了，可我們咋就在生活中忽略了這種簡簡單單、平平凡凡的東西呢？——那就是父母對我們的愛，我們對父母的孝敬，讓我們今天撿拾起一顆孝心，給我們的父母。小結(jié)我們以后要想服務于社會，現(xiàn)在應服務于家庭，去愛我們的父母、親人、朋友，去為他們盡一份心力，充分去體現(xiàn)這樣一句話：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。求上進，父母安。父母心，知體諒。愛父母，生孝情。報春暉，寸草心。愛父母，意深長。尊長輩，習禮儀。②倡儀：愛的天平如果太傾斜，你做的事情太少，孝心太輕，請加重砝碼。生活中的你，會體諒父母的辛勞嗎？表達對他們的關(guān)心了嗎？欣賞小品：《兒子們的孝心》討論：這樣的孝心行嗎？如果是你，準備怎樣做？舞蹈：《孝心的祝?！肺覀冎懒税謰尮ぷ鬟@么辛苦，就應該更加孝敬他們，聽從他們的教導，讓他們臉上露出幸福的微笑。我們要為他們奉獻兒女的孝心。讓我們以歌聲表達對媽媽的祝福。人間最美是親情,養(yǎng)育之恩永不忘。二、活動要求：人人做一件事，獻一份愛心。八、朗誦有關(guān)母親的詩歌《游子吟》慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長！師生一起宣誓。播放課件：誓詞感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人，感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關(guān)愛，讓我充滿了希望。等你們回家的時候送給他們，好不好？六、主題的拓展：今天我們主要聊了父母對你們的愛，但除此之外，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。五、實施回報方案（樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待）（1）給父母一份驚喜送一份獨特的禮物給媽媽，如自己設(shè)計的賀卡或小制作；給媽媽洗洗腳；匯報最近通過努力取得的進步和成績；一封感謝母親的信??（2）幫母親做家務放學回家?guī)椭杉覄?，向父母表示關(guān)愛。比如:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽；在家亂花錢等等。四、說一說自己對母親的愛：媽媽的愛是無私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢？學生交流生1：我?guī)蛬寢屜赐?；?：我?guī)蛬寢寬叩兀簧?：媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟帯⒍怂??同學們都說得很好，說出了自己做的好事。??教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人，付出多少艱辛，讓學生從中體會媽媽的辛苦。生1：我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院。教師小結(jié)：通過剛才的調(diào)查可以看出，你們對媽媽的關(guān)愛還太少。詩歌《游子吟》。活動準備：讓學生查找日歷，確認今年母親節(jié)的時間。讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。學生暢所欲言，敢于表達自己的感恩之情。善待他人，收獲快樂！伴隨一首《感恩的心》結(jié)束本次班會。心動起來，行動起來；從今天開始，從現(xiàn)在開始。擁有一顆感恩的心，我們就會懂得關(guān)注生活，關(guān)心他人。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。只有感恩他人,你才會感動自己。無論是在學習、生活中，每個人都應常懷感恩之心。2．學會感恩朋友及他人：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。③魯迅探望老師。很多同學都說出了不同的感恩方式：給父母洗腳，幫父母做家務，做飯，經(jīng)常和父母聊天談心，給媽媽制作一張節(jié)日賀卡??（三）、我們還應該感恩哪些人？ 1．學會感恩老師：講述名人文人尊師故事，思考：我們還可以如何感恩老師？ ①毛澤東向教師敬酒。同學們，子欲孝而親不在，讓我們珍惜這份親情，拿出我們的行動，在母親節(jié)將至獻出我們的孝心。2．高新蕊同學敘說著母親每天所做的工作，為自己付出的一切一切，她已泣不成聲。自己突然嘔吐不止，媽媽急忙從工廠趕來，到校后已成了落湯雞。：（歌曲、故事、詩歌），營造氛圍：（一）、創(chuàng)設(shè)情景，引出“感恩”話題。：1．讓學生懂得感謝生活，學會感恩。讓我的心震撼不已。把父母的關(guān)心視為嘮叨，把老師的批評視為刁難，把朋友的幫助視為干涉。八、朗誦有關(guān)母親的詩歌 游子吟慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長！師生一起宣誓。播放課件：誓詞感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人，感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關(guān)愛，讓我充滿了希望。等你們回家的時候送給他們，好不好？六、主題的拓展：今天我們主要聊了父母對你們的愛，但除此之外，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。五、實施回報方案（樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待）（1）給父母一份驚喜 送一份獨特的禮物給媽媽，如自己設(shè)計的賀卡或小制作；給媽媽洗洗腳；匯報最近通過努力取得的進步和成績；一封感謝母親的信??（2）幫母親做家務放學回家?guī)椭杉覄?，向父母表示關(guān)愛。比如:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽；在家亂花錢等等。四、說一說自己對母親的愛：媽媽的愛是無私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢？學生交流（我?guī)蛬寢屜赐?；我?guī)蛬寢寬叩兀粙寢屔×?，我?guī)蛬寢屇盟?、端??）同學們都說得很好，說出了自己做的好事。（我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院；我的衣服破了，媽媽給我縫補好??）教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人，付出多少艱辛，讓學生從中體會媽媽的辛苦。）教師小結(jié)：通過剛才的調(diào)查可以看出，你們對媽媽的關(guān)愛還太少。活動形式：引導、討論、宣誓活動過程：一、談話導入主題：同學們，你們知道是誰給了我們生命嗎？（爸爸、媽媽）師生齊讀課題并啟發(fā)學生理解主題含義。紙筆。讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師?！蓖瑢W們，為了將來，我們要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌！以實際行動來報答父母、老師的深情!篇五：孝心主題 班會母親節(jié)”主題班會教案活動主題：感恩父母、敬獻孝心活動時間：2010年10月29日 星期五活動地點：五（4）班教室 活動目的：讓學生體會母愛、父愛是偉大的、無私的。孝父母，不能忘，不能忘?、?宣誓：為了表達我們對爸爸媽媽的愛，班委會號召每個隊員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達我們對他們的一片愛心誓詞：我一定會孝敬長輩、尊敬老師、團結(jié)同學、刻苦學習、頑強拼搏、不辜負父母、老師的期望。心里話，不隱瞞。存孝意，獻孝心。孝父母，不能忘。親養(yǎng)兒，多辛苦。能溫席，小黃香。⑶朗誦新《三字經(jīng)》為人子，方少時。⑴——舞蹈《孝心的祝?！发啤皭鄣奶炱健碧顚懹螒颌僖螅阂宰蛱欤ㄐ瞧谔欤槔?，把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來，看看你的天平是否傾斜得太厲害？從點點滴滴例舉中體會父母的愛。小品：《兒子們的”孝心”》“有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草”，我們的成長既需要陽光，更需要雨露。（活動二）（1）你最想對父母說的一句話？（2）父母生日那天你有何表示？“孝心”口號：“孝心三句半”母愛是神圣的，父愛是偉大的，我們生活在父母身邊，是他們把我們撫養(yǎng)成才，我們?yōu)樗麄兌院馈＃ɑ顒右唬?。小合唱：《媽媽我很好》是父母教會了我們做人，生活中的我們將會用行動來表達對父母的愛，在父母的精心照料下，我們茁壯成長。三、活動過程配樂詩朗誦 《誰言寸草心 報得三春暉》明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼晴；高大的松樹真美，但更美的是爸爸的手臂；媽媽的眼睛流出圣潔的愛，爸爸的身軀為我們擋風沙。篇四：讓孝心在心中飛翔主題班會教案讓孝心在心中飛翔洑東中學初二⑴孝心主題班會教案一、活動目的讓學生拿出實際行動去孝敬父母，為父母做些實事從學生實際教育需求出發(fā)，把“孝心”作為教育主題，使每位學生都能養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，讓“孝心”在春風里飄香。八、朗誦有關(guān)母親的詩歌《游子吟》慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長！師生一起宣誓。播放課件：誓詞感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人，感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關(guān)愛，讓我充滿了希望。等你們回家的時候送給他們，好不好？六、主題的拓展：今天我們主要聊了父母對你們的愛，但除此之外，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。五、實施回報方案（樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待）（1）給父母一份驚喜送一份獨特的禮物給媽媽，如自己設(shè)計的賀卡或小制作；給媽媽洗洗腳；匯報最近通過努力取得的進步和成績；一封感謝母親的信??（2）幫母親做家務放學回家?guī)椭杉覄?，向父母表示關(guān)愛。比如:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽；在家亂花錢等等。四、說一說自己對母親的愛：媽媽的愛是無私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢？學生交流生1：我?guī)蛬寢屜赐?；?：我?guī)蛬寢寬叩?；?：媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟?、端??同學們都說得很好，說出了自己做的好事。??教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人，付出多少艱辛，讓學生從中體會媽媽的辛苦。生1：我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院。教師小結(jié)：通過剛才的調(diào)查可以看出，你們對媽媽的關(guān)愛還太少。詩歌《游子吟》?；顒訙蕚洌鹤寣W生查找日歷，確認今年母親節(jié)的時間。讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。學生暢所欲言，敢于表達自己的感恩之情。善待他人，收獲快樂！伴隨一首《感恩的心》結(jié)束本次班會。心動起來，行動起來；從今天開始，從現(xiàn)在開始。擁有一顆感恩的心，我們就會懂得關(guān)注生活，關(guān)心他人。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。只有感恩他人,你才會感動自己。無論是在學習、生活中，每個人都應常懷感恩之心。2．學會感恩朋友及他人：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。③魯迅探望老師。很多同學都說出了不同的感恩方式：給父母洗腳，幫父母做家務，做飯，經(jīng)常和父母聊天談心，給媽媽制作一張節(jié)日賀卡??（三）、我們還應該感恩哪些人？ 1．學會感恩老師：講述名人文人尊師故事，思考：我們還可以如何感恩老師？ ①毛澤東向教師敬酒。同學們，子欲孝而親不在，讓我們珍惜這份親情，拿出我們的行動，在母親節(jié)將至獻出我們的孝心。2．高新蕊同學敘說著母親每天所做的工作，為自己付出的一切一切，她已泣不成聲。自己突然嘔吐不止，媽媽急忙從工廠趕來，到校后已成了落湯雞。：（歌曲、故事、詩歌），營造氛圍：（一）、創(chuàng)設(shè)情景，引出“感恩”話題。：1．讓學生懂得感謝生活，學會感恩。讓我的心震撼不已。把父母的關(guān)心視為嘮叨，把老師的批評視為刁難，把朋友的幫助視為干涉。無論如何,父母勞心勞力地為我們的前途著想,我們應該好好地讀書,不要辜負父母對我們的期望,我們長大之后一定孝順父母。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！此刻，請大家和我一同唱響《感恩的心》（全班起立，共同表演）主持人甲、乙：看誰能做到！給父母洗一次腳！幫父母做一次飯!幫父母捶捶背，洗洗碗！用自己攢的零用錢為父母買一件喜歡的禮物！走進父母的心靈，傾聽父母的心聲！三、總結(jié)：主持人甲：誓詞：感謝父母養(yǎng)育了我，今生今世永不忘記，從今以后，我一定做到：語言文明，彬彬有禮；交流溝通，關(guān)愛父母；勤儉節(jié)約，絕不攀比；多做家務，力所能及；努力學習，全力以赴。奶奶，注意身體。主持人乙：今天，我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的溫暖；就