【正文】 校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。那么在母親節(jié)到來之際，你們想用什么方式感謝自己的父母呢？ 學(xué)生交流孝的感言演講比賽。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。交流古代孝心小故事。三、了解母愛的偉大與無(wú)私：媽媽對(duì)你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的？學(xué)生交流。二、調(diào)查統(tǒng)計(jì): 同學(xué)們，你能說出母親節(jié)（父親節(jié)）是哪一天嗎？（5月份的第二個(gè)星期日）今年的母親節(jié)是幾號(hào)？（9號(hào)）今天是10號(hào)了，母親節(jié)的時(shí)候你給媽媽送過禮物嗎？你知道媽媽的生日嗎？有沒有給媽媽過生日？媽媽給你過生日了嗎?（讓學(xué)生都說一說。詩(shī)歌《游子吟》。活動(dòng)準(zhǔn)備：讓學(xué)生查找日歷，確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。小結(jié)我們以后要想服務(wù)于社會(huì)，現(xiàn)在應(yīng)服務(wù)于家庭，去愛我們的父母、親人、朋友，去為他們盡一份心力，充分去體現(xiàn)這樣一句話：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。求上進(jìn)，父母安。父母心，知體諒。愛父母，生孝情。報(bào)春暉，寸草心。愛父母，意深長(zhǎng)。尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀。②倡儀：愛的天平如果太傾斜，你做的事情太少，孝心太輕，請(qǐng)加重砝碼。生活中的你，會(huì)體諒父母的辛勞嗎？表達(dá)對(duì)他們的關(guān)心了嗎？欣賞小品：《兒子們的孝心》討論：這樣的孝心行嗎？如果是你，準(zhǔn)備怎樣做？舞蹈：《孝心的祝福》我們知道了爸媽工作這么辛苦，就應(yīng)該更加孝敬他們，聽從他們的教導(dǎo)，讓他們臉上露出幸福的微笑。我們要為他們奉獻(xiàn)兒女的孝心。讓我們以歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。人間最美是親情,養(yǎng)育之恩永不忘。二、活動(dòng)要求：人人做一件事，獻(xiàn)一份愛心。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？篇三：孝心主題班會(huì)學(xué)校工作信息簡(jiǎn)報(bào)赤水市第三小學(xué) 2013年11月12日 常擁孝心 與責(zé)任同在11月12日，赤水市第三小學(xué)各班開展了孝心教育主題班會(huì)，主題班會(huì)通過講孝心故事、觀看孝心少年事跡視頻，讓學(xué)生懂得孝德是為人子應(yīng)具備的品德。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個(gè)人。七、教師小結(jié)：通過今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。感謝社會(huì)，感謝人生。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。今天老師給你們帶來了卡紙，你們可以自己設(shè)計(jì)，制作一張卡片并寫上祝福父母的話語(yǔ)。（3）陪父母聊聊天陪父母聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。那么你們想用什么方式感謝自己的父母呢？學(xué)生交流孝的感言演講比賽。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。交流古代孝心小故事。生2：我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好。三、了解母愛的偉大與無(wú)私：媽媽對(duì)你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的？學(xué)生交流?；顒?dòng)形式：引導(dǎo)、討論、宣誓活動(dòng)過程：一、談話導(dǎo)入主題：同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎？（爸爸、媽媽）二、調(diào)查統(tǒng)計(jì): 師： 同學(xué)們，你能說出母親節(jié)（父親節(jié)）是哪一天嗎？生： 5月份的第二個(gè)星期日師：今年的母親節(jié)是幾號(hào)？母親節(jié)的時(shí)候你給媽媽送過禮物嗎？你知道媽媽的生日嗎？有沒有給媽媽過生日？媽媽給你過生日了嗎? 多讓學(xué)生說說。紙筆。讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。篇二：孝心主題_班會(huì)孝心主題班會(huì)教案活動(dòng)主題：感恩父母、敬獻(xiàn)孝心活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生活動(dòng)目的：讓學(xué)生體會(huì)母愛、父愛是偉大的、無(wú)私的。五、活動(dòng)效果與反思（母親節(jié)）來進(jìn)行，取得了良好的效果。讓我們學(xué)會(huì)感恩，珍惜生活。成為一個(gè)懂得感恩的人，我們就會(huì)擁有美好的未來。擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會(huì)包容，贏得友誼。學(xué)會(huì)感恩, 善待他人,收獲快樂!（描述身邊的好事，讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺埽ㄋ模┌嘀魅蔚慕Y(jié)束語(yǔ)：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。只有學(xué)會(huì)感恩他人,你才可能成為被感恩的人?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”。④華羅庚成名不忘師恩。②朱德給老師讓座。（二）、生活中我們應(yīng)該如何感恩父母。順勢(shì)我又深情的給同學(xué)們朗誦了《賣掉自己救媽媽》、《母親，請(qǐng)讓我再幫你洗一次澡》臺(tái)下很多學(xué)生都嚶嚶而泣。母親那焦急的神情，匆忙的身影似乎浮在眼前一般，不禁潸然淚下。讓學(xué)生回憶自己曾經(jīng)和父母之間發(fā)生的故事。2．讓學(xué)生懂得善待他人，孝敬父母。在母親節(jié)到來之際決定召開這次主題班會(huì)。尤其是前一段時(shí)間我班有個(gè)學(xué)生竟然打罵他的媽媽。第二篇：孝心主題班會(huì)感恩孝道教育主題班會(huì) 一．活動(dòng)背景：在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，當(dāng)代的中學(xué)生中有相當(dāng)一部分學(xué)生越來越不懂得尊重他人、關(guān)心他人、珍惜生活。在生活上讓您們省心。用一顆感恩的心！孝敬您們！回報(bào)您們的養(yǎng)育之恩！在思想品德上讓您們安心。從現(xiàn)在開始，讓我行動(dòng)起來。是您們，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了世界。感謝他們給予了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念 合：同學(xué)們，讓我們一起宣下誓言，用我們的行動(dòng)來回報(bào)我們偉大的父母親吧?。ㄈ嘈模┯H愛的爸爸媽媽—— 是您們，將我?guī)У搅巳碎g。在我們成長(zhǎng)過程中，給予我們最多的是父母，他們的愛是無(wú)私的、無(wú)畏的、真誠(chéng)的、偉大的，是不求回報(bào)的。生育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大，父親用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅?，讓我們看見外面的世界，像大樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨。甲：人，作為一個(gè)生命?！鞍傩行橄取＜祝鹤屛覀児餐憽陡卸鞯男摹?。（詩(shī)歌朗誦《感恩父母的愛》）甲：下面請(qǐng)欣賞楊俊偉同學(xué)給我們帶來的散文《當(dāng)你還很小的時(shí)候》。甲：我們別在一味的要求他們?yōu)槲覀兏冻隽?，感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。（播放歌曲《爸媽謝謝你》）甲：讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用最感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。而我們又該如何回報(bào)我們的父母呢？甲：當(dāng)你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報(bào)答，你整晚的哭著； 乙：當(dāng)你3歲的時(shí)候，她憐愛的為你做菜；而作為報(bào)答，你把一盤她做的菜扔在地上；甲：當(dāng)你4歲的時(shí)候，她給你買下彩筆；而作為報(bào)答，你涂了滿墻的抽象畫； 乙：當(dāng)你5歲的時(shí)候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑里玩耍；甲：當(dāng)你7歲的時(shí)候，她給你買了球；而作為報(bào)答，你用球打破了鄰居的玻璃； 乙：當(dāng)你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型；甲：當(dāng)你15歲的時(shí)候，她忙了一天后回到家想和你聊聊天，而作為報(bào)答，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上。讓我們一起來欣賞這個(gè)故事，表演者王伯敏，楊梁，董志康。對(duì)了你聽過《蘋果樹》的故事嗎？ 甲：沒聽過，不過我喜歡吃蘋果。甲：讓我門用一份真摯的語(yǔ)言來感恩父母的愛。（找?guī)讉€(gè)同學(xué)，說說自己的創(chuàng)意）甲：一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。甲：“兒行千里母擔(dān)憂”有一位身患癌癥的母親，在她生命即將走向終點(diǎn)的時(shí)候，唯一放不下的仍然是他三年沒有回過家的兒子。乙：親愛的同學(xué)們。因此，我愛他們，我們愛他們。有了他們，我們才可以超越歷史。他們的存在，使我們的世界完整。沒有他們，我們的世界是殘缺的。是他們，哺育了我們。５、小結(jié)：我們以后要想服務(wù)于社會(huì)，現(xiàn)在應(yīng)服務(wù)于家庭，去愛我們的父母、親人、朋友，去為他們盡一份心力，充分去體現(xiàn)這樣一句話：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（略）４、“愛的天平”填寫游戲①要求：以昨天（星期天）為例，把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來，看看你的天平是否傾斜得太厲害？從點(diǎn)點(diǎn)滴滴例舉中體會(huì)父母的愛。ｂ、學(xué)會(huì)承擔(dān)學(xué)會(huì)感激，才會(huì)懂得珍惜，懂得珍惜，更要去承擔(dān)起責(zé)任?！髯x一篇中學(xué)生寫的文章《為母親洗腳》啟示：我們不要求一定要為父母洗腳來表達(dá)孝心，但至少你可以關(guān)心地問候他們的工作情況，他們的苦累煩憂，問一句：“媽媽，我能幫你什么嗎？”父母會(huì)得到心靈的安慰，父母是那種對(duì)子女極容易滿足的人，在問卷調(diào)查表上很多家長(zhǎng)舉了子女孝順、關(guān)心的典型事例，僅有的一聲問候都令他們感動(dòng)不已。我們的孝順不是一定要等到他們七老八十的時(shí)候才去伺候他們，而是從現(xiàn)在做起，從今天做起，從每一件能為他們分擔(dān)的小事做起?。?、“孝心”口號(hào)ａ、學(xué)會(huì)感激①了解父母的艱辛。父母曾無(wú)怨無(wú)悔、任勞任怨地哺育、養(yǎng)大了我們，難道我們就不能為他們做些什么？！當(dāng)然，在座的各位父母都正處于四、五十歲身強(qiáng)力壯的年齡，仿佛說“孝順”要早了些。烏鴉有種行為叫烏鴉反哺，老烏鴉可以在年老體弱時(shí)等小烏鴉找食物回來給它吃。古有“二十四孝”的故事，當(dāng)中難免有些迂腐的地方，但孝子的一些言行能夠讓我們有所啟示和感動(dòng)。２、追溯歷史和看漫畫我們是龍的傳人，是炎黃子孫，我們應(yīng)繼承華夏民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。”同學(xué)們，為了將來，我們要自尊、自律、自強(qiáng)、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌！以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母、老師的深情!篇四：最美孝心少年主題班會(huì)教案感恩父母教案 教育目的】：讓學(xué)生拿出實(shí)際行動(dòng)去孝敬父母，為父母做些實(shí)事 【教學(xué)過程】：１、聽歌《世上只有媽媽好》不要以為這是幼稚園的兒歌，嘻嘻哈哈唱一唱樂一樂即可，不要以為長(zhǎng)大了，道理懂得很多，這歌顯得太淺顯，甚至膚淺。孝父母，不能忘，不能忘?、?宣誓：為了表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛，班委會(huì)號(hào)召每個(gè)隊(duì)員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達(dá)我們對(duì)他們的一片愛心誓詞：我一定會(huì)孝敬長(zhǎng)輩、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、不辜負(fù)父母、老師的期望。心里話，不隱瞞。存孝意，獻(xiàn)孝心。孝父母，不能忘