【正文】 礪孩子的性情，盡情的享受足球帶來的快樂。、校報上展示足球社團的活動與成果，在聲勢上形成氛圍，引導學生關注足球，喜愛足球。社團將在各級各類比賽中嶄露頭角。學校的操場對社會開放，也方便了學生的訓練。我校需要加強體育教師的足球素養(yǎng)，培訓成教練員和裁判員，多多參加學習，提高訓練和裁判水平。使足球日常工作漸漸走上正軌，爭取在全校師生的共同努力與積極參與下，足球活動漸漸鋪展開來。在接下來的體育工作中，學校將進一步細化工作，借申報全國校園足球特色學校之機，爭取在全面鋪開和重點做亮兩個方面著力進行。五、加大宣傳工作力度四年多來，我市校園足球工作蓬勃開展，宣傳工作對我市校園足球的推廣起到了很大的促進作用，目前在遼沈地區(qū)，校園足球活動得到了社會的廣泛任何和重視，這與宣傳工作是離不開的，因此，在__x年我市將繼續(xù)加大校園足球宣傳工作的力度，在與遼沈地區(qū)媒體聯(lián)系的基礎上，將擴大視覺范圍，爭取與更多的中央媒體建立良好的溝通和聯(lián)系，以促進我市校園足球工作的發(fā)展。四、繼續(xù)加強對指導員的培訓工作__x年，沈陽校足辦將繼續(xù)加強對指導員的培訓工作，計劃組織中級指導員培訓班一期，D級教練員培訓班一期，校長及管理人員培訓班一期。二、積極探索，建立完整的聯(lián)賽、培訓和活動評價機制校園足球活動開始四年多以來，我市取得了比較顯著的成績，但是沒有建立起一套完整的評價機制，__x年，帷市隊校園足球工作的評價機制進行了探索，取得了一些經(jīng)驗，收到了一些認可和質(zhì)疑今年，我將在總結去年工作的基礎上制定一套相對科學、完善的評價機制，以促進布局學校開展活動的積極性，優(yōu)勝劣汰。第四是選取八到十所學校作為我市校園足球精英學校，給與大力支持，并在校園足球聯(lián)賽的基礎上建立精英聯(lián)賽制度，提高這些精英學校的足球競技水平和足球文化氛圍。支持法庫縣足球之鄉(xiāng)建設，加大對法庫縣指導員的培訓力度和支持，20xx年布局四到六所學校開展女子足球項目，同時開展法庫縣校園足球聯(lián)賽活動。其次是組織開展高中和大學校園足球聯(lián)賽，目前，沈陽校足辦正在針對我市的實際情況進行調(diào)研，按照全國校足辦的要求，我市爭取__x年開展高中和大學的校園足球聯(lián)賽，在增加布局學校的同時，完善我市校園足球聯(lián)賽的體系。小學足球工作計劃7一、科學規(guī)劃，制定我市校園足球長期工作目標根據(jù)我市“三大球振興規(guī)劃”相關要求，沈陽校足辦將制定適合我市校園足球?qū)嶋H情況的發(fā)展規(guī)劃。十、。八、積極參加各項學習和培訓，不斷充實自己。七、認真鉆研教材教法，備好、上好每一節(jié)課，讓學生真正學到知識與技能，體驗體育帶來的樂趣。六、校級足球賽，3－6年級，5人制，每班男女各一支球隊。十一假期后返校開始訓練。以年組為單位，設計活動內(nèi)容，體現(xiàn)快樂大課間。三、大課間活動。二、校足球隊和足球梯隊的訓練工作。依據(jù)學校的計劃和體育組的計劃，現(xiàn)將本學期個人工作計劃如下：一、3月份校趣味運動會。小學足球工作計劃6愉快而充實的寒假已經(jīng)結束，我們又迎來了新的學期。這些成績都離不開校領導的高度重視、幫助、支持。正是有了這樣一支為體育工作不遺余力，鉆研上進的隊伍，我校的體育工作及校園足球的發(fā)展才具備了較為堅實的人力和物質(zhì)基礎。教研組每周定期進行教研活動，平時教研組經(jīng)常性地對足球技術，練習的方法，運動隊伍建設與治理等情況進行分析討論，加強對足球的理論學習與鉆研。在工作中群策群力，保證了學校體育的全面開展。對學生加強傳接球、射門、搶斷等技術練習的同時，對學生的速度，耐力、靈敏反應，柔韌等素質(zhì)的進步也從不放棄，注重學生足球意識的培養(yǎng)，在全體教練員的不斷努力與鉆研中學校足球比賽成績保持了陽新縣賽區(qū)比賽的前茅。在練習中我們教研組做到年年有計劃，月月有目標，周周有記錄。通過以上多層次的足球活動，進步了學生對足球的愛好，形成良好的足球氛圍。另外在每班個年級中還組織了形式多樣的以足球為龍頭的校園文化展示，列如：我們的文化課老師的足球知識書法展示，教師的出色文章、學生的手抄報、繪畫作品等等。為了更好的激發(fā)學生的愛好，我校把足球課加在教本課程里，二至六年級每周不少于一節(jié)足球課，我們每學期還組織形式多樣的校園足球比賽，有三、四、五年級的足球聯(lián)賽，有12年級的趣味足球單項賽，如足球射門、墊球比多、運球繞竿接力賽等。一、激發(fā)學生愛好，進步學生足球綜合水平愛好是學習之本，是學習的最強有力的動力。，三打二結合射門能力。，重點是個人與局部的戰(zhàn)術配合。，加強團結和自我管理能力。五、訓練的基本任務，內(nèi)容要求及手段。二、訓練對象小學三至六年級。積極進取，樂觀開朗。增強自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。使學生掌握小足球的基本技術，了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。使學生積極參加到學習中,并大膽向同學展示自己的動作。通過各種媒體和形式，廣泛宣傳開展校園足球活動的重要意義，大力宣傳開展校園足球所取得的成效，形成正確的輿論導向和良好的社會氛圍，為開展校園足球活動創(chuàng)造有利的社會環(huán)境和輿論環(huán)境。完善好足球人才培養(yǎng)新體系，規(guī)范和加強學校足球隊建設，強化教練員隊伍培訓，積極備戰(zhàn)省18屆運動會，在力爭好成績的同時，輸送一定數(shù)量的優(yōu)秀足球苗子。，培養(yǎng)一批體育（足球）人才。爭創(chuàng)下一輪次的省體育傳統(tǒng)項目學校創(chuàng)建。設立校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費，主要用于開展活動、發(fā)展項目、添置體育設施、獎勵先進等。提高體育教師（足球教練）保障水平，體育教師（足球教練）在職稱評定、評優(yōu)評先、進修學習、教育科研等方面和其他學科教師享有同等待遇。規(guī)范和加強體育（足球）教研組建設，規(guī)范制度，抓好落實，實現(xiàn)合作共享、整體提升。建設一支以專職教師為主，專兼結合，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足訓練、教學工作需要的教師隊伍。，全面提升校園足球教師隊伍綜合素質(zhì)。以《青少年足球技術訓練與測評標準》為藍本，制定出適合足校學生的評價體系。依托鳳凰鎮(zhèn)良好生態(tài)環(huán)境和國家4A級風景區(qū)的優(yōu)勢，積極承辦大型足球賽事，提升學校足球活動的影響力。，為每一個學生的健康和諧發(fā)展搭建平臺。，建立有地方特色、符合學生身心發(fā)展的足球教學體系。五、措施與保障，建立完善的足校工作管理制度和運行機制。3年內(nèi)，設立專職的體育器材保管員。在全面普及的基礎上不斷彰顯我校足球特色，做到人人有足球、班班有球隊。建設一支以專職教師為主、結構合理、數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足體育教學、課外體育活動和體育課余訓練需要的體育教師隊伍。積極開展“體育藝術2+1”項目認定評價活動，使50%的學生在小學階段，掌握一定的足球技能。四、具體目標。二、指導思想以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，認真落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《國家體育總局、教育部關于開展全國青少年校園足球活動的通知》、《張家港市西張小學五年發(fā)展規(guī)劃》，以全面推進素質(zhì)教育為方向，以深化課程改革為核心，以加強教師隊伍建設為關鍵，以增強學生體質(zhì)、提高學生整體素質(zhì)為根本目標，強化普及促提高，全面提高促特