【正文】 會議。本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。四、組織方法以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時光學(xué)習(xí)吧！并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子！ 聯(lián)歡會到此結(jié)束。六、活動結(jié)束與延伸 ：老師講話：“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。）請收看所有小朋友的騎馬舞下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。老師：我們來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。（四）表演活動。四、活動時間：20xx年6月1日五、活動過程：（一）整隊（二） 劉老師老師宣布 “六一”快樂！慶?；顒娱_始。準(zhǔn)備活動獎品。寫好主題語。二、活動主題：我歌唱，我游戲，我快樂?；顒又?，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們關(guān)愛他人的情感，培養(yǎng)了孩子們情感升華。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。7組織幼兒用自己的方式表現(xiàn)對災(zāi)區(qū)人民和小朋友的關(guān)心和幫助。老師講述自己對這次災(zāi)難的看法和自己的感受，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的愛心，知道不管有多大的困難只要我們大家一起努力，最終會戰(zhàn)勝困難，取得勝利。從而激發(fā)幼兒關(guān)心他人的39。老師：可是，你們知道在我國的四川發(fā)生了什么打災(zāi)難嗎？幼兒分別講述自己的所停見的、從電視上看到的。老師：“六一”國際兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日，為了慶祝自己的節(jié)日，老師和小朋友都把教室打扮的漂漂亮亮，在家里，爸爸和媽媽都喂我們準(zhǔn)備了小禮物。幼兒園中班六一活動方案10活動內(nèi)容：學(xué)會感恩，擁抱快樂活動目標(biāo):引導(dǎo)幼兒充分感受”六一”節(jié)的歡樂氣氛,體驗過節(jié)的喜悅心情.,使幼兒知道每一個人多要都要擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。(二)、趣味運動會跳繩比賽負(fù)責(zé)老師：xxxx參賽對象：每班8人活動地點：籃球場扔球比準(zhǔn)負(fù)責(zé)老師：xxx參賽對象：每班8人活動地點：操場夾球比賽負(fù)責(zé)老師：xxxx參賽對象：每班10人活動地點：跑道接力比賽負(fù)責(zé)老師：xxx參賽對象：每班10人，男女各5人活動地點：跑道拔河比賽負(fù)責(zé)老師：xxx參賽對象：每班24人，男女各12人活動地點：操場盲人擊鼓負(fù)責(zé)老師：xxx參賽對象：每班10人活動地點：低年級教室泡泡糖負(fù)責(zé)老師：xxx參賽對象：每班10人活動地點：中年級教室比手畫腳負(fù)責(zé)老師：xxx參賽對象：每班10人活動地點：高年級教室六、活動要求：文娛演出要求每班都要編排節(jié)目，由少先隊大隊輔導(dǎo)員組織挑選出十五個節(jié)目參加學(xué)校文藝匯演。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。幼兒園中班六一活動方案9一、活動目標(biāo):又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了，為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗成功，感悟成長，我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。結(jié)束部分：幼兒戴上小鴨頭飾，在老師的引導(dǎo)下聽音樂做動作，感知音樂的快慢與表達(dá)的內(nèi)容關(guān)系。（12）─（20）啟發(fā)幼兒從音樂的表現(xiàn)手法上聽出小鴨子很高興的游泳，速度較慢。5．欣賞：《小鴨的舞》（1）幼兒安靜的欣賞《小鴨的舞》提問，這首樂曲表現(xiàn)的是哪一種小動物的事？對是小鴨子的故事。4．復(fù)習(xí)《我有玩具大家玩》、《大雨小雨》（1）《我有玩具大家玩》吐字要清楚，聲音由弱到強，表現(xiàn)出我有玩具大家玩，友好的情感，利用領(lǐng)唱，齊唱練習(xí)。（3）隨老師有節(jié)奏的朗讀歌詞。3．歌曲：“慶祝六一兒童節(jié)”（1）“六月一日是全世界小朋友的節(jié)日，我們生活在今天感到無比的幸福和快樂，六一的歌是甜甜的，六―的花是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。活動過程：1．幼兒聽音樂，《走著去，跑回來》，引導(dǎo)幼兒感受音樂的變化，知道走的音樂慢，跑的音樂快一些。2．學(xué)習(xí)唱十六分音符及間奏，體驗節(jié)日快樂的心情。游戲規(guī)則：盡量讓幼兒進(jìn)行操作。游戲規(guī)則：手不碰球，途中掉落或爆破均無效。游戲規(guī)則：孩子幫家長穿鞋時家長不要急于自己動手。幼兒只能用語言指揮。游戲地點：中一班游戲方法：家長將眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。游戲地點：中三班游戲方法：12個家庭一組，家長分兩邊拽平長布，幼兒從布上爬過。游戲地點：中四班游戲方法：家長站在終點，幼兒在起點處蒙住眼睛手自轉(zhuǎn)一圈，然后走向家長，家長在終點處語言提示、指揮幼兒，以幼兒拉到家長的手為完成任務(wù)。游戲規(guī)則：家長和孩子共同參與，不可一人代勞。游戲規(guī)則：不能用手幫忙。游戲規(guī)則：家長越線時投中的沙包不計數(shù)。游戲內(nèi)容：游戲方法：每組8個沙包，家長腰系小筐站在2米外，幼兒將沙包投入小筐內(nèi)，家長可以移動，但不可以越線。快樂的“六一”兒童節(jié)，在孩子們盼望的目光中，邁著歡快的腳步來啦！它是世界省最稚嫩、最年輕的節(jié)日！它是全世界小朋友共同期待的美好時光。自己準(zhǔn)備好需要的音樂。(2)要求：表演活潑、大方。為幼兒的節(jié)日增添色彩。道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。超級變變變(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。表演活潑、大方。培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。(2)各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。大班畢業(yè)照六、活動準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我真棒!”)。(人員待定)舞臺布置：x五、活動流程園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。參與人員：全園幼兒、家長、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。x月x日x：30，家長、教師為小朋友化裝，x：00幼兒進(jìn)大會堂，x：00節(jié)目正式演出。x月x日~x日x：00大會堂節(jié)目彩排。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動目標(biāo)通過開展慶?！傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。，把民間游戲納入園本課程。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動。11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品。10：50——11：10家長贈送禮物。換角色重新進(jìn)行。3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。(2)摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。9：00——10：00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動：(1)捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。三、活動程序8：00——8：20園長致致辭。教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。二、活動準(zhǔn)備通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。在今后的工作中我們將樂此不疲地向這個目標(biāo)努力!幼兒園中班六一活動方案5一、活動目標(biāo)通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。總之 此次的活動開展的很順利，使家長親自體驗了孩子在幼兒園的生活、活動，真實感受到了童趣。很多家長覺得意猶未盡，一再表示這活動開展的好，希望以后還能參加這樣的活動?；顒娱_展得很順利，也很成功，不但我們的孩子玩得投入開心，連我們的家長和老師們也似乎被帶到了童年時代，在給孩子加油鼓勁指導(dǎo)的同時，自己也玩了起來。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。第三個環(huán)節(jié)：美食共享，分享“六一”節(jié)日蛋糕和水果美食。第一個環(huán)節(jié)：頒發(fā)“小歌星、小小運動員、小巧手”以及“優(yōu)秀小評委、優(yōu)秀小觀眾”等獎項，每頒發(fā)一個獎項中間穿插獲獎的優(yōu)秀節(jié)目表演?；顒訒r間?；顒訒r間： 5月29日四、“我去天安門”親子運動會活動要求:全體家長和幼兒共同參加，由家長背著幼兒跨越障礙物，與幼兒共同穿過隧道，跨過小河來到“天安門”。幼兒的作品要精致，組成的圖案要美觀。比賽評獎：幼兒和家長共同參加比賽，評出“愛國獎”、“環(huán)保獎“、“設(shè)計獎”三個獎項。比賽評獎：本班老師和部分家長，看看那位幼兒折的又快又好，比賽分最具創(chuàng)意獎、巧手獎兩個獎項。各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。(3)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。三、活動主題學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保四、活動準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月底各班布置“六一”主題畫展)。給幼兒積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，同時使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念和愛國的教育，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。此時正值祖國六十周年的生日，為了讓幼兒度過一個快樂有意義的節(jié)日，我們中班年級組決定以多種形式來慶祝這個隆重的節(jié)日。幼兒進(jìn)行完一個游戲后，就由組織者