幼兒園中班主題活動案例-文庫吧資料
2025-05-03 12:44本頁面
【正文】 各種樹葉印畫，體驗其中樂趣，提高對美術(shù)活動的興趣。因此?；顒臃此迹簞?chuàng)造科學(xué)理論指出：“無疑則無思”提出一個問題遠(yuǎn)比解決一個問題重要。在孩子們撿的過程中，不時有小朋友發(fā)出疑問：睿睿：為什么樹葉不一樣啊？航航：這片葉子是紅色的，這片葉子是黃色的?！薄皩ρ?，地上還有許多的樹葉哦！我們來把樹葉送回家吧！”孩子們都興高采烈的去撿樹葉去了，一邊撿還一邊念：“撿樹葉了，撿樹葉了?！毙∨笥褌円贿吙匆贿吢?，還不時唱起了歌曲“小樹葉”?；顒舆^程:教師帶幼兒到戶外觀察秋天大樹的變化。 能將相同的葉子放在一起，初步學(xué)習(xí)分類。 活動構(gòu)思二：活動名稱：我和樹葉朋友活動目標(biāo)： 觀察秋天植物的變化，有初步環(huán)保意識?；顒臃此迹郝淙~是秋天特有的景象，“樹葉去旅行”由一片小葉子引發(fā)了秋天明顯的特征，農(nóng)民豐收，大雁南飛?！庇變涸趫龅厣献杂膳堋Ｓ變喊缪菪淙~兒，教師當(dāng)秋風(fēng)?！弊詈?，小朋友看見小葉子，小葉子告訴他們：“秋天來了，我要去旅行了。小葉子經(jīng)過果園，看見阿姨正在采摘水果。教師：一陣風(fēng)吹來了，小葉子請風(fēng)帶它去旅行，小葉子經(jīng)過了田野，發(fā)現(xiàn)小。晨晨：因為它想媽媽了。 出示《樹葉區(qū)旅行》大圖，請幼兒觀察秋天來了，一片樹葉掛在光禿禿的樹枝上，它的心情好嗎？ 眾多小朋友回答不好。 理解故事情節(jié)及畫面內(nèi)容，知道落葉是秋天特有的景色。收集有關(guān)秋天的兒歌、圖片投放在語言區(qū)，鼓勵幼兒觀察閱讀。我們將幼兒作品及時展現(xiàn)出來，并請孩子集體裝飾水果樹。五、相關(guān)收集目錄：社會：《小樹的煩惱》語言：《竹筍娃娃》《樹葉去旅行》科學(xué)：《植物分類》《變來變?nèi)サ念伾匪囆g(shù)：歌曲
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