【正文】 愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。請看Xx獨舞、Xx歌曲（會讓小朋友們都提前準備，只要是有準備的踴躍參加的都可以到前面來表演。老師：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請看表演：《崩塌踏蹦踏》老師：我們來玩游戲：搶椅子。（三）首先請老師致賀詞。音樂、謎語數(shù)條。作好參加活動的準備：歌表演、設計各項游戲，并做好游戲物品的準備。三、活動準備：布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。幼兒園中班六一活動方案11一、活動目的：在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體幼兒過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德?；顒有〗Y：懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。老師：你們現(xiàn)在想對災區(qū)的小朋友們說什么呢？或者做些什么呢？幼兒討論：分別請幼兒表達自己的心里感受。情感。給幼兒足夠的時間發(fā)表自己的想法和意見。我們大家在一起唱歌、跳舞慶祝自己的節(jié)日?；顒訙蕚洌河嘘P地震的一些畫面活動過程：引導幼兒討論：今天是什么節(jié)？我們是怎樣慶?！傲弧惫?jié)的？使幼兒知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。七、注意事項：要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。二、活動主題:激揚的旋律、歡快的“六一”三、活動時間：xx年5月31日四、活動地點：操場、教室五、活動內容：(一)、慶祝“六一”表彰大會。今年的活動充分體現(xiàn)“我健康、我快樂、我成長”的主題，力求讓每一個孩子都有表演的機會，都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。幼兒自然地離開教室。（21）─（25）小鴨子們游泳后又繼續(xù)愉快的跳起舞來，速度稍快。你們仔細聽聽小鴨子在干什么？（2）分段聽：（1）─（11）要求幼兒集中精力聽音樂，從歡快活潑的音樂聲中聽出小鴨子在高興的跳舞，速度稍快。（2）《大雨小雨》幼兒分組，一組唱大雨，―組唱小雨，分組唱時注意銜接的要緊湊、自然，節(jié)奏準確合拍。（4）學唱全曲，輔導幼兒唱準歌曲中的十六分音符、間奏，體驗節(jié)日的快樂，用歌聲表達愉快的情感。”（2）幼兒欣賞老師范唱《六一的歌》。2．幼兒在音樂的伴奏下走著去，跑回來練習走與跑的動作，音樂反復的變化，加強幼兒對快慢的感受與辨別能力。活動準備：走與跑錄音帶、《小鴨子的舞》錄音帶、小鴨頭飾。游戲地點：大一班系列活動三：風采展示歡樂成長（—）幼兒在老師的帶領下進行為期一周的才藝比賽活動，比賽內容如下：專場一：豆來豆趣——用筷子夾豆子專場二：花籃剪紙——通過剪貼完成花籃制作專場三：開心一刻——自學一個廣告并進行表演專場四：小馬過河——利用兩塊墊子“過河”，看誰用的時間短專場五：堆高達人——壘高紙杯預祝小朋友們節(jié)日快樂！幼兒園中班六一活動方案8活動目標：1．知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日。游戲地點：大四班游戲方法：家長和幼兒共同將打亂的福娃圖片拼好。游戲地點：大二班游戲方法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長用嘴把氣球吹鼓并打結（不可以小于氣球范樣），并和小朋友背靠背，夾住氣球運至終點。游戲地點：大三班游戲方法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。游戲規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。游戲規(guī)則：家長要抓緊長布，讓幼兒順利通行。（起點與終點相距約3米）游戲規(guī)則：家長只能站在終點處用語言指揮。掉在地上的應全部撿起。游戲地點：中五班游戲方法：幼兒和家長一起用筷子夾玩具，把三種玩具按類分至三個筐中就算完成。游戲地點：中二班游戲方法：用吸管吸住乒乓球，從一個籃中吸到另一個籃中，完成10個為過關。教師在游藝券上記錄籮筐內的沙包數(shù)。:45回到班級。在這個屬于孩子們的節(jié)日里，我們一起進行才藝展示，我們一起共同分享，我們一起奔跑跳躍，盡情游戲……讓所有快樂的童心一起暢享六一！系列活動一：心靈手巧裝扮節(jié)日（—）“六一”是孩子們自己的節(jié)日，在這個快樂的兒童節(jié)，孩子們想把教室裝扮成魔幻城堡還是海底世界還是精靈樂園還是……，老師和孩子們一起商量并行動起來吧！系列活動二：親子同樂 暢享六一（）備注：如遇雨天則改期，等候老師通知●中班活動內容：親子游藝嘉年華活動時間：5月29日上午8：30——11:00活動地點：各中大班活動室活動流程：:30——9：00各班在教室里聽老師介紹活動內容及規(guī)則。幼兒園中班六一活動方案7六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中才成長。根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具。加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。家長助興表演(1)目的：家長展示自己的風采，給幼兒良好的形象影響。(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力。講述、配樂錄音良好。服裝設計符合劇情需要。展示長林分園特色圍棋、口風琴教學(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁。文體節(jié)目表演(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗。材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂、背景(節(jié)目及指導老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標語家長參與禮物七、活動方案及具體時間安排(一)、慶祝大會入場x：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)園長講話和領導發(fā)言(二)幼兒文藝匯演。幼兒園準備活動獎狀、獎品和禮品。以班為單位作好參加活動的準備(1)排練歌表演節(jié)目(x月中旬選定節(jié)目，x月x日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，x月x日全園彩排)。幼兒文藝匯演?？偛邉潱簒安全工作：各班班主任主持人：教師主持x，幼兒主持x。(時間暫定)活動地點：長林大會堂。x月x日上午全園彩排。三、活動主題及口號主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂口號：“我能行，我真棒!”四、活動安排活動時間：x月x日x：00園領導驗收幼兒園節(jié)目。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。體現(xiàn)長林分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風貌。幼兒園中班六一活動方案6一、指導思想“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，長林分園舉行“慶六一、展風采”為主題的慶?；顒印Ｋ?、延伸活動，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。(4)抓老鼠：請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。(3)抬轎子：比賽形式。10：10——10：50家長、幼兒民間游戲互動(1)炒黃豆：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)(2)地雷爆炸：游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。8：30——8：55幼兒早操展示。提前把游戲教會幼兒。氣球、鐵楸、水、土、活動場地。真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。這次活動而讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在精彩的背后，我們進行了認真的反思，覺得不足之處今后加以彌補。整個活動洋溢著愉快、和諧、溫馨的氣氛。在此次活動中，我們結合實際以及孩子的年齡特點，我們設計了拼搭、手工、運動會等多個游戲活動?；顒訒r間：5月31日六、活動反思本次活動是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。第二個環(huán)節(jié)：快樂集體舞，老師和全體幼兒在歡快的音樂聲中集體舞蹈，表達節(jié)日的祝福和快樂。5月29日五、“舞動小精靈六一”頒獎party活動安排：“六一”頒獎party安排頒獎、優(yōu)秀節(jié)目表演、最佳運動員、創(chuàng)意手工等，各班確定兩名主持人主持活動。比賽評獎：比賽分一、二、三等獎。比賽評獎：幼兒比賽：根據(jù)每位幼兒設計的小幅作品確定出“小巧手精致獎”、“小巧手創(chuàng)意獎”、“小巧手造型獎”三個獎項。活動時間：5月28日三、“慶六一迎祖國生日”創(chuàng)意拼擺活動要求：在了解祖國的建筑物的基礎上，老師組