【正文】 而是愈老愈有價值。古文講：“天下之人，不孝不教”，就是說，不懂得孝敬父母的人，不能教化。這就是說孝道、孝順父母是一切道德的根本，所有的教育包括倫理教育、圣賢教育、道德教育，都是從孝道引申出來的。這里大家看一看今天“教”字的寫法，左邊是孝，右邊是文，這也就是說教育要先教會孝道再教學(xué)文化，這樣德才兼?zhèn)洳懦善浣逃?。溫家寶總理在一次講話中直指：“誠信的缺失，道德的滑坡已經(jīng)到了何等嚴(yán)重的地步”。20多年過去了，失誤以另外的形式變幻著另外的后果仍在持續(xù)發(fā)展著。重規(guī)范化管理，輕個性化發(fā)展，重普世科學(xué)文化，輕中華人本文化。今天的家庭從過去的三世同堂、四世同堂慢慢的到現(xiàn)在的小家庭化，個人化，人們關(guān)注的是一個人的享受，許多年青人失落了中國固有的文化，失落了中國固有的精神，做父母不像父母，做子女不像子女，做兄弟不像兄弟，現(xiàn)在的學(xué)校教育，大多講的是市場，科技，信息，很少強(qiáng)調(diào)學(xué)思并重，言行相接，如何做人?，F(xiàn)代社會的很多美德都是以家庭關(guān)系中推出來的，好的概念幾乎都是從父親母親之中浮現(xiàn)出來的。比如：父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信這五種最基本的倫常大道。家庭教育是倫理道德教育的開始，學(xué)校教育是家庭教育的延續(xù)，社會教育是家庭教育的擴(kuò)展。早在第二次世界大戰(zhàn)前夕，一些歐洲學(xué)者一直在探討：為什么四大文明古國中其它三個文明都消失了，唯有中華文明得以傳承下來，并保持了五千多年經(jīng)久不衰？經(jīng)過研究他們終于得出了結(jié)論——那就是中國人特別重視家庭教育的結(jié)果。很感謝主辦方的邀請。然而，這位偉人的另一面，作為兒子，他對母親的拳拳愛心也為世人做出了楷模，人稱他是一位當(dāng)孝子不要面子的首相。大家知道，丘吉爾是上個世紀(jì)聞名全球的英國首相。目前，供養(yǎng)老人吃穿并不難，難在對老人由“食養(yǎng)”提升到“色養(yǎng)”的層面。以上調(diào)查數(shù)字不一定嚴(yán)謹(jǐn)，但從一個側(cè)面反映出當(dāng)前一個嚴(yán)峻的家庭問題。有人專門做了問卷調(diào)查：100位老人見到后輩兒孫時，有91位表情愉快，面帶微笑，有5人顯得平靜，有4人面帶期待和希冀?！爆F(xiàn)在很多青年人，朋友之間交往打扮得漂漂亮亮，那你回家時打扮過嗎？相互經(jīng)常不斷的又是獻(xiàn)殷勤又是獻(xiàn)花，那你給父母獻(xiàn)過嗎？每天又是打電話又是發(fā)短信，那你給父母打過嗎、發(fā)過嗎？一見面又是說又是笑，那你給父母說過多少話、笑過多少次呢？據(jù)調(diào)查，當(dāng)下80%的年輕人，對自己偶像明星的生日記得清清楚楚，而對于自己父母的生日竟毫無所知。這叫“孝顏”。一張拉長的臉，足以熏黑一片晴朗的天。而現(xiàn)在我們都是跟爹媽先甩臉色，停一段想起來后悔了才安慰。在家中父母面前，要始終是歡樂的樣子，不能長吁短嘆的發(fā)愁。什么意思呢？就是說在孝敬父母這事里，千難萬難，難不過給爹媽一個好臉色，和顏悅色比什么都難，比你給他買房子、買衣服，帶他去旅游都難。他簡單的回答了兩個字，說“色難”。養(yǎng)父母之心還有很重要的一條就是常給父母發(fā)自內(nèi)心的笑容。有一句話叫“順著為孝”，就是說對老人不要苛求，不要較真、不要下意識地去改造老人，而是應(yīng)該努力適應(yīng)老人。養(yǎng)父母之心的第二條就是要順父母之意。這是行孝的三個含義。父母以自己的言傳身教影響子女的品格、氣度、和性情，擔(dān)負(fù)起子女真善美的引領(lǐng)和追求。”讀了院領(lǐng)導(dǎo)推薦的《今天我們該怎樣孝敬父母？》感慨很多，受益匪淺。第四篇：今天我們該怎樣孝敬父母今天我們該怎樣孝敬父母？》讀后感“百善孝為先，有了孝才能談其他的。第四，讓孩子懂得“滴水之恩，涌泉相報”這個道理。如經(jīng)常陪孩子一起做游戲，做家務(wù)，多與孩子進(jìn)行情感交流，但是愛應(yīng)是有理智的，不可過度，要讓孩子懂得，父母愛自己，自己也應(yīng)愛父母。想想，有這種思想的孩子，又怎會去孝敬父母呢？反過來想，一個孩子連自己的父母都不愛，能去愛同學(xué)、愛老師，長大能愛祖國、愛人民嗎？因此，培養(yǎng)孩子從小孝敬父母，關(guān)心他人的習(xí)慣是刻不容緩的事情，為了培養(yǎng)孩子孝敬父母、關(guān)心他人的習(xí)慣家長應(yīng)從以下幾方面入手。孩子為什么會這樣自私、冷漠，其實這與父母的溺愛和不當(dāng)?shù)慕逃敲芮邢嚓P(guān)的。還有許多家長抱怨說“我們家的孩子手上的東西，誰都要不去，在家里只要他喜歡吃的菜別人誰都不叫動，哪怕吃不了仍了”。一次母親因身體不適，很想調(diào)換一下胃口，便在“屬于”兒子的“好菜”中多吃了幾口，沒想到母親看到的競是兒子驚奇的眼神，驚奇之中甚至加雜著不滿和憤怒。李丹學(xué)生丁丁2011年7月5日第三篇：怎樣培養(yǎng)孩子孝敬父母怎樣培養(yǎng)孩子孝敬父母愛自己的孩子，為孩子獻(xiàn)上無私的愛，這是人類做父母的本能，對孩子的成長也是必須的，但愛的方式或度不對，會使兒童變的自私、冷漠、不關(guān)心人，甚至不知何謂“孝敬”，何謂“不孝”。謝謝！二年級東東 2011年7月5日日記7月5日星期二晴今天下午我和同學(xué)們做了游戲，我們玩得可開心了，操場上回蕩著我們的笑聲，其實快樂是靠自己尋找的，希望我的每一天都是快快樂樂的。游戲結(jié)束，上課鈴聲響了，我們都戀戀不舍地回到了教室。老鷹心滿意足地走了。下課鈴聲“零、零、零……”響起，同學(xué)們像離弦的箭一樣，飛了出去，操場上有的人玩跳繩，有的人玩乒乓球。春風(fēng)一吹，它們就左右搖擺，好像在和春風(fēng)打招呼。回到家媽媽夸我是一個有愛心的孩子，就獎勵我一大塊西瓜。他感激地說：“謝謝你小朋友”?！笨鞓返氖滦瞧诹衔?，我上完英語課，媽媽來接我，我們走到步行街，看見一位老爺爺跪在地上乞討，沒有一個人愿意幫他，我對媽媽說：“您看那位老爺爺多可憐，我能不能幫助他？”媽媽說：“可以”。媽媽拉著我的小手說：“你真是媽媽的好寶貝，咱們這就出去玩?！蔽夷闷鹗纸佌J(rèn)真地洗了起來?！蔽腋吲d的和媽媽一拍手，說：“好！一言為定！”接下來我就成了媽媽的小幫手，我像媽媽一樣穿上圍裙，幫媽媽洗衣服，我擼起袖子，把洗衣粉放進(jìn)盆里，然后把臟衣服一件一件放進(jìn)水盆里浸泡，我不停地用手搓衣服，累的滿頭大汗，原來洗衣服這么辛苦呀！這時媽媽看見了，笑著說：“傻孩子，真心急呀，幫媽媽把這些衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里洗吧。新的一學(xué)年即將來到，我決定付出一些努力，把學(xué)習(xí)成績再提高一些。在家中，我學(xué)會了自己整理房間，有時，還