【正文】 進(jìn)小區(qū)，發(fā)現(xiàn)兩旁修剪整齊，小草坪上面立著一塊警示牌“小草青青，足下留情”；垃圾桶旁立著一個牌子“居高不要臨下”。嗯，不錯不錯，一位老爺爺縷著胡子應(yīng)聲說“我買了”對聯(lián)給春節(jié)增加了幾分辭舊迎新的喜慶。走過小攤，聽到小販的吆喝聲，讓我想到語文，沒有語文，人們無法溝通，只能干瞪眼看著對方，用手語比劃，這樣不好表達(dá)自己的想法。走過音像店，聽見周杰倫的《發(fā)如雪》，讓我想到語文，如果沒有語文，那就沒有那么好的歌詞，就沒有周杰倫《發(fā)如雪》那么動聽的歌。語文是無止境的，語文是淵博的，沒有語文就難以在生活中生存。嘉峪關(guān)市第五中學(xué)初一:范嘉誠第四篇：我從生活中學(xué)到了語文我從生活中學(xué)到了語文如果把生活比作一片藍(lán)天，那語文就是必不可少的白云；如果把生活比作一頓美味佳肴，那語文就是必不可少的調(diào)料。當(dāng)你一打開手機(jī)，出現(xiàn)的就是語文；當(dāng)你進(jìn)行一場足球比賽，聽到的還是語文；當(dāng)你想查詢毛毛蟲怎么變成了蝴蝶，使用的更是語文。因?yàn)槭巧钯x予了語文生命力。卻也是最容易上癮的語言。還有某電扇廣告寫：“我們的名聲是吹出來的！”乍一看，好像他們在吹牛，再一想電扇確實(shí)是靠吹的。伴隨著歷史車輪的前進(jìn)，廣告也變得也越來越含蓄了。不知道大家去沒去過別的圖書館，我曾在一座城市的圖書館里看到“除了思想什么也別帶走，除了書籍什么也別留下。每當(dāng)出現(xiàn)這樣的情況，我都覺得語文就在我身邊。當(dāng)中午放學(xué)后，我便會沉醉在一些電視劇和諜戰(zhàn)片奇妙的雙關(guān)語和別致的語言中。而我所感受到的五彩繽紛的語文，則大多數(shù)都來源于生活。語文與生活是緊緊相連的，生活中離不開語文，語文也離不開生活，生活中處處有語文，我們時時刻刻都能感受到語文，我們也要從生活中去學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)語文，只有在生活中才能更好地學(xué)習(xí)語文。語文老師會教我們很多知識，教給我們修辭手法和修辭手法的用法，教給我們每一篇課文的中心主旨，教給我們寫作文的方法，教給我們做人的道理，教給我們??在日常生活中，我們說的“爸爸好！”“媽媽好！”我們每說的一句話，每說的一個字，都是語文，語文中的文字，語文中的句子。語文用在了生活中的每一個角落。當(dāng)然在報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)??中也可以學(xué)到語文，語文的影子無處不在。第二篇：我從生活中學(xué)到了語文我從生活中學(xué)到了語文語文是無處不在的，在生活中也是時時刻刻都可以“遇見”語文，語文在生活中的每一個角落，生活中處處有語文。我喜歡語文，熱愛語文，也會享受語文。讓人們知道做人的基本道理，五個大字：仁義禮智信。電視中的悲慘故事，讓人們慘不忍睹。這個電視劇講述了晉商為了發(fā)財(cái)而走西口。我們要為中華的長生而努力拼搏！我不僅學(xué)會了語文，還學(xué)會許多語文道理。我們作為中國人能容忍他們嗎？看到這些，我非常氣憤。這時的我怎么不痛恨他們呢？那時八國聯(lián)軍都來侵略中國，他們打砸搶燒，胡作非為，屠殺我們的同胞，掠走我們的財(cái)物，犯下了滔天罪行。一天中午回到家，打開電視一看，法國正在拍賣掠走圓明園的物品，讓我想起了電影《火燒圓明園》。我從影視中學(xué)到了語文電視，人人了如指掌，但是，你知道它的作用嗎？它有時讓你爆笑，它有時讓你回味無窮，它有時讓你覺得可怕。在讀報(bào)刊中，我學(xué)到了許多在一般刊物中所無法學(xué)到的知識。我真感謝媽媽的教導(dǎo)方法，使我考試時得了一百分。記得有一次，我讀新報(bào)中的“邯鄲民間故事”，這其中講到西門豹治鄴的故事，我不認(rèn)識“鄴”這個字，于是我問媽媽：“媽媽，這個字念什么？”媽媽說：“自己查！”我不情愿地查了一下字典，知道它念“y232?！蔽乙裁雷套痰卣f：“謝謝爸爸，我今后一定繼續(xù)努力，寫出更好的文章！”在讀報(bào)中，不光要讀作文，還要讀故事。我想：“我為何不借用這樣的表達(dá)方式來表達(dá)我心目中的偶像呢？”于是，我擦去淚跡，寫了一篇《千年寒夢》這樣的文章，讓爸爸看。而爸爸在看電視報(bào)，我也跟著看，我一翻就翻到了作文苑，看了一篇名為《千年寒夢》的文章，寫的是想象作文。另一方面可以看一看評語，學(xué)會品味別人的作文，可以看出別人文章的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣也能提高寫作水平，還可以提高閱讀能力，豈不是兩全齊美。我從報(bào)刊中學(xué)到了語文報(bào)刊中大多是文字, 在其中一定可以得到寶貴的語文知識。難道，這些廣告你沒有見過嗎？制作這些廣告的人，難道不是在利用語文中的語言文字，來吸引大家的目光，這不屬于語文嗎？我從各個廣告中的到了不少經(jīng)驗(yàn)與知識，是廣告告訴我一些書本上沒有的卻需要我們自己體會的經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)。有的廣告也比較成功吧！為什么這么說？因?yàn)?，這些廣告被大家“牢牢”記住，想忘都忘不了。咱康齒靈對中老年人有堅(jiān)固牙齒的好幫助！”（康齒靈）此廣告靈活的運(yùn)用了壓韻，使的吸引人。你眼花又繚亂，可她絲毫不差一點(diǎn)點(diǎn)?！袄咸衲炅耍梢豢诮^活頂呱呱。誰把文字掌握的十分熟練，那么，廣告詞編的就好，廣告詞編的好，就相當(dāng)于廣告做的好。廣告廣告嘛，重要的是廣告詞要吸引人們的關(guān)注，要人們記住這個商品，所以，廣告詞就是這個廣告的成功所在。現(xiàn)在的電視廣告十分的多，但什么都含有語文成分。那是因?yàn)樗ㄋ┳约翰涣粜挠^察，對生活沒有深刻的了解，對事物沒有一個很好意識，才會認(rèn)為學(xué)語文很難。路過音響店，傳入耳簾的是頗受青少年歡迎的流行歌曲。我從生活中學(xué)到了語文！我從生活中學(xué)到了語文 如果把生活比作奇妙的書籍，語文就是必不可少的篇章；如果把生活比作斑斕的畫卷，語文就是 必不可少的色彩。語文的學(xué)習(xí)需要實(shí)踐，也需要積累，而這積累則來源于對生活中每一件小事的記錄，實(shí) 際上也是一種情感的豐富，心靈的觸動。回到家后，我提筆把這兩副精練的標(biāo)語記錄了下來，我在是更火種學(xué)到了語文。當(dāng)我經(jīng)過一家 富麗堂皇的服裝店時，門上貼了一幅醒目的標(biāo)語：百“衣”百順。我漫無目地走在大街上，經(jīng)過一家彩票店時，猛一抬頭，看見了一幅標(biāo)語，上面寫著 16 個 剛勁有力的大字：早買晚買，早晚要買；早中晚中，早晚要中。生活就像一本寶典，要想獲得那一篇篇充滿愛與希望，熱情和贊美的佳作。我從生活中學(xué)到了語文 老師曾說過：“生活即語文，語文即生活。生活是一本大書，生活是一位老師，他會告訴你不盡的知識。”“不算，不算，那是諧 音?！痹捯魟偮?，媽媽開口連說兩個：“羊腸小道，掛羊頭賣狗肉。大年 三十那天，爸爸興致勃勃地說：“現(xiàn)在我們一家比一比，看誰說的成語最多？”媽媽舉雙手贊成，我也不甘示：“講就講，誰怕誰？我先開始，今年是羊年，成語中一定要有一個羊字。家庭的游戲也