我從---中學到了語文-文庫吧資料
2024-10-13 22:03本頁面
【正文】 ?從這次游戲中，我學到了許多語文知識，譬如：從第一個游戲中我學到了要注意領悟句子的深刻意義，還學會了符號在不同位置能起不同作用；從第二個游戲中，我學到了平時要留心觀察字的特點，還要動腦筋想問題，靈活地運用近義字、詞，將詞變成字或將字變成偏旁，此外還要多識字，這需要注意平時積累。我決心要把它想出來。這時，表哥向我投來了鼓勵的目光。但我還是“一如既往”地想：“傻人”之中的字肯定有個單人旁，但“傻”字和單人旁又不能組成字。最后，表哥“奸笑”起來：“現在我出一道最深的題，?傻人?”。不一會兒，我便開始思考：“一劍穿心”中必有一個?心?字，那還有“一劍”去了哪里？難道??難道是“必”字。”在旁的表哥又鼓起掌來，我充滿了信心，開始把注意力放在游戲中。噢，這可容易多了，我一看題目，就脫口而出：“?伴?字。我漸漸對這個游戲有了興趣。噢，應該是個“抱”字吧！我喜氣洋洋地說：“是個?抱?字。這題目非常短，但是要想理解卻不容易，我本來不想思考的，但我一向好勝，一下子便沉入思考。表哥看我這般模樣，無可奈何地說了答案：“是?崩?字。一看這字謎，我便想都不想地說不懂了，只見表哥一副不滿意的神情，我又轉過了頭去想：你這表哥，就要逼我下死海了?！闭f起有關猜的問題，我就頭暈了，但我這人就愛新鮮、刺激，什么都要試試，便答應了。在旁的表哥又是一陣雷鳴般的掌聲，我的成就感又大大增加了。接著，表哥又出了一道類似的題目：紙不要讓他亂畫。噢，我想到了，只要在“給”字前面加一個逗號，不就行了嗎？接著，我便在紙上寫了答案：紙不要送，給他。這道題對于現在的我來說非常簡單，但對于當時的我來說，卻難極了。然后他說要我在這句話中加一個標點符號，使這個句子的意思改變了。晚上，表哥說要跟我玩?zhèn)€游戲，看著他那笑瞇瞇的臉，我猜那肯定是個很有趣的游戲。??記得那是我上一、二年級的事了。但它，不僅可以在課堂上學習，也可以在課外、報刊、影視、游戲??中學到。通過這次活動課，我們應該達成一個共識：語文無處不在，我們應該習慣于在生活中學習語文，這樣，語文才會被我們活學活用。發(fā)現你們是帶著極大的熱情去投入到語文的學習的。（通過課堂分析指導學生練筆，通過具體事例讓他們學會將各種寫作素材運用到不同題材的作文中。）（三）師生共同探討各類語文現象的特色教師引導學生對所收集的語言材料進行分析、研究，各抒己見，教師不加任何限制。（美的電器廣告）別讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚。（礦泉水廣告）要想皮膚好，早晚用大寶。（早餐店廣告）鉆石恒久遠，一顆永流傳。上節(jié)課結束時我給大家布置了一份特殊的作業(yè)，要求大家收集生活中的語文現象，我看到各組的代表已經整理好迫不及待地要向大家展示自己的成果了。由此，可見語文學得好，對數學也大有幫助的。開始的時候，每個學生都苦不堪言。你們想知道他是怎么樣學會背誦的嗎？我給大家講個故事：很久以前，有位教書先生，整天不物正業(yè)，就喜歡到山上去找廟里的和尚喝酒。全班分為八個小組，搜集有關下列內容的材料：對聯(lián)集錦（搜集、分類）廣告語、店名舉例（搜集、分類、評價）錯別字門診（搜集街頭匾額、標語、廣告、報刊等用語中存在的錯別字，并加以改正）詢問父母及長輩給自己起的名字的含義收集相關的網絡用語（貼近生活實際，教導學生學會觀察生活，積累生活經驗，為后續(xù)寫作打下基礎。引導學生重視祖國語言的規(guī)范性，并養(yǎng)成規(guī)范使用祖國語言的習慣。教學重點、難點：相關語文資料的收集、分析。（二）過程與方法目標：引導學生搜集整理資料，交流和運用信息，培養(yǎng)學生口語交際能力和綜合實踐能力。我們應該留心觀察我們身邊的事物，養(yǎng)成好習慣。另外，我們的學生比較懶惰，平時不善于閱讀，沒有閱讀積累的習慣。我們生活中隨處都可以發(fā)現語文的影子。三、教師小結：語文無處不在,無時不有,你一定在除語文課之外的日常生活中,有過不少學習語文的經歷。加強語文基礎知識的練習，強化標點符號的使用。改進辦法鼓勵學生多觀察生活，學會感受生活。4個別同學錯別字較多。學生記敘的語言較多，感受較少。待達標 25 語句不夠通順，病句多，不會用典型材料表現中心。良 17 能通過一件事情寫出自己的感受，語句通順連貫，感情比較真實，所選材料能表現出中心。進一步激發(fā)學生的寫作興趣，引導學生要善于觀察生活，關注社會，反觀自我，省察人生。在笑聲中學到,在思考中學到,在感悟和感慨中學到……《我從___中學到了語文》作文講評學習目標總結作文得失，借鑒優(yōu)點，克服不足。親眼看到李逍遙與趙靈兒痛苦地分離才明白了愛情是一種多么偉大的情感,從此不再納罕閱讀中的兒女情長。受益最多的,還是各種以我國古代為背景的角色扮演游戲,在游戲中能了解那些年代中的歷史時間、奇聞軼事抑或是民間傳說。這時我玩起了游戲,相比之下游戲更讓我容
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