【正文】 成功和進(jìn)步的綠色通道。磨課能指導(dǎo)教師深刻理解教材，能指導(dǎo)教師學(xué)會精益求精，能讓教師更加沉穩(wěn)、有序、巧妙地把握好課堂。上網(wǎng)查找資料，撰寫教案，制作課件，反復(fù)推敲，幾經(jīng)斟酌，深入到每一個(gè)細(xì)節(jié)，鉆研教材，了解編者的意圖，對如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、如何處理教材等，進(jìn)行了反復(fù)思考。加強(qiáng)校園安全、法制教育等方面，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安寧、和諧的健康校園環(huán)境任重而道遠(yuǎn)！姓名：覃遠(yuǎn)彬單位：柳州市潭中路小學(xué) 身份證號：***328 電話：07722610810 地址：柳州高新南路潭中路小學(xué)第四篇：我所經(jīng)歷的一次磨課活動(dòng)我所經(jīng)歷的一次磨課活動(dòng)恩陽區(qū)義興小學(xué)楊永勝2018年的元月11和12日，時(shí)值嚴(yán)冬，寒氣襲人，我們“國培計(jì)劃（2016）”初中語文教師工作坊第四小組的全體隊(duì)員參與第二次線下集中培訓(xùn)的“同課異構(gòu)”活動(dòng)，并與隊(duì)友們打磨了一堂公開課——《白楊禮贊》。孩子們都感到理論與實(shí)際操作相結(jié)合收益不淺。同時(shí)，學(xué)校也大力加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全教育和心理健康教育，在全校各班設(shè)置安全員，并經(jīng)常開會討論、學(xué)習(xí)校園健康安全預(yù)防措施。例如，學(xué)校制定了《對處置產(chǎn)生群發(fā)性突發(fā)事件措施的實(shí)施細(xì)則》、《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)生意外事故處置程序》等一系列規(guī)章制度，規(guī)定每位教師、班主任和職工哪些是必須作為的，在什么時(shí)候該做什么、必須做什么，責(zé)任到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對黨的教育事業(yè)，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從維護(hù)人民群眾的根本利益，維護(hù)社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。愛玩是學(xué)生天性，特別是在小學(xué)，孩子們的追逐嬉鬧常常無法避免?！扳忊??”上課鈴響了，課間十分鐘結(jié)束了，李老師連忙拿起音樂書，“噠噠??”邁著急促的腳步走向另一個(gè)教室。對他的小腳作了消毒、清創(chuàng)、包扎處理，一切妥當(dāng)后，李老師臉上漾起了一絲不輕易能發(fā)現(xiàn)的笑。這些工作也許是每個(gè)衛(wèi)生員應(yīng)做的事，但由于學(xué)校人手緊，李老師不僅是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的衛(wèi)生員，還監(jiān)管學(xué)校的計(jì)生工作，同時(shí)也是一名優(yōu)秀的音樂老師。走進(jìn)衛(wèi)生室，一股淡淡的藥香迎面飄來，墻上顯眼地掛著《衛(wèi)生總則》、《校醫(yī)職責(zé)》、《突發(fā)公共衛(wèi)生時(shí)間報(bào)告制度》等這樣一塊塊的牌匾，桌子、藥柜擺放得很整齊。張蒙蒙第三篇：我所經(jīng)歷的一次安全生產(chǎn)事件我所經(jīng)歷的一次安全生產(chǎn)事件“3月15日二（2）班 XXX膝蓋摔傷；4月22日四（3）班 XXX手臂劃破；4月29日五（3）班 XXX發(fā)燒，體溫38℃??”這是翻開潭小衛(wèi)生室里一本《學(xué)生意外傷害事故登記本》上的密密麻麻但又整整齊齊的記錄。記得那是我上四點(diǎn)班的一天，按照和往常一樣的流程上再生槽巡檢，由于經(jīng)常性的巡檢，對于再生槽感覺特熟悉，而就在我大意的時(shí)候，不小心一腳滑倒，自己的腳受到了鐵板的撞擊，當(dāng)時(shí)疼的我眼淚直流，心想自己為什么就那么大意？可是一切都晚了?，F(xiàn)在想想都后悔，當(dāng)時(shí)意識真的很淡薄，自我保護(hù)意識不夠，疏忽大意才造成這次事故。大約是上午九點(diǎn)鐘，我們宿舍里有四個(gè)人，那天天很熱，起床后我們都洗了個(gè)澡，我先洗的而后是平平、文文、我洗完澡后并沒感覺到異樣，等他們兩個(gè)陸續(xù)出來后，我閑著沒事就到陽臺轉(zhuǎn)了一圈，這才發(fā)現(xiàn)陽臺上的窗戶都是關(guān)閉著的，我就趕緊把窗戶打開，回來后我就發(fā)現(xiàn)平平慢慢的倒在了床上，接著文文也出現(xiàn)了異常，我這才感覺到問題的嚴(yán)重性，忙打開宿舍的門進(jìn)行通風(fēng)，又趕緊跑到樓下找到同事，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)趕緊送往醫(yī)院。可見這位學(xué)員的安全意識多么淡薄，責(zé)任心多么的不強(qiáng)，這種心存僥幸無視安全的行為是多么可悲。一個(gè)小小的疏忽和意外都可能被碾的粉碎，生命之花在綻放的過程中，多么需要有一把能夠呵護(hù)它絢麗綻放的傘，保護(hù)著它，不至于過早凋謝，這把傘就是安全。邱虎安全，生命的保障生命是寶貴的，這對每個(gè)人而言，這是無可置疑的。雖然這是很小的事故，沒有造成減量或損失，可也讓我們虛驚一場，想想如果當(dāng)時(shí)做好通風(fēng)措施，純堿袋上間斷灑些水，那么完全可以避免它的發(fā)生。記得零五年我們剛進(jìn)公司不久時(shí)，又一次檢修風(fēng)機(jī)回路閥，需要焊接動(dòng)火作業(yè)，一切就緒后安全員檢測到軸封有煤氣泄漏，雖然較微弱，但能測到爆炸性氣體，于是就找來幾個(gè)純堿袋將軸封處蓋住，上面又放了塊石棉板。讓我們自覺增強(qiáng)安全意識和自我防范能力，攜顏兵 手杜絕安全隱患，用健康美麗的年華書寫青春燦爛的人生篇章！二期脫硫安全工作不能馬虎“安全責(zé)任，重于泰山”每個(gè)人都會說，但是安全工作是一項(xiàng)復(fù)雜的、需要細(xì)心才能完成的。年輕的生命不僅擔(dān)負(fù)著艱巨的社會責(zé)任與重要的歷史使命，同時(shí)還承載著父母的情感寄托和家庭希望。安全是伴隨你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇；為了家庭的幸福，生命的安全?！薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩可能是有什么急事吧？要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的，果然不出所料。我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個(gè)人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。生命之花是剛強(qiáng)的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服任何困難；然而，它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會從你手中悄悄溜走。周濤交通安全銘記于心生命，兩個(gè)再熟悉不過的字眼。事后很久我想到這件事就皮麻骨酥。扒塔是我們脫硫工段必不可少的大項(xiàng)，我就在一次扒塔登高過程中出現(xiàn)的危險(xiǎn)一幕，現(xiàn)在想起還心有余悸。這次的事讓我深深告誡自己：安全工作決不能麻痹大意、意識淡薄，要接受教訓(xùn)不然會付出慘痛的代價(jià)。在工作時(shí)我只顧和同事聊天，把蓋觀察孔的薄鐵皮忽略了，在往后退的時(shí)候，不小心一腳踩到了鐵皮上，我還沒反應(yīng)過來我的一條腿就掉了進(jìn)去，幸好我反應(yīng)迅速用胳膊撐住了整個(gè)身體，才沒有掉進(jìn)再生槽，不然后果不堪設(shè)想，雖然沒有傷到自己那也嚇了一身冷汗。記得一次檢修讓我記憶深刻。經(jīng)歷過許多次檢修工作從未出現(xiàn)過一次問題。因?yàn)槔钅车氖韬?，周某意外身亡，使一個(gè)家支離破碎。當(dāng)班班長趙某怕車間主任周某著涼，叫他回宿舍睡覺，發(fā)現(xiàn)周某頭已被軋扁，周某已經(jīng)身亡。我原單位是一家生產(chǎn)地板磚的建陶公司，主要原料是石英、中山圖和瓷石，原料裝配用裝載機(jī)。杜絕一切違章操作、違章指揮，保久泰平安長久的發(fā)展。那是一天早上，天還未亮，我還在睡夢中，被一